一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。小编收集了千篇一律是不是褒义词，欢迎阅读。

　　典故出处

南朝梁·钟嵘《诗品》卷中：“张公虽复千篇，犹一体耳。”宋·苏轼《答王庠书》：“今程试文字，千人一律，考官亦厌之。”

近义词

千人一面、如出一辙

反义词

千差万别、形形色色

　　英文翻译

all of the same pattern

　　成语资料

成语解释：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

成语举例：她又开始说起千篇一律的恳求的话语来了。(沙汀《磁力》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、状语;含贬义

成语结构：偏正式

产生年代：古代

成语正音：一，不能读作“yì”。

成语辨形：律，不能写作“虑”。

成语辨析：千篇一律和“千人一面”都可指文章或描写的人物都是一个样。但“千人一面”只能指文章或描写的人物;千篇一律还可指题材、写法等。语义范围较宽。

成语谜面：印书;复印;复印歌单

歇后语：八股文的格式

　　造句

(1) 循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

(2) 脱离实际、空洞无物而又千篇一律的电视剧,是不受人欢迎的。

(3) 接近客户一定不可千篇一律公式化，必须事先有充分准备，针对各类型的客户，采取最适合的接近方式及开场白。

(4) 应该有更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午都醒来。

(5) 艺术的三个死敌：平庸、千篇一律、粗制滥造。

(6) 中国的建筑千篇一律，你看都是千篇一律，同时千变万化。梁思成

(7) 千篇一律之际,小明及时赶到了。

　　人的生命只有一次，所以，我们要在有限的时间里活出自我，活出精彩，让每一天都独一无二。

　　街道依旧太平，生活仍在继续，生活依旧上演着我们主导的独角戏。我们的生活是否日得一日，千篇一律，枯燥无味？那我们又为什么不让它变得丰富多彩一些呢？

　　《鲁滨逊漂流记》想必大家都很熟悉吧！主人公被困孤岛，但他没有选择放弃，而是自力更生搭建房屋，开垦园地，并发现了好朋友“星期五”最终它陪他走过了几载春秋，而生被船只发现获救。所以生活因为有了经历而丰富，有了传奇而多彩。这一切的主权掌握在我们自己手中。就看我们怎样选择。

　　千篇一律不可取，大自然的百花园中，假如都是一种花，又何来今天的百花齐放，争奇斗艳，多姿百彩。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”说的就是这个理吧！生活亦是如此，每一天都要过得充实，有意义，丰富多彩。

　　若是我们习惯了平庸，伟大的辉煌就会离我们远去；若是我们习惯了碌碌无为，那么童话中的传奇亦与我们无缘，若是习惯了无所求，那么一切都会变得乏味无趣。俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”，有了目标与梦想，我们的生活才会更为充实与充满乐趣，不至于每天碌碌无为，安于现状，不思进取，每天都重复着碌碌无为的事与生活，如此一来，生活不就失去了它多姿多彩的本质。所以，我们要学会生活，学会创新生活，让每一天都多姿多彩。切忌“千篇一律”。

　　朱自清的《背影》告诉我们一千多个日日夜夜又过去了，留给我们的是什么呢？时光就这样不经意地从指缝间溜走了，从床头掠过，在平淡无奇中消失了，再也不会回来了，而我们能做的又有什么呢？这是否该我们深思呢？至今，我们快要走过二十个春秋，又是几千个日日夜夜的逝去，我们又做过些什么，是否是一直奢侈着别人眼中引以为傲的青春，在通往平庸的路上渐行渐远，以至于我们现在的平庸呢？这一切都是我们造成的吧！

　　生活，因为有了创造而多彩；因为有了不甘平庸而奋起向上；因为有了梦想而无限美好，生活就在于多姿多彩，拒绝平庸，与“千篇一律”彻底告别！

　　生活就要活出自己的个性，展示我们的魅力，切忌“千篇一律”！

我想找回我自己

找回那双只属于我和黑夜的眸

我不断的摆弄世界 淘汰生活

希望能适应自己

我不曾有爱 却似曾有

爱人

就像湖中闪着的

永不存在 也永不泯灭的

月

时光

如此千篇一律的往复

像天使的翅膀的折断

不留痕迹 不留血迹

“我们的学校为何培养不出杰出人才”这就是著名的钱学森之问。在考虑这个问题的同时，我想，关于对中国当代教育制度的思考与分析是必不可少的

我觉得中国的教育制度虽然比我国以前古代科举考试大有进步并且现在也在学习西方先进教育的制度与体制，但是我们的教育制度存在很大的缺陷与不足。

首先，我们的教育理念貌似是以培养全能学生为目标，总想着要以后的孩子什么都行。这就给儿童教育时期的他们带来了很大的负担，他们没有快乐的童年，没有自由的青春，有的只是家长，老师，学校给安排的一次次辅导与考试。还无法辨别对错的他们在千万父母铺就的相似道路上跌跌撞撞的过了小学，过了中学，然后他们大多数离开了父母，来到了寄宿的高中，远离父母的他们丝毫得不到清闲，他们又被赋予了高考的重任，在书本摞成的教室里掌握做题技巧、考试方法，然后高考，在有地域保护这个不公平的条件下，有的人去了清华，有人进了专科。不公平的教育条件下又有不公平的选拔制度，造就了一部分人去了天堂一部分人下了地狱。

另外，伴随着大学的扩招，大学的教育方法和理念的缺点也暴露无疑。让我们来看一下现代大学生的学习状况和生活状况。现在大学生的学习出发点就不对——学习就是为了考试，与考试有关的就学，与考试无关的就不学；还有的同学干脆就没学，天天沉迷在游戏中，浪费时间，浪费生命；大学生在考场上作弊成风，每次考完试，地上总是撒满了缩印版的小抄——现代科技为广大学子们“造福”啊！有一大部分学生没有踏踏实实的将自己本专业的学识与技能学好，而是靠着浑水摸鱼，投机取巧通过考试，而且大学也没有多少活动锻炼学生的创新能力和务实精神。

中国的教育是极为刻板的，因为在中国教育首先意味着对权威的顺从。在中国的这种教育制度下，撑死也出不了爱因斯坦这样的人的，因为中国的学生只敢去想老师教过的知识，老师没教过的知识，那是从来不敢想的。如果你自己有了什么新的想法，一定想在试卷上显摆一下，马上就会被打上一个红红的大叉。在中国的中小学教育中，有许许多多的大笑话。比如中学的现代文阅读，有一位作家（余华）他的一篇文章被选做了现代文阅读题的材料，他的儿子被题目难住了，就让爸爸帮着做，结果爸爸全做错了！真的，各位如果不相信，你们立马去弄一份高考的试卷，把现代文阅读做一下，凭你什么大学中文系教授、博士的，全部叫你人仰马翻！你就是鲁迅、郭沬若来了也白搭。老师的答案是不容争辩的。还有我们的政治课，那哪里有一点严肃可言，简直就是世上下流和弱智的同义词。真难为这些老师这么些年是怎么教过来的。就是自然科学，它的死板与教条也让人难于忍受。只要是高考中曾出现过的题目，只要是高考曾经定下的答题标准，你就不能有任何改动，明明你是对的都不行！

在这样的一种氛围之下，我们怎么能出什么诺贝尔奖？除了教出一大批亦步亦趋的蠢货之外，这样的教育还能干什么？这一切的根源在哪里，就在于儒教对权威的迷信和对师道尊严的盲目提倡。而这又是儒教“明人伦”理念的恶果之一。 所以说在我们当今的教育制度下还残存着封建教育的阴影和束缚。

对于最近闹得满城风雨的南科大事件，我想就是教育的一次非常好的探索，虽然努力的是一位老人而不是中国政府，但是，这也告诉我们中国教育的探索还是永无止境的，中国的教育还不是一潭死水。

【注音】qiān piān yī lǜ

【成语故事】晋朝时期，司空张华经常模仿东汉时期著名诗人王粲的作品作诗，他的诗多叙写儿女柔情，讲究绮丽的辞藻和修辞。在当时小有名气。但真正内行人并不十分欣赏他的作品。南朝诗人谢灵运评价他的诗是千篇一律没有新意。

【出处】张公虽复千篇，犹一体耳。　　南朝梁·钟嵘《诗品》卷中今程试文字，千人一律，考官亦厌之。　　宋·苏轼《答王庠书》

【解释】一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

【用法】作谓语、宾语、状语；指一个模式

【近义词】千人一面、如出一辙

【反义词】千差万别、形形色色

【歇后语】老和尚念经；八股文的格式

【英文】allinthesamekey

【成语造句】

◎ 此外，送菜毕竟不像送牛奶那样的货品，千篇一律，保存时间长，温度要求不强。

◎ 但公有制的实现形式既不是千篇一律，也不是一成不变。

◎ 总的说是人的社会关系千差万别，对应的办法就不宜于千篇一律。

◎ 在读台词的时候，切忌用千篇一律的朗诵调去读，而应当像生活中说话那样自然口语。

◎ 他总爱吃五百五十日元一份的香港饭，而我，几乎千篇一律吃那一大碗有什锦浇头的广东面。