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高中作文雨中的校园(19篇)

篇1:雨中的校园

  “沙沙沙,沙沙沙。”是谁在弹琴?步出教室一看,哦,原来是雨姑娘做客来了!看!窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,“滴滴答答”地落在房顶上,淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里,处处是充满诗意的雨丝。一会儿,雨姑娘突然变脸了,从一滴一滴到一丝一丝地下,那一串串的雨丝激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子绽开了笑脸……

  “滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声,成了一场音乐会,校园里的每一块岩石,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候,雨姑娘悄悄地离开了,我望了望窗外的树,经过这场雨后,树叶变得更绿了,绿得耀眼,绿得透明……顿时,校园变得焕然一新。我爱校园,更爱雨中的校园!

篇2:雨中的校园

沙沙沙,沙沙沙,啊!下雨了,看呐,它们如同小冰珠,落在了校园里。

他们落到了房顶上,发出“哒哒哒”的声响,好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆,多好听,为雨轻轻的伴奏。

看,它们落到了银杏树上,把一片一片的叶子滴成了一只只水晶,上面挂着露珠,它们从叶上划过,洗净了叶子的污点。

突然,雨顺着叶子落到了长椅上,原本长条型的雨滴变成了小水泡,圆圆的,十分可爱,那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。

雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中,花儿全都绽开自己艳丽的花瓣,微笑着,希望甘甜的雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了,它们大声呼喊着:“雨来得更猛烈吧!”

雨中的校园多美!不过,云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰,一点一点地散开,一点一点地消失,里面好像要出来什么。不知不觉,从云里射出一缕金光,那样灿烂,那样美丽。啊!又射出了一道!这样渐渐变多……太阳出来了!

它照亮了世界,照亮了学校,照亮了我难以平静的心。

篇3:雨中的校园

夏天雨中的校园,除去几丝烦闷,带来几分凉意,更显得安静。

烟雨之中,校园像是笼罩上了一层薄薄的纱衣,雨声中依稀传来孩子们朗朗的读书声。往日喧闹嘈杂的宽广的操场上,此时空无一人,在这雨天更显几分空旷寂寞。 撑着雨伞,静静在者雨中走着,能感受到迎面的风带着丝丝凉凉的雨意,只是这份还是透露出夏季闷热湿润的霸道,令人不由心生几分烦闷之情。

下课铃响了,同学们站在教室的走廊上,你推我搡的,不时把手指向远方,似乎在争辩着什么,有些调皮的孩子伸出手来让雨水轻打着手面,感受指尖传来的凉意。听到这阵阵的欢声笑语,心里不由变得开心起来。

路边花坛里,花草正在尽情享受着夏雨的沐浴,沉积的雨水压弯了花草的枝叶,溅起细细水花。雨水细细碎碎的落下,滴答滴答地打在屋顶上,使得身处于室内的人尚可以听到这美妙的音律,静静体会到雨的美好,原本烦躁的心情似乎随着一声声雨滴声渐渐消失。

雨中的校园是如此美好而特别。


篇4:雨中的校园

正处于盛夏,大雨不期而至,暂时带走了炎热,也让校园更加美丽。

我和妈妈打着伞在校园的小路上漫步,雨点打在我们的伞上噼里啪啦的作响,像是雨点儿正在弹奏着一曲优美而又富有着节奏感的音乐,又像是把伞面当做是舞台正在跳欢快的舞曲。

雨势渐渐大了起来,像断了线的珠子啪嗒啪嗒打在地面上,溅起朵朵水花。从远处看去,雨水从教学楼的屋顶流下像是一幕水帘画,又像是一帘雨珠挂在屋檐下。

雨点打在树叶上,树叶“沙沙”作响,像是咀嚼着事物的春蚕,又像是轻抚着琴弦的少女……雨中的一切,在雨水的冲洗下,焕然一新,洗去了身上的灰尘,露出暂新的一面。这时候,放学的铃声响了,小朋友们打着雨伞走进了雨天世界里,一把把五颜六色的雨伞,像是一朵朵盛开的花,校园里顿时开出一朵朵小伞花。

我和妈妈也融入其中,雨水悄悄沾湿了我的裤脚,我和妈妈相视一笑,抬头看看这雨中的校园,心里面有着说不出的喜悦和高兴。


篇5:我爱雨中的校园

  细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……  
  走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。
  转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。  
  再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。  
  教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。  
  我爱雨中的校园!

篇6:我爱雨中的校园

春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,就像是披上了一层薄薄的轻纱。  

空气中散发着一股泥土的芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下,更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上,发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着,仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠,把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊!  

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮极了。老师把同学们送到大门口后,为同学们擦去脸上的雨珠,嘱咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀,就像春雨一样,滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的场面啊!  

我爱春天的雨,更爱雨中的校园。

篇7:雨中的校园美景

  我的校园有着微笑、快乐和朗朗的读书声,不仅有这些,还有一幅幅美景。

  天空下起了淅淅沥沥的小雨,窗外响起了滴滴答答的声音,美好而动听。这样下着雨的学校,往往是最美的。在下着小雨的花园里散步,一滴滴雨珠从叶子上滚落下来,刚好,进入你的掌心,凉凉的。再往前走,就到了小桥,而在小桥下面,是有着活泼的小金鱼的小池塘。雨珠在桥上滚动,落入池里,泛起一道道水纹。

  在花园的右前方,有一个凤凰坛。一支火红的凤凰,仿佛在空中飞翔。一粒粒的雨珠落在凤凰的身上,乖乖地,随着凤凰的羽毛滑落下来。

  从凤凰身上转移目光,恰好看见一栋五层的教学楼,被一排排枫树包围着。

  雨中的校园,别有韵味,如同一首诗,需要细细的品味。

篇8:春雨中的校园

清晨,蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的一条林荫道上,听着小鸟婉转的鸣叫,享受那份难得的静谧。

视线的前方,是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋,在灰色的天空下,给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟,谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里,人们是很难享受到宁静的,树木当然也一样。

我撑着伞继续向前走着,再向右转,情况却变了。人,穿梭在人流里;或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了,从来都是混杂在那迅速流走的人群,接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教学楼里。然后不是读“之乎者也”,而是看那现行的素质教育的读本。

我是从什么时候开始观察校园的呢?大概是在那次午饭后吧。走过食堂旁铺着青色板砖的小道,不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥,便看到了疏松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘,便是那无以名状的梦幻般的美丽。再一看,校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前总觉得春天不像人们说的那么美好,过去的四年也从未发现过春天的校园与其它季节的校园有什么特别之处。现在想来,大概是自己疏忽了吧?以前总以为学校里只有那一成不变的绿树,现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶子像着了层蜡一样,覆盖了墨绿的老叶。再过些时日,老叶也就干脆变红直至枯成土色和泥土融为一体了,就像现在一样。

现在是下午,雨早停了,清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上,发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样,不断地长新叶,开新花,把糟粕剔除并不断地创新吗?

草色越来越浓郁了。一年之计在于春,我想我该更加珍惜在这学校里的时光,并不断地翻新自己。

篇9:雨中的校园

雨慢慢地小了,细得像蚕吐出来的丝,还“沙沙,沙沙”。雨中的马路早已少了几分汽车的轰鸣声和小孩们的嬉闹声,一辆辆公交车冷清极了。这时,轻轻的、淡淡的浓雾像一层薄纱给静卧的城市披上了一层飘逸的外衣,天地似乎已被细细的雨帘与水雾给弥漫了,到处一片乳白。

沿着河边的小街散步,透过一层层“白纱”,我看见了以往充满欢歌笑语的校园。迷离的雨景勾起我对往日的回忆,那里有我永远也荡不玩的秋千,那里有我总也画不完的七彩蜡笔。那是我童年足迹中的一串小脚印,是我人生中一幅彩色板。雨中的校园是那么幽静,一幢幢白砖红顶的房屋在雨中静默着,秋千和滑梯也在雨中静默着。它们在思念着什么?它是否也记得无论怎么学也学不会跳绳的我正硬着头皮走进比赛现场?是否还记得因考试考砸了而躲在角落里失声痛苦的我。

雨渐渐地大了,我继续在雨帘中穿梭。豆大的雨不住地打在伞上,“嘭嘭”地响着,偶尔也有几滴打在我的头发上。

我不知不觉踏上了这条熟悉的小径,冒着雨走进我学习、生活了六年之长的母校。雨中的操场空无一人,校园静极了,就连昨天还热闹非凡的我们六年级的教室也是静静的。毕业的脚步已经越来越近,即将要告别生活了六年的母校,我心里有着太多的不舍!

站在雨中的校园,滴滴答答,伴着丝丝细雨,太多的爱,太多的美丽,都和着雨水映入我的眼底,而这点点雨滴代表了我的心。


篇10:春雨中的校园

勃勃生机的春天来了,它将绿的生命铺荡大地,将绿的欢乐送进校园,将迷人的色彩映入人们的眼帘……

雨,是春天的先兆,雨色是我们校园的先知。我爱春天,特别爱春天雨中的校园。

春雨,温顺、恬静,叫人舒心;

春雨,如银丝,密密的织成轻纱,像妈妈,给“女儿”梳理柔软的绿发。

春雨,洒在满是尘烟的小路上,洒在满是尘烟的小路上,小路的脸上,绽开甜美的酒窝儿。

春雨,奔到屋檐上,屋檐挂起了珍珠帘;

春雨,蹦到娃娃嘴里,娃娃们直叫:“甜!甜!甜!”……

哟,细雨还在轻轻地不断地撒着,其中夹杂着朦胧的薄雾,悄无声息地披在绿色的生命上,使他们显得那样妩媚动人,富有童话般的迷人色彩。这时,你走出屋吧,使劲而嗅嗅,空气里散发着醉人的清馨。细细地瞧瞧,春雨涤荡了污浊,大地越发清新。涌入眼里的是融融的绿意,娴雅的嫩绿,苍翠的浓绿……还有汪汪的青绿。是呀,在缥渺的雨雾之中,我分明看见了绿的生命的绰约的风姿。

瞧,花坛中央那棵青松,贪婪地吮吸着春雨赋予他的营养,乳汁,比以前更精神,更苍翠。那零零星星的、不知名的花儿,更衬出绿绿的风姿。还跳起舞来,相比之下,是那么婀娜多姿,像舞台上俏丽的少女扭着秧歌。花瓣上的雨滴随着舞蹈的节奏滚动着,还不时向大地跳跃。啊,好可爱。它们好像天真烂漫的孩童,兴致勃勃地玩着滑梯。做着游戏,增添了更多的妩媚。

路旁的几棵玉兰树,秀长的叶子挤满了它们的枝干。它们紧靠团结,努力向上,分明在展示着自己积极进取的风貌,无尽的享受着大自然的恩赐。

踱步椿树下,仰望着它们秀颀的身躯,光秃秃的枝丫,也许,你要说它不美,因为从它身上显示不出青春的朝气。可是,你错了,只要你仔细观赏,那些嫩绿的小生命已经诞生。那刚萌发的幼芽,美美地享受着母亲的乳汁,在春雨中,含苞欲放,酝酿着春的富有。

春雨沙沙,落在操场上,瓦楞上。仔细去听,叮叮咚咚地响,好像一曲钢琴演奏曲,悦耳动听地唱着校园美丽的景色,唱着师生共同奋进的凯歌!

春雨,带来了勃勃生机,感染了大地,也感染了我……我真爱春雨中的校园!


篇11:雨中的校园

雨中的校园是个美丽的花园。

先来介绍白玉兰吧。远看白玉兰,就像是点灯上的洁白灯泡,天天亮着,仿佛电用也用不完。近看白玉兰,却是一个含苞待放的害羞的小姑娘。白玉兰的皮肤真是又嫩又白,如果轻轻地碰一下,花裙子会马上出现浅棕色的裂痕,好像一个小女孩迅速变成了一位衰老的老奶奶。白玉兰的花瓣有着淡淡的清香,虽说是淡淡的,但是也很香。

接下来是迎春花上场。远远望去,迎春花就像是许多位春天的使者。近看它,却变成了身穿鹅黄蓬蓬裙的洋娃娃。让我感觉它才是最有孩子气的花王。迎春花的花蕊竟是有橙色的,当我翻到背面时,才知道迎春花是个丑姑娘,正因为它背后长了许多颗小点点。当我正在看背面时,却发现了正面已经有点烂了。原来迎春花的寿命也十分短啊!

最后只剩下山茶花了。山茶花的公主裙可是桃红色的呢!真是太有公主气势了!微风向山茶花吹来,公主裙便开始跳拉丁舞了,作为观众的我们,真是赞不绝口。如果从侧面观察,一定十分美丽。山茶花的美丽其实也是很短暂的,别看它穿的很时尚,最后它的美丽一定会被别的山茶花比下去的,肯定会有很多山茶花轮流当时尚王的。

如果让山茶花,迎春花,白玉兰和其它不知名的花放在一起,不知道它们怎样来比美,最后的花中之王又会是谁能当上呢?

雨中的校园可真是个花繁众多的花园。

篇12:雨中的校园真美

沙沙沙,沙沙沙,是谁在弹琴?步出教室一看,哦,原来是雨来到了校园里。

看!校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口,坑坑洼洼的小路上积满了雨水,连成一片,就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色,有红的,有绿的,有蓝的,有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇,这儿一丛,那儿一簇;那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里,可美丽了!

操场上,雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿,偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹,洗来了今天的宁静。这时,一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨,他把伞放到一旁,开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后,傲然挺立在校园里,精神焕发,仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼,给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿,使教学楼一尘不染,焕然一新。

啊!雨中的校园就像一幅美丽的画卷,让人流连忘返。

篇13:我爱雨中的校园

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……

走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。

转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。

我爱雨中的校园

篇14:我喜欢雨中的校园

淅淅沥沥,淅淅沥沥,连绵的秋雨下了一个星期,像一首无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而来,渐渐地清晰起来,声音也越来越大。

雨声里,校园里每一块地板砖、每一片绿叶、每一块石头、每一棵小草都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了校园的颜色。阳光下,校园的色彩多得难以辨认,墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融进了雾蒙蒙的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新水嫩的绿色仿佛在云雾中流动,轻轻流进我的眼睛,我的心里。这雾蒙蒙的嫩绿在画家的调色板上是没有的,一旦看过便难以忘却。

不知是老天下累了还是什么原因,雨终于停了,校园里也变得热闹起来。孩子们在校园里追逐嬉戏,地上水花四溅,树上雨水滴落,不时落在孩子们的头上、脸上、脖子里,他们像一群欢快的小鸟,开心极了。

秋雨滋润了田野,滋润了果园,也滋润了校园,我们从心底里喜欢它,留恋它。

篇15:我爱雨中的校园

“沙沙、沙沙沙。”在蒙蒙的细雨中,一朵朵五颜六色的“大蘑菇”正在你推我挤,一朵推接着一朵,可爱极了。一阵阵耀眼的车灯让行人几乎睁不开眼睛,我踏着愉快地步伐迈进了久违的校园。

雨中的校园是那样的“热闹”,向前走十米,就是我们熟悉的教学楼,十分高大、雄伟。尽管校外如此嘈杂,这里却十分安静,还不时地传出一阵阵悦耳的朗读声。再往里走旁边是人工栽种的小草、小花,在雨中显得格外鲜艳,晶莹的水珠在花朵、叶片上层层掉落,像掉了线的珍珠。走过我曾经的登上的小舞台,走上三楼来到新教室,班主任在讲台桌前忙碌着开学的各种事务,教语文的孙老师换成了徐老师,令我高兴的是同学们都还在,一想到我们又可以一起玩耍了,一起学习,开心极了!

“沙沙、沙沙沙。”雨还在下,新学期,新开始,我们一起争取更上一层楼。

篇16:雨中的校园

三月了,打开窗户一片崭新的景色呈现在你眼前。哦下雨了!小水珠飘洒到窗户玻璃上,栏杆上的小水珠垂在底下,那滴雨滴在银色栏的杆上,像在荡秋千,落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……

在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片,雨下的轻轻地密密的,柔软而无声地。春雨很温暖,不像夏天的雨气磅礴,不像冬天的雨阴冷潮湿,还没感觉到它们就悄悄地来到了人间,落在草地、树上、水里……

春雨还有味道,你走到外面,可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有许多开满百花的荠菜,春雨轻轻的飘落在它的叶子上,小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波可爱的小精灵,小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞,洒下了晶透亮的小水珠像珍珠,像钻石装饰着它的叶子,让它们显得格外翠绿,春雨让它们生机勃勃。

走到红叶李的树下,有的藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上,橙色的花蕊,有的还是花骨朵,枝头抽出了红绿色的叶子,它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看,碧绿的松针尖上会有许多小水珠,晶莹剔透,漾出了一个崭新的世界。我站在下面,像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子,嫩绿色,摸上去很柔轻。

来到池塘边,春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪,一圈接着一圈,像画家在宣纸上不停地画圈圈,水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢?

春雨在不停的下着,轻轻地飘落在万物上,让万物享受着这丝丝甘甜的春雨,这真是"润物细无声。"我爱春雨,我爱这温暖的春天,我爱雨中温柔的校园。

篇17:雨中的校园

雨,是大自然的旋律,轻轻的洒落在校园,柔和的拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!

雨,就像一位美少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像片片扁舟,轻盈的在水中漂浮。啊!雨,轻轻的落在校园里。

雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨的在身上,那软拉的胡须,北风轻轻的摇摆着。那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,那么青翠。雨,轻轻打在树上。

雨,落在校园里!我撑着伞,慢慢的在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻的飘落下来,似乎有一股离别、哀愁的情感啊!
雨,拂过校园。那古老的池塘,淅沥哗哗的响着,在车棚的椰子树,不断发出“沙沙”响声,那洁净的雨滴,从叶子上滑下来,啊!雨,多么可爱啊!雨,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨轻轻地打过,啊!多响亮的旋律!

雨,打在楼梯上,那滑滑的梯子,看上去十分干净,水就像小瀑布似的从高层一直往下流,啊!愈多美丽。

雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一片白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨打过后都是那么翠绿,可爱啊,雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒在校园的每一个角落,让校园变得更加美丽,更加生机。

篇18:我爱雨中的校园

每个小孩除了在家待的时间最多,还有在哪花费的时间较多呢?没错,那就是校园。

雨中的校园是最美的。

快要下雨时,校园里的空气很闷。好像全是二氧化碳,脸和耳朵通红。鱼儿在鱼塘中,很调皮,总是蹦蹦跳跳的。如果,你从桥上走过,它一定会把水溅到你的衣服上。这是因为水里的氧气不足。有时,对面的房子会有点儿发白。

接着,天空中,出现了几朵大乌云,黑压压的。不一会儿,大雨辟哩啪啦地的下起来来了。

云朵教官命令训练以久的伞兵——雨滴,“下凡”了。雨滴高兴地来到空中,最后在校园的地面上开了满了花。一阵风吹来了,大树在雨中频频点头,仿佛在说:“真不错!”我看呆了,自己的头也动起来。我抬头望去,忽然,千万根银针向我袭来,我大叫一声:“啊!”雨落在我的脸上,真舒服!这一刹那,让我感受到一种沁人心脾的凉爽,更让我喜欢上了雨滴。它落在我的头发上了,仿佛给我编织了一顶珍珠帽;它落在树梢上,仿佛在给大树洗澡;它落在校园里,仿佛给校园罩上了一层蒙蒙的薄纱。当雨落在地上,总会泛起一些水花,整个校园就像一个水上乐园。“一朵,两朵,三朵……”我边用手指指着边数着,哎呀!数错了!我又要重新数了!什么时候才数得玩呢?

雨越下越小,最后成了毛毛细雨。我毫不犹豫地跑了出去,拥抱这个雨中的校园。

雨后,泥土的清香与鲜花的芬芳融入清鲜的空气中,弥漫在校园的每个角落。树叶上,还留有几滴雨滴,闪闪发亮,就像一颗颗珍珠不舍得离开树叶。隐隐约约从远方传来一阵阵鸟叫声。雨后的校园,一切都变得更加美好!

我爱雨天!更爱雨中的校园!

篇19:在雨中的校园

我家紧挨着学校,从我家的阳台上,就能看见校园和校园旁花园的一切。今天醒来,发现天空中已经下起了雨,昨天还是艳阳高照,今天就下起了雨。窗外的细雨依旧淅沥的舞动着,因为放假校园显得分外宁静,远处小花园里的花草树木早已经郁郁葱葱,那回廊也已经被青藤围的严严实实。

一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飞着,那只喜欢凑热闹的的知了趴在那株松树上自我的陶醉……

远远的看到那株石榴树上有几个红红的兵乓球抑或拳头大的球状物,想必是它在这假期中因为无人打扰顺利地结了许多石榴。

还有那银杏树,特别是那颗子母银杏,一大一小相互依偎着,静静地看着花园里的一切,想必她们想在这宁静的校园中享受这雨中的静谧吧。

花园里那几颗香樟已经愉悦地结了青青的小小的种子,一簇簇的,弯弯的耷在那里。

窗前的竹子都耷拉着脑袋,估计他们也忍受不了这等长时间的“爱”的滋润。

那黑色的路面在雨中显得格外干净,看来它对这绵绵细雨非常欢迎。

静静地看着这熟悉而又相当清新宁静的校园,心也慢慢地静了下来。音乐缓缓地在身边流淌,闭着眼,默默地感受这周围的一切。

朱自清先生在《荷塘月色》中曾经说过:“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。一个人……什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人……”现在看来着实是有趣得很,一个人,很自由,很放松,完全摆脱了世事的束缚。

窗外风雨依旧,屋内旋律如故,我的心还在跳动……