首页 >> 画鸡蛋作文

画鸡蛋作文(8篇)

篇1:画鸡蛋

  你爱画画吗?我爱画画,而且非常喜欢画画。你听说过达芬奇画鸡蛋的故事吗?我也听说过,而且曾经还试过画鸡蛋。

  那一天,是一个晴朗的一天,我很早就起床了。闲着无聊我就看书,我在书上看到了达芬奇画鸡蛋的故事。我于是决定也试着像达芬奇这样画鸡蛋。我从冰箱里拿出了一个鸡蛋,然后拿出一张纸和一支笔,便开始画起来。

  我先画了一个又一个鸡蛋,像达芬奇一样,我没有一个画的像的。可我还在坚持,画了个很圆的,画了一个正方形的,画了一个长方形的,画了一个菱形的,画了一个歪的......终于,我画出了一个有点像的。我高兴地欢呼,爸爸妈妈被我吵醒了,鸡蛋一下掉到了地上,破了。我哇地一下哭了出来。妈妈走了进来,她看了看鸡蛋,看了看那本书,又看了看正在哭的我,笑了。她走过来安慰我说:“张婷,别哭了,鸡蛋破了就破了。”说着,又从冰箱里拿出一个鸡蛋,让我继续画。

  经过我的努力,终于画出了一个最像的鸡蛋。这个鸡蛋里,除了蛋白和蛋黄,还有妈妈对我的爱!

篇2:画鸡蛋

今天,我在家里闷得慌,就想起妈妈昨天买来了很多鸡蛋。我何不在鸡蛋上画一些图画呢

画什么呢看着鸡蛋上小下大,尖尖的样子,我灵机一动,对,就画脸吧!

我给有些鸡蛋画了笑脸,有些鸡蛋画了哭脸,然后把鸡蛋放回原处。

妈妈回家烧饭时,看到了这些鸡蛋,先是一怔,接着就哈哈大笑起来。然后她在这些鸡蛋里面挑出了一个画着哭脸的鸡蛋,把它烧了!

我问妈妈:”为什么挑哭脸的鸡蛋”

妈妈说:”生活中还是让它笑脸多一点,哭脸少一点吧!”

篇3:读《画鸡蛋》有感

《画鸡蛋》写的是达·芬奇在开始学画的时候不愿总画鸡蛋,在老师的指导下他才认识到画鸡蛋的作用和道理,又认真地画了,后来,终于成了世界著名的大画家。

读了这篇文章后,我深深的感到达·芬奇的老师十分重视基础训练。很简单的道理,再漂亮的房子,如果没有坚实的基地也是会倒塌的;做事又从点点滴滴做起,像一步登天是不可能的。我由于基本笔画没有学好,直到现在,我的毛笔都写不好。

达·芬奇画蛋的故事给了我启迪,今后,我做事又从点点滴滴做起。

篇4:读《画鸡蛋》的启迪

我读《画鸡蛋》的启迪我读《画鸡蛋》的启迪上学期的时候,我学过一篇课文叫做《画鸡蛋》。

《画鸡蛋》写的是达-芬奇开始学画的时候,老师总是让他画鸡蛋,他画了几天之后,再也不想画蛋了,在老师的细心讲解和教导下。他才真正认识到画蛋的作用和道理。后来,成为世界上著名的画家,才有了那幅人人皆知的《蒙娜-丽莎》。读了这篇文章后,我深深地感受到了达-芬奇的老师十分重视基础训练,假如盖一栋最漂亮的房子,如果没有坚实的地基是会倒塌的,做任何事情都要从点滴做起,永远不会一步登天。拿我来说吧!在课余的时间学习书法,老师总是让我们天天练习横、竖、撇、捺……我觉得很枯燥,常常想放弃,由于基础笔画没有写好,直到现在,我的字也没有写得太好。

达芬奇画鸡蛋这篇课文,给了我很大的启迪,今后,无论做任何事情我都应该从点点滴滴做起。


篇5:这个画鸡蛋、斗鸡蛋的活动

今天的第四节课我们做好课前准备,准备上课,王老师来了,我们大家都坐好了,可是,老师没说上课,而是说:“这届品德与社会我们不上了,来画鸡蛋。”就是这么一句平淡无奇的话,却让大家一蹦三尺高,大家开开心心地开画了。

我打算让我的蛋摇身一变,变成“蛋蛋古书”,这是受电视和一个人的启发儿想出来的。在这“古书”上有光影石、魔灵石,必杀贴(铠甲勇士中的一部分。)武器、和一些招数。无一例外地上了我的“蛋蛋古书”。接着,就是作业整理课的斗鸡蛋。我看了用鸡蛋碰鸡蛋的最后都是两败俱伤,于是,我提出:“不要碰,来比耐力。”阻力的人都同意了。那王豪臻竟然不自量力,要用他那早已残破不全的破鸡蛋和我一决高下,我对他说:“好,来比一比吧,看我把你打的落花流水、片甲不留。

让你丢盔卸甲、仓皇而逃。你的鸡蛋遇到我就只能是一败涂地。!”经过三局之后,结果是我大获全胜。之后,杨天龙又向我挑战,结果我依然连连得胜、全局拿下。这下,我的“蛋蛋古书”可是名副其实的常胜将军了。

下课了,大家都出去玩了,这节课真爽,真希望下次活动还是这个画鸡蛋、斗鸡蛋的活动。

篇6:画鸡蛋

“今天的家庭作业是画鸡蛋”。

山羊老师刚一宣布,同学们就七嘴八舌的议论起来了,“怎么画啊?”“还不简单?就是画一个圆。”山羊老师说:“看起来简单,要画好可不简单啊。明天我会请一个神秘嘉宾当评委,看谁画得好。”

小猴子看了看桃子,鸡蛋是圆形的,桃子也和圆形的差不多,于是他照着桃子的样子认真地画了起来。

小兔子看了看红萝卜,圆圆的红萝卜,也和鸡蛋差不多,于是他照着萝卜的样子认真地画了起来。

小松鼠想:鸡蛋是鸡大婶下的,她一定知道怎么画。于是他找到了鸡大婶。鸡大婶给了他一个蛋,叫他仔细观察有什么特点,然后再画。

第二天,同学们将画交给了山羊老师。山羊老师请出了神秘评委鸡大婶。鸡大婶拿起大家的画一个个仔细地看,小猴子画的是没有把的桃子,小兔子画的是没叶子的萝卜,鸡大婶摇了摇头。

“就这张画得好。”鸡大婶拿起小松鼠的画给同学们看:一头圆,一头小,全身光溜溜的。

山羊老师说:“不仔细观察是画不像的。”同学们点点头,明白了。

篇7:《画鸡蛋》有感

昨天,我在课本上看到了《画鸡蛋》。

它主要讲地是:意大利有个画家教“达芬奇”。他从前学画地时候,老师让他画鸡蛋,画了一个又一个。有一天,他画得不耐烦了,就去问老师:“老师,您天天让我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师听了,严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。我是要训练你地眼力和绘画能力。”达芬奇认真听从老师地话,后来,他画什么都能画得又快又好。

我要像达芬奇一样学会坚持。在学习中认真听讲,遇到困难不气馁;在生活中孝敬父母,改掉磨蹭地坏毛病。并不开心。它想家了,于是就回到了妈妈身边。

篇8:读《画鸡蛋》

我的理想是当个画家。因为我从小就喜欢画画。每当我有空不是在纸上就是在黑板或地上画呀画。我最喜欢画孙悟空,刚开始,我不懂得怎样画经过老师的指点我画的孙悟空还真会七十二变哩。

我读了《画鸡蛋》这个故事,知道了怎么样才能成为一位著名的画家。首先,要做到能听老师的话。第二,要做到无论画什么都要认认真真。达·芬奇就是这样才成为一名著名画家的。

有一天,老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭,就跑到门外老榕树下给榕树爷爷画像。

第二天,我把榕树爷爷的画像给老师看,老师笑说:“美琪呀,榕树爷爷的胡须哪里去了?”我说:“嘿,我真糊涂!”

中午,我又认认真真的给榕树爷爷画好了胡须。榕树爷爷看着我满意的笑了,我看榕树爷爷也笑了。

我想,如果我能坚持勤学,也一定能像达·芬奇一样,成为一位杰出的画家。