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一次研学旅行(7篇)

篇1:一次研学旅行

一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!

早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。

之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了薰衣草,马鞭草......

这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!


篇2:一次研学旅行

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是陆游说的一句话。近日,我们踏着轻快的脚步,走向泉州西畴农场……

打头阵的是栽木耳菜,它们一个个娇嫩欲滴,小巧玲珑。我捧起一把营养土,小心翼翼地抖进小盆里,然后用手指挖一个小小的坑,把我心目中最可爱的一株放进小坑里,轻轻把根用土埋起来,就完工了!

到了插秧之时,大家纷纷卷起裤管。踏进水田,泥沙包围着脚,像在做天然SPA一般。我拿起秧苗,正要插进土里,秧苗却不听使唤,倒下了。一连插了四五次,还是没能成功,这淘气的秧苗真是让我哭笑不得。不过三番五次的尝试,也让我吸取了很多的经验。在第六次尝试时,秧苗终于挺立了起来,我开心极了。在这里,我体会到了农民伯伯劳作的辛苦,真真切切地感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”之真实。

篇3:一次研学旅行

研学,是指钻研学习,加上旅行,就是在旅行中钻研学习。这一学期,我校初二年级全体师生同学一起出去研学,这无异于是大家放松心情,与同学一起团结合作的好机会,有利于加强班级的凝聚力。

起点站——文定实验学校

研学当天,大家迅速在操场上集合。春风拂面,像母亲的手抚摸着你的脸,十分舒服。大约十来分钟后,我们出发了。

第一站——韶山

韶山对于我来说既陌生又熟悉——陌生在于:我很久不曾游览过它,有些生疏;而熟悉在于:它是我们伟大的毛主席的故居,每每提到它,我都会想起我们伟大的毛主席,想起他那艰苦奋斗,坚持不懈,为人民着想的精神。游览过后,我们该去另一个地方了。

第二站——博物馆

博物馆陈列了一系列的非物质文化遗产以及它的一些著名的传承人。我印象最深得是我们湖南省的齐白石老人。他擅长于书画,以虫鱼虾鸟著称。我很佩服他,他在日本人的威逼下,仍然能保留自己的那颗有着一腔爱国热忱的心,坚持不卖一幅字画给他们。

第四站——千龙湖生态公园

这一站是我最喜爱,最热闹,最快乐的一站。这里风景优美,环境幽静,而我们的到来使得这一片天地热闹了。

在这里,我们举办了许多有趣的活动。第一个活动,“感恩”演讲会。这一位教官的演讲富有很强的感染力,我们文定学子也有着一颗感恩的心。同学们都随着教官的演讲默默落泪。

第二个活动——篝火晚会。开场舞就是我们康副校长的舞蹈,老师的这一段舞蹈激起了同学们的热情,许多同学跃跃欲试,开始准备自己的节目。我也有准备,报完名之后的我内心非常紧张,一直在练习,直到我的节目开始。上场时,我给自己打气,让心情平复下来。上场后,随着节奏的跳动,我也开始了我的演出。途中,由于我的紧张,脚步有点乱了,我心慌了一下,立马恢复开始前的平静,继续完成之后的演出。下场后,听到同学们都说还好,我的心随之放下了。

第五站——雷锋纪念馆

“学习雷锋好榜样……”我边走边哼着这首歌。马上就到雷锋纪念馆了,我还是有些激动的。中共流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋是全中国人民的好榜样,我们作为青少年,怎能不学习这种精神呢?他一生中不做大事,做的好事却数也数不清。现如今我们身为青少年,生活在和平安定的时代,不能为祖国上战场,做不出什么惊天动地的大事,也应该为祖国做一些力所能及的事。

终点站——文定实验学校

下午两点左右,我们坐上了返航车。回到学校后,我们再次与教官合照,就依依不舍的道别了。这一次我们付出了时间和汗水,却也得到了许多——坚持、团结、乐于助人的奉献精神以及中国非物质文化以及遗新中国成立史等重大文化和事件。

篇4:一次研学旅行

近年,研学游市场火爆,各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。

在我看来,研学游不应该带手机。

研学游是一种以研学为目的的旅游,它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机,同学们都只顾着玩手机,岂不是与研学游的本意相违背?那这就不能叫研学游了,不如直接称为“旅游”。

研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会,等以后长大了,就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会,为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢?手机以后有的是时间玩,但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗?所以,我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。

研学游同样是一次很好的接触自然,放松自己的机会。现代社会,中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是,如果带了手机,以大部分学生的自控力,他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。

有很多人说,带手机是怕学生走失了联系不方便。但是,现今这个社会几乎人人有手机,如果学生不幸脱离了大部队,完全可以向行人借手机用。

很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反,当你遇到危险时,手机不能起到丝毫作用。而且,中学生社会经验不足,安全意识低,是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上,很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解,那后果不堪设想。

当然,研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便,如随时与父母交流、随时拍照,以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是,总的来说,研学游带手机弊大于利。

同学们,放下你们的手机,好好享受一次真正的研学游吧!

篇5:一次研学旅行

在这个凉风习习的季节里。在期待和盼望中,我们终于盼来了秋季社会实践活动的研学旅程,而这次研学旅程的主题是智慧童军集训,我们的目的地就是——农科中心。

秋游的前一个晚上,我兴奋得连觉都睡不着。我趴在床上想:“到底什么是童军呢?是要站军姿?又或者是跟着军哥哥爬陡峭山坡?来不及想太多了,闭上眼好好休息,养足精神了才能开启明天的冒险之旅”。

早晨,沐浴在秋天明媚的阳光下,我背着装满零食的书包,开心得到了学校。在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,踏着整齐的步伐,迎着凉爽的秋风,伴着鸟儿的欢唱,整装待发。我们坐上了校车,一路上,同学们像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地闹个不停,兴奋极了。有的同学正眉飞色舞地讲着什么,好像在说去了以后玩些什么,有的同学正在看窗外风景,有的同学端正地坐着,好像在想回家后作文该怎么写,还有的同学……

到了目的地,在教导员的带领下,我们来到了研学课程训练场,课程一是我们先从最基本的内务整理——叠被子开始。首先由教导员现场给我们传授叠被子的技巧,并做示范。然后让我们现场学着叠,教导员加以指导。我们班分为四个小组开展了训练活动。每个小组成员都不甘落后,积极参与,分工协作,密切配合。经过教导员的内心指导,我们都能把被子叠得整整齐齐,把内务整理的像模像样。看到经过大家努力后,变得整洁亮丽的寝室,老师和同学们都开心地笑了。

接下来研学课程二是——野外求生之搭帐篷。首先,我们先找来五根竹竿,把其中的三根绑成三角形,再在两边分别加绑一条竹竿加以牢固,然后把盖上帐篷布,我们的帐篷就大功告成啦。在研学课堂学习中,教导员给予了我们充分的自我锻炼,自我学习的机会。我们小队一起学习,互相加油,这让我体验了团队协作也明白了团队力量。在平时的日常生活中,我们不仅要学习户外的生存技能,还应培养对户外的兴趣。因为我们能真正去野外的机会并不多。

在学习完野外求生之搭帐篷之后,便是今天我最期待的项目——绳结逃生。绳结的编制方法有很多种,平常我们常见的绳子以及绳结大家或许都会编。但逃生绳结大家未必会编,其实它隐藏了我们所不了解的大学问呢!在关键时刻还能成为保护自己以及逃生的重要工具!打绳结不但有趣,而且可以锻炼我们的动手能力、创新能力和团队合作精神。

通过这次智慧童军集训活动,不仅给我们普及了基本的野外生存知识,锻炼了我们的自理能力,而且提高了我们的生活技能。在体验亲自动手操作乐趣的同时,还将课本上的知识与实际生活相结合,达到学以致用的效果。

在这金风送爽的日子里。学校为我们带来喜悦;我们为自己带来收获。秋游不仅让我们领略了美丽的风光,放松了身心,而且获过得了快乐、增长了知识、拉近了师生情、增进了我和同学们之间的友谊。

篇6:一次研学旅行

清晨,阳光明媚,风和日丽,我怀着无比激动的心情踏上了今年第一次研学旅行的巴士。

今年主题“印象佛山·研学之旅”探寻佛山五区的城市。我们走进老街小巷,寻访传统民间艺人,体验博大精深的佛山工匠文化。

整个研学之旅令我印象深刻的是参观海天酱油生产基地。我们班同学在老师和导游的带领下,整齐有序地走进宽阔的海天酱油生产基地。目的地的第一站,导游首先介绍了海天酱油发展史,从1927~2016年翻天覆地的变化。接着通过电影情节形式介绍海天酱油的由来,我看到一个叫纳维的小姑娘跟黄豆一起去了海天酱油王国,他们快乐地玩耍,直到六月夏天来了,小黄豆们在太阳底下暴晒成一颗颗豆粒,再送到车间加工变成一瓶瓶美味的酱油。最后,导游再带我们到酱油生产车间实地观看酱油生产的过程,酱油几乎是全自动机器加工而成,整排整排一瓶瓶在生产拉上井然有序地滚动到下站,海天酱油生产工艺的与时俱进,与精湛的技术,令我深感佩服。

通过现场观看酱油生产基地,这真是一趟大开眼界的研学之旅。

篇7:一次研学旅行

今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

在老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!