今天，爸爸妈妈因为有事，便让我来送弟弟上幼儿园。

一路上，弟弟不停地扯着我的衣角，轻声地说：“姐姐！我可不想上幼儿园！带我回家去吧！……”我一直不理睬他，拼命拉着弟弟往幼儿园走。可是，到了幼儿园门口，弟弟就开始“大闹天宫”了。他紧紧地抱着幼儿园门口的铁杆，又蹦又跳，像在向我表演“跳”“抽筋舞”。我使出吃奶的劲头，竭力想把他拉进幼儿园。可是，弟弟仍然抱着铁杆大哭大闹：“我不要去幼儿园！我不要去！不要！不要！哇呜……”不知不觉，整条铁杆都被这个十足的“哭闹鬼”痛痛快快地“洗礼”了一遍，变得湿淋淋的。

我想：我哄哄他，他可能会乖乖进去的。于是，我拍拍弟弟的后背：“哎！弟弟乖！放学给你买‘玩具超人’！快进去幼儿园吧！”可没想到，无论我怎么哄，弟弟看都不看我，继续“执行”他的“个人哭闹任务”。别人叫他，他也同样不理不睬，只知道一个劲地哭。

软的不行，就来硬的！我故意板着脸，指着弟弟假装生气地说：“弟弟！不进幼儿园今天晚上就别想回家！”我原本猜想弟弟会吓怕，然后老老实实地进去幼儿园的。可是，弟弟只是怔了怔，抹了一把眼泪，扭过头，瞟了我一眼，嘟起嘴，带着哭腔大声地回应我：“哼！不回就不回呗！反正我不进去幼儿园！”说完，继续没完没了地哭了起来。我有点不知所措：总不能老让他在这大哭吧！唉！真拿弟弟没办法！

正当我一筹莫展，看着弟弟哭闹时，“救星”——弟弟的老师来了。她看了看正在表演“跳”“抽筋舞”的弟弟，叹了一口气，走过去，费了九牛二虎之力把他抱起来，微笑着对弟弟说：“弟弟乖！弟弟乖！哎！来！抱住老师，一起上幼儿园去！老师带你做游戏！”弟弟听了，立刻破涕为笑，跳到地上，欢欢喜喜地跑进教室了。我这才松了一口气。

我总算把弟弟送进幼儿园了！

这周，弟弟上学了。第一天上学弟弟有一点紧张还有一点舍不得，和高兴。但是弟弟很坚强，在幼儿园门外一点都没哭。一到幼儿园弟弟就忍不住哭起来了。

下午，我学回家，爷爷告诉我今天下午三点爷爷接她回家给他买了一包奶弟弟喝了以后就把中午吃的饭都吐出来了。晚上回到家，我问弟弟：“宝宝今天下午怎么吐了？”弟弟说：“今天中午吃的太多了。”我想弟弟看来还能适应幼儿园里的生活。而且老师也挺好不乱发脾气也离家近真是一箭双雕啊！

    日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的带弟弟去幼儿园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天我去幼儿园！去谁的幼儿园呢？原来是弟弟的幼儿园！原先弟弟在教育幼儿园，现在转到麒麟幼儿园了！在小三班，原先在教育幼儿园的时候，他是小一班，可是，现在变成了小三班！

　　我还陪弟弟上了两堂课，是数学课和英语课！还陪他上了一节活动课！活动课是干什么呢？原来是上三楼玩玩具！好幼稚的玩具啊，但是，为了带着弟弟可以玩的更开心，我还是跟弟弟一起玩，上英语课弟弟就有点疲倦了！老师叫大家站起来跳舞，弟弟就坐在那里一动不动，愁眉苦脸的'，我叫他起来，他就哇哇哇的叫！我实在是没有办法了！

　　只好放过他！上数学课，老师叫他回答问题！那个气球明明是黄色，弟弟说是橙色！数字明明是五，他就偏偏说成二！可是，后来老师叫他们自己做练习，老师也把本子发给我，我只好哗啦哗啦的写完了，弟弟不明白怎么做，我就教他，他最后也是自己完成的！有个小朋友带了好吃的给大家一起分享，那个老师也太客气了！连续给了我7块山查片！弟弟还给了8块！到了玩玩具的时候，我的外婆来了，可是外婆没有马上接走弟弟，而是让弟弟玩一会儿，外婆才走进来，接走了弟弟！

　　今天我的作业还有一点点没有做完，妈妈说没做完要打屁，恐怕今天要给妈妈打屁了！

   天早上，我什么课外班也没有。我早就想和妈妈一块儿送弟弟上幼儿园了。

　　妈妈带着我和弟弟一起去幼儿园。

　　弟弟刚开始的时候还有点儿不愿意，妈妈说：“好多小朋友都在班里等着你玩儿呢。”弟弟听了小脸儿上露出了笑，呵呵，小孩子还真好哄。

　　去幼儿园的路上有很多和弟弟差不多大小的孩子也在网幼儿园去。弟弟渐渐高兴起来，嚷嚷着：“幼儿园到了，幼儿园到了！”

　　刚才还有点儿想哭的他，到了门口，飞快的跑进去，大声的对老师说：“早上好！”然后就搬来了一个板凳到桌子旁边喝水了。

　　我害怕弟弟再哭，所以就拉着妈妈赶快走了。