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我的校园故事600字范文初中(4篇)

篇1:我的校园故事

那一件事发生在我的校园。早晨,早餐完毕后,我像往常一样,兴致勃勃的去上学。路上太阳早已将奶白色似的雾气驱散了。到校了,我大步流星地进了教室,正想做作业,忽然,一阵无法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,还用手捂着肚子。不知道什么时候,一些同学看见了我这副摸样,急急忙忙找来老师,向老师求救。老师一看:“哎呀有了!”她拿出手机给我说:“宝贝”给你妈妈打了个电话。不到五分钟,妈妈赶来了。她一见我捂着肚子,就急忙背着我往医院跑。

在路上,因为我身体重,妈妈背得满头大汗,汗水一滴一滴地落下来,浸湿了她的衣裳,但她还是不时地问我:“肚子还痛不痛?能撑住吗?”医院到了,医生为我挂了盐水,妈妈这才松了一口气。我躺在椅子上,望着妈妈:哦,妈妈的头上有几丝隐藏在黑发中的白发,闪着微小的银光,眼边带着鱼纹的眼睛充满了血丝。一双勤劳的长满了老茧的大手不时地调动盐水的速度。我看着看着,眼眶湿润了,多年培养我并关心我的妈妈是多么的辛苦呀!而我,却一点也不体贴妈妈,关心妈妈,有时还会让她生气,咳!不知过了多长的时间,在我的模糊之中,忽然看见了妈妈的那些白发突然之间变成了一片白发。我一惊,醒了,原来自己在床上做梦,是妈妈在昨晚把我背回来的。她见我醒来了,摸了摸我小西瓜般的脑袋,微微一笑说:“没事了,不用担心,好好的睡吧。我给你去做吃的去……

篇2:我的校园故事

我,男,学习比较好,但纪律不好,待人诚恳,性格开朗。马萍,女,性格内向,班里的纪律委员,学习很好,体育好,是让作者最头疼的人。刘凤华,女,马萍的“跟屁虫”,学习比较好,待人诚恳,性格开朗,爱开玩笑。王志青,男,作者(以下用第一人称”我“)的好朋友,学习较好,待人诚恳,处处帮我说话。赵严方,男,我的好朋友,学习很好,男生中唯一的班干部,待人诚恳,性格开朗。魏老师,男,我们班四到六年级的班主任,性格开朗,比较严厉,但很善良,爱开玩笑。

故事简介:在一到三年级,一直是由王老师,那时我们男生只有赵知锋是班干部,男生学习非常不好,但就是学习好,王老师也装着看不见。她偏向女生,尤其是马萍。到了四年级,我们班换了一个班主任,由我和赵严方带头的男生准备咸鱼翻身。我因为不服马萍,所以我经常捣乱,又和她进行了各科的比赛,我们之间还发生了很多有趣的事情。而故事就是从四年级第一学期的第一天开始……

刚到学校,我就赶紧通知所有男生第一节课下了以后,到小操场靠近篮球网的乒乓球桌周围集合。因为我在男生中的威望还算是比较高,所以我相信每一个同学绝对会到。可我一张嘴在10分钟之内是不可能通知到33个人的。因此,在打上课铃的时候,我还没有通知完。“这可怎么办,我现在还没有通知完呢!对了,我这里还有一大堆纸飞机呢,我把要通知的内容写到纸飞机上,这样就能通知他们了!现在就行动。”说完,我马上把我的纸飞机拿出来,写我要说的内容。乘老师不注意,我送出了一架架纸飞机。当我送最后一架纸飞机 的时候,被老师看见了,心里想:“完了,第一天就被批评,可不好呀!不过还好,最后一架纸飞机已经送出去了,不用担心了,只要不让老师把我留下,那就没有什么事了。为了让我们男生东山再起,做出一点付出也无所谓。”数学老师罚我站墙角,虽然我站着不累,但是我的心很累。每一分钟都在等待,一直等到下课,我的心才放松下来。

我赶快跑到集会地点,发现同学们已经到了,然后 ,我就开始喋喋不休的说该怎么打败女生,怎么反败为胜。然后分布了一下每一个人的任务:“赵严方,你负责教一些男生怎么跑步才能跑地快;王志青,你负责教大家跳绳;……代华(介绍一下,作者的朋友,性格开朗),你负责和杨田永(女,马萍的好朋友)比,记住,哪一方面都比。我负责对付学习最好的马萍,我来给你们做一个榜样。”

“铃——铃——”上课了,我们急忙赶回教室。第二节课是由刚从大学毕业的魏老师给我们上语文课。“我们上第一课——观潮”……上了一会儿,他给我们提了一个问题:“请问谁知道课文从大意上来讲,可以分为几段?”在原来,这个时候只有马萍才举手,可这时我也举手了,大家开始议论纷纷。“真是见了鬼了,平时语文最不好的张顾非也举手了,真怪。”第一下就给马萍一个下马威,魏老师让我回答:“可以分为三段,第一段写的是观潮前,第二段写的是观潮时,第三段写的是观潮后。”这时,马萍好像懂了一些什么,整节课都在“战争”之中,直到下课。下课以后,我对大家说:“怎么样,厉害吧!”他们说:“牛。”“厉害。”“强!”

早上,我已经给男生争了一些面子,下午,就让赵严方和王志青在体育课上给女生一个沉重的打击。下午上体育课的时候,老师先让我们跑了800米,赵严方一马当先,在最后的两圈里,赵严方越跑越快,得了第一名。当他跑完的时候,第二名还在起跑线上,准备最后一圈的冲刺呢!第一名与第二名的差距整整一圈!大家跑完了以后,无所不为之震撼。因为是第一学期,所以这一学期有三跳运动会。理所当然要选运动员,那么大家肯定要练习,在练习的时候,我们班男生的二摇选手蔡尧民和女生二摇选手杨田永比赛,结果给输了。他悲伤的回来了,说:“对不起,我给大家丢脸了。”王志青安慰他说:“没关系,至少这样让我们知道了女生二摇的实力,你在多练练,等到三跳运动会在和她比。我现在和张顾非一起去给你报仇,她刚才跳了几个?”“74个。”“简单。”说着,就拉着我去和杨田永去比赛。“一备,开始。”“刷——刷——刷”大家跳了起来。最后我以98个的名次,居第二,王志青以106个的名次得了第一名,而杨田永只跳了76个。

快打铃了,我在学校找了一个毛毛虫,悄悄地跑回教室,放到马萍的文具盒里,等着好戏的发生。当马萍回来的时候,打开文具盒,发现了毛毛虫,尖叫了一声,而我却装着若无其故事主角:我,男,学习比较好,但纪律不好,待人诚恳,性格开朗。马萍,女,性格内向,班里的纪律委员,学习很好,体育好,是让作者最头疼的人。刘凤华,女,马萍的“跟屁虫”,学习比较好,待人诚恳,性格开朗,爱开玩笑。王志青,男,作者(以下用第一人称”我“)的好朋友,学习较好,待人诚恳,处处帮我说话。赵严方,男,我的好朋友,学习很好,男生中唯一的班干部,待人诚恳,性格开朗。魏老师,男,我们班四到六年级的班主任,性格开朗,比较严厉,但很善良,爱开玩笑。

故事简介:在一到三年级,一直是由王老师,那时我们男生只有赵知锋是班干部,男生学习非常不好,但就是学习好,王老师也装着看不见。她偏向女生,尤其是马萍。到了四年级,我们班换了一个班主任,由我和赵严方带头的男生准备咸鱼翻身。我因为不服马萍,所以我经常捣乱,又和她进行了各科的比赛,我们之间还发生了很多有趣的事情。而故事就是从四年级第一学期的第一天开始……

刚到学校,我就赶紧通知所有男生第一节课下了以后,到小操场靠近篮球网的乒乓球桌周围集合。因为我在男生中的威望还算是比较高,所以我相信每一个同学绝对会到。可我一张嘴在10分钟之内是不可能通知到33个人的。因此,在打上课铃的时候,我还没有通知完。“这可怎么办,我现在还没有通知完呢!对了,我这里还有一大堆纸飞机呢,我把要通知的内容写到纸飞机上,这样就能通知他们了!现在就行动。”说完,我马上把我的纸飞机拿出来,写我要说的内容。乘老师不注意,我送出了一架架纸飞机。当我送最后一架纸飞机 的时候,被老师看见了,心里想:“完了,第一天就被批评,可不好呀!不过还好,最后一架纸飞机已经送出去了,不用担心了,只要不让老师把我留下,那就没有什么事了。为了让我们男生东山再起,做出一点付出也无所谓。”数学老师罚我站墙角,虽然我站着不累,但是我的心很累。每一分钟都在等待,一直等到下课,我的心才放松下来。

我赶快跑到集会地点,发现同学们已经到了,然后 ,我就开始喋喋不休的说该怎么打败女生,怎么反败为胜。然后分布了一下每一个人的任务:“赵严方,你负责教一些男生怎么跑步才能跑地快;王志青,你负责教大家跳绳;……代华(介绍一下,作者的朋友,性格开朗),你负责和杨田永(女,马萍的好朋友)比,记住,哪一方面都比。我负责对付学习最好的马萍,我来给你们做一个榜样。”

“铃——铃——”上课了,我们急忙赶回教室。第二节课是由刚从大学毕业的魏老师给我们上语文课。“我们上第一课——观潮”……上了一会儿,他给我们提了一个问题:“请问谁知道课文从大意上来讲,可以分为几段?”在原来,这个时候只有马萍才举手,可这时我也举手了,大家开始议论纷纷。“真是见了鬼了,平时语文最不好的张顾非也举手了,真怪。”第一下就给马萍一个下马威,魏老师让我回答:“可以分为三段,第一段写的是观潮前,第二段写的是观潮时,第三段写的是观潮后。”这时,马萍好像懂了一些什么,整节课都在“战争”之中,直到下课。下课以后,我对大家说:“怎么样,厉害吧!”他们说:“牛。”“厉害。”“强!”

早上,我已经给男生争了一些面子,下午,就让赵严方和王志青在体育课上给女生一个沉重的打击。下午上体育课的时候,老师先让我们跑了800米,赵严方一马当先,在最后的两圈里,赵严方越跑越快,得了第一名。当他跑完的时候,第二名还在起跑线上,准备最后一圈的冲刺呢!第一名与第二名的差距整整一圈!大家跑完了以后,无所不为之震撼。因为是第一学期,所以这一学期有三跳运动会。理所当然要选运动员,那么大家肯定要练习,在练习的时候,我们班男生的二摇选手蔡尧民和女生二摇选手杨田永比赛,结果给输了。他悲伤的回来了,说:“对不起,我给大家丢脸了。”王志青安慰他说:“没关系,至少这样让我们知道了女生二摇的实力,你在多练练,等到三跳运动会在和她比。我现在和张顾非一起去给你报仇,她刚才跳了几个?”“74个。”“简单。”说着,就拉着我去和杨田永去比赛。“一备,开始。”“刷——刷——刷”大家跳了起来。最后我以98个的名次,居第二,王志青以106个的名次得了第一名,而杨田永只跳了76个。

快打铃了,我在学校找了一个毛毛虫,悄悄地跑回教室,放到马萍的文具盒里,等着好戏的发生。

篇3:我的校园故事_

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨朗读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  六年级的生活是紧张而充实的,所以沉浸浓郁。同学们常常围在一起,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有位同学填的写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志使我心心彭拜信心加增,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  中午,同学们说说笑笑,教室里一遍生机。可那一天我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲倦又舍不得的眼睛,我们流泪了不愿老师再为我们担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师,会的,一定会。因为我们的活力和爱会创造奇迹。

  我们学校为了培养我们动手能力,专门为我们建了一个快乐农场,这真是一个快乐农场,里面装满了我们的快乐,到处撒满了我们的汗水。在里面我们一块种植了水果和蔬菜。虽然刚上来有点苦,但是后来就甜了,看着我们用还汗水和劳动换来的成果,我们笑了。先苦后甜嘛。

  青青校园,留下了我们的故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊,更有果日红叶雨打芭蕉的完美意境。这里有默默伏案的少年,勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下充满活力的岁月,写下令人难忘的校园故事。

   

篇4:我的校园故事

光阴似箭,日月如梭,转眼间我便从一个懵懂的小孩变成了一个六年级的姐姐了。在这六年的时光中,无数的事情在我眼前闪过,那一段友情却深深地烙印在我的心里。

那一天,我正好楼梯间看墙上的壁画,一群男生在物品旁边打闹。我正看得入迷,突然,不知道是谁猛地推了我一下,我一下子没站稳,脚底踩空,从楼梯上摔了下去。我摔倒在地上,觉得自己应该没事,便用手支撑着地板想站起来,但膝盖那里传来一阵剧痛,我只能硬撑着受伤的腿一瘸一拐地站起来。推我的男生却哈哈大笑起来,正巧懿看到了,她跑下来扶着我一步一步地往上走,突然她气呼呼地对在旁边哈哈大笑的男生说道:“你们将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,你们还有一点良心吗?如果别人推了你一把还在旁边哈哈大笑,你心里会好受吗?”那一群男生顿时鸦雀无声。

懿小心翼翼地扶着我到医务室,医生给我擦了一些药,叮嘱了我几句,便先让我回去了。懿又扶着我到座位上,我感激地对她连声道谢,她笑了笑:“谢什么谢,大家都是同学,你这样谢我,倒是让我觉得不好意思了。还有,以后谁再欺负你,你也别憋着,告诉我,我帮你去教训他们!”说着,她还做出了打斗的动作,让我不禁忘掉了疼痛。

那一次她的出手相助让我铭记于心,我和她的关系也越来越好,渐渐成为了一对形影不离的好朋友。我们有时会因一点小事而吵架,别人劝我们别吵时,我们总会异口同声地说:“关你什么事!”说完大家相视一笑,便和好了。