我们的数学老师也是班主任，她有许多特点，说特点倒不如说是“功夫”。

功夫一：说功

表现时间：上课时

我们每次上数学课都觉得津津有味，因为数学老师像讲小说一样地讲例题，可以说是“百讲不厌”。我们上课时很少开小差，而且我的数学成绩还不错哦。上课要讲究方法，好方法——就是老师这种啦。

功夫二：画功

表现时间：也是上课时

数学老师在我们一年级时教我们美术，那功夫——可以和一位专业美术老师媲美！我现在画得还不超过数学老师呢（我已学了四年美术）！我想：老师她小时候一定也爱画画吧。可惜当了数学老师。

功夫三：安慰功

表现时间：别人需要安慰时

安慰功？是的，老师很会安慰人，因为这次我没有考好，父母把我痛骂了一顿。可是老师在写评语时却没有批评我的意思，话中隐隐透着安慰，还给我发了“三好学生”奖状，末免太对不起老师了。唉，我又想：老师没准儿还钻研过心理学呢。

功夫四：批评功

表现时间：我们不懂事，没做好事时

有一次她让我叫副班长去端本子，我回教室就跟副班长说了，可是她没理我，我那时幼稚，以为任务完成了。后来老师上课时只好自己端过来，并批评我一顿。副班长也不为我作证，我冤啊！

功夫五：鼓励功

一次体育课，小部分人去开会了。会后老师找到我等六人，安排我们当“

三好学生”，虽然我们都有退步，但还够格。后来我才知道开会的同学全可当“三好学生”，却因为我们退步，要鼓励我们，才让我们当了。

每一次一说到老师晕五个功夫，我就对老师佩服得五体投地。

我们班的老师个个都有特点，因此，我为他们进行了“最”称号的评选活动。下面公布本次评选的结果。

称号：最狠的老师

获得者：语文老师

那天我们班有一些同学没写作业。语文老师拿起某某同学的作业本，左翻右翻，然后举起那位同学的作业本，说：“你们看看，你们看看，基本上整本都是空的，还上什么学! ”接着把作业本撕成两半，“明天叫家长来!我要和你的家长好好谈谈! ”语文老师基本上每次都是这么批评同学的。

点评老师：呀呀呀!不仅撕了学生的本子，教育了一顿，还叫家长!这种江湖招数现存是很少的呀!狠!真狠!

称号：最多话的老师（真是得罪了）

获得者：数学老师

“铃铃铃”上课了。可我们班呢？闹哄哄的乱成一片。这时，数学老师进来了。我们班顿时鸦雀无声。接下来数学老师要发话了：“你们这个班的纪律实在差。纪律差怎么学习？唧唧喳喳的，吵死人了。老师讲课就老说话，想听的同学都听不了。你们到学校来，不是要来玩，是要来学习。你们的父母整天给你们吃的喝的，就是希望你们长大能成才。所以呢，你们要好好学习，不能辜负了父母对你的期望。……”这些话我们已经听过好几回了。

点评老师：话多就是话多，说这话就占了整节课的好长时间，还上什么课呀!

称号：最孩子气的老师

获得者：英语老师

我们班的英语老师，女，今年23，岁数也不小了，但是还有点孩子气。她刚给我们接班时，刚好是第一单元的考试。她在讲台上发完试卷，就有同学举手“起诉”了：“老师，我们以前的老师说只要答案正确就可以了，不用完整也可得分。”“哦”“老师，我这个单词只错了一个字母就扣了一分，我们以前的老师一般只扣半分。”“老师……”同学们有的争有的喊。突然，老师转过身，“嘀哒”眼泪湿润了她的双眼--老师哭了。

点评老师：这也太……太容易哭了吧？像小孩的脾气一样。

我们班还有最文雅的老师，最令人羡慕的老师，最帅气的老师，还有最受欢迎的老师。想了解我们班的老师吗？那就来找我把!

注：以上事件纯属真实，无虚构。

每个老师都有自己的特点，不过在我所见过的老师中，有三位非常之特别哦！

王老师：能力特别强

这天英语课上，我们胖胖的王老师可能是发现课堂气氛太无生气了，她讲着讲着课，忽然就说：“我――除了吃饭用左手，干什么事都用右手哪。可昨天我才发现我原来会用左手写字，这可是天生的哦！”说着她便用左手在黑板上写下“安静”二个字，还是反着的！（用镜子一照，镜子中的字就会正回来）“哇！老师，你真厉害啊！”同学们一起高呼。“而且，我还会双管齐下 、左右开弓呢！”老师话音未落，就用左右手分别写了“安静”二个字――左手写出的是反字，而且毫不比右手写的字逊色，还很象书法字帖呢！老师在我们的惊叫声中又双手写了英语单词interest，简直太厉害了。有谁能相信这是天生的呢？

刘老师：形象特别酷，功夫特别高

有一次上奥数课，刘老师理了一个特别酷的新发型，看上去真像个大明星。讲课的时候，老师讲上一阵，就停下来用手理理头发，接着头往后甩一甩，眉毛向上挑三挑，眼睛眨几下，眼珠也随着转了几转，显得特别、特别酷。有一道题我们好多人不会做，刘老师讲题时，把算式写在了黑板上，他故意斜着写。叫我们笑了好一阵子，他才说：“笑什么笑？这是人家数字7下斜坡，最后走老了，加个拐杖变成17，有什么好笑的？”多风趣啊！

刘老师不仅形象特别酷，他投粉笔的功夫也是特别高呀！

上课的时候，刘老师总是每写完一道题，都会按老规矩“啪”的一甩手，不管他站在讲台的那一个位置，粉笔都会象长了眼睛一样，划出一道优美的弧线后，飞回到了粉笔盒中。每当这时，同学们总会笑着说：“老师您真是‘投笔从容’啊！”每次，老师都能投中，我跟刘老师上奥数课一年多了，还没发现他失手过呢！要是哪个同学上课敢开小差，那他就惨了，指不定何时会被刘老师的“响尾蛇”导弹击中哪！刘老师“百步穿杨”的扔粉笔绝技令我十分佩服。我在下课时曾练过，距离一米时，投十次仅仅能中三次，更何况两米以上，三米、四米……真不知刘老师为何功夫如此的高啊！

张老师：“口才”特别好

一次阅读课上，我发现我们的张老师讲课有个口头禅：“是吧 ”。那天，老师首先从今年的高考谈起，一连用了N个“是吧 ”，我旁边的同桌一直小声地跟着张老师说“是吧 ”。他还对我说，老师十次说“是吧 ”，他就有九次能在老师说之前知道老师要说“是吧 ”了。下面就是张老师讲课精彩内容之片段：

今年高考“是吧”，满分一百五十分“是吧”， 这其中“是吧”作文占六十分“是吧”，阅读“是吧”占七十分“是吧”，比作文占的分还高“是吧”。 剩下的二十分“是吧”，其中十分是基础知识的分 “是吧”，还有十分“是吧”是书写分“是吧”。 所以，张老师说“是吧”， 阅读很重要 “是吧”，不是我吹得“是吧”，是有事实证明的“是吧”，不学好阅读是不行的“是吧”，……

看，短短这么几句话就连用了十六个“是吧 ”是吧？瞧我也被影响了。所以，大家又叫张老师“是吧”老师。

我们班的老师们，性格相差“十万八千里”，各有不同，让我慢慢的告诉你。

就拿上官老师来说吧！他教我们语文。上官老师上课语言生动、幽默，声调抑扬顿挫，我们都很喜欢上他的课。一次，语文课上的是《郑和远航》一文，上官老师正在朗诵课文，当读到“郑和健步走上指挥船”时，他故意读成“郑和闪亮登场”。同学们一个个捧腹大笑，上官老师却一本正经的说：“笑什么笑！郑和从来没有当过明星，现在我正给他一个机会呢！”同学们笑得更厉害了。

东方老师呢！他教我们数学，他虽然整天沉默寡言，但是，只要上课就会变得神采飞扬、精神抖擞。前几天数学课上，东方老师出了一道题，大家苦思冥想了半天，没有一个能做出来。我们原以为东方老师会大发雷霆，没有想到他不但不生气，还给我们讲了一个“故事……他绘声绘色地讲着，渐渐地，我们从这个“故事”里明白了解这道数学题的思路，不费吹灰之力就解出这道数学题。东方老师见大部分同学已经写好，就开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中，我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。

英语老师姓欧阳，是一位“活泼开朗”的女老师。她外表看上去给人一种慈祥、和蔼的亲切感觉，在她的课堂里，不会出现“体罚”的场面的。上课时，欧阳老师喜欢经常叫学生到黑板上默写单词、句子或别的什么，只要写得全对，她就会对那位同学伸出大拇指，说声“good”！如果做错了一二道题。她就会“俏皮”的问：“这是哪个宝宝写的啊？”因为欧阳老师很亲切慈祥，所以同学们和她相处得很融洽，一有不会就会主动地去请教她，她也鼓励大家一有不懂就问，所以我们班的同学英语学得都很好。

你看，我们班的老师们性格是否各有特色？就像大花园里的花朵，各有各的风姿、各有各的韵味！带给我们芳香、带给我们美丽！我和同学们打从心底里尊敬他们、爱他们！

开学有三周时间了，我在民族实验中学认识了许多优秀的老师。他们个个充满了老师独特的魅力，让我们情不自禁的扑向书的殿堂。老师的特点都不一样，幽默搞笑的语文老师，沉稳严肃的数学老师，有英国范的英语老师，知识渊博的历史老师，时尚漂亮的生物老师，上知天文，下知地理的地理老师，大嗓门儿的政治老师，个个都十分可爱。

英语老师，是一位课堂上严肃，私底下很亲切和蔼的一位老师。语文老师，他是一位很幽默很幽默的可爱老师。他的每一次授课都会模仿里面的人物情节，真是惟妙惟肖，眉飞色舞的样子让我想想就想笑倒。还记得他模仿《我的老师》里的小反对派的样子，他在讲台上又蹦又跳又讲，我们都要笑死啦。历史老师，他常常带我们穿越时空，回到了公元前，看到了北京人，山顶洞人。又来到了我们的第一个国家——夏朝，看见了禹如何建立国家。又看见了商纣王的昏庸无道。地理老师，他一会儿将我们引入神秘莫测的宇宙，一会儿又带我们遨游地球妈妈，一会儿又带我们掘地三尺，一同探索地球深处的奥秘。我们都深深被他吸引住了。生物老师，她的声音很温柔，长的很漂亮，但发起脾气来很严肃，让平时的捣蛋鬼都成了小老鼠。

看，我身边的好老师很优秀吧？

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：你晕倒后老师就来了，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：一定要继续努力。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。