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特殊的朋友作文六百字(19篇)

篇1:特殊的朋友

时间过得飞快,光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上,有父母、老师的教育,有同学,朋友的陪伴,更重要的是我有一位特殊的朋友——书。

“书”,我的好朋友,有了它,让我的生活更加丰富多彩,更加丰富多彩,更加充满乐趣。让我明白了父母对我们有最无私、最真挚的爱,遇事要冷静思考……

小时候,自己认识的字不多,就拿着画册来看,自上有拼音,就一个个的读。当读完《海的女儿》时,我早已泪流满面,认为她好傻在海里当美人鱼有什么不好,当人,却不能说话,更重要的是王子好坏,美人鱼为他付出了那么多,他却不喜欢美人鱼。当时,名不能体会更深层的意思,只懂浅显的表面字意。当读《西游记》时,唐僧每次被抓都使我使我的心悬起来,而得之孙悟空使计救出师傅后,我悬着的心终于放下来。那是,我似乎与书融合在一起,心情随着情节跌岩起伏,当看到感人的情人节时,我会情不自禁的落泪,看到美好结局时又会破涕为笑。有时常常骂唐僧愚笨,为孙悟空打抱不平。……

长大后,再读《海的女儿》使,发现自己的理解都是错误的,美人鱼不是傻,这也是一种爱,叫默默守护叫放手《西游记》中。唐女主人公爱丝美拉达与卡西莫虽然死了,但是对他来说却是很好的归宿,因为只有死亡,才会让他蒯越外貌的那道鸿沟,与爱人长相伴。读到这时,我已泣不成声,这个结局是残忍的,也是美好的。庆幸的是他们终于能够在一起。……

读书,让我明白了许多,让我感悟了许多:爱是不能用外貌来衡量的,真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫,也叫做放手。

篇2:我的特殊的朋友

我有一位特殊的朋友,他现在有六十多岁了,按理说我应该叫他爷爷了,他住在北京城里,虽然与我相距遥远,可我们却一起经常交流,他是一位大学语文教师,写了非常多的文章,而且还相当有名,但他一点架子都没有,总称呼我亲爱的孩子,我们都有共同的写作爱好,特别是他在写作上给了我很大的帮助,久而久之,我们便成了十分要好的朋友,在课余的时候,我们经常联系,简直形影不离,常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。

记得我们刚认识不久,他就给我说了一件十分有趣的事情,让我印象很深。他说人的大脑分为三个区,第一个区是主导记忆的脑区,第二个区是主导计算与推理的脑区,也叫理性思维脑区,第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区,也叫感性思维脑区,这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要,哪一部分脑区在学生时期,特别是小学,初中和高中时期没有受到很好的激发与提升,那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化,而感性思维脑区大多被忽视了,要使感性思维脑区受到不断激发与活跃,功能也不断得到提升,最好的办法第一是作文,第二是作文,第三还是作文。听好友这样一提醒,我恍然大悟,我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态,那么它就会渐渐僵化,最终无可救药的“窒息而眠”,我不想变成“半脑人”,从那以后,我便认真的对待作文,重视写作能力的激发与提升。

有时面对老师出的作文题,我也时常感到很困惑,觉得无话可说,无字可写,这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助,这位好朋友便不厌其烦的指导我:亲爱的孩子,请你先从你的记忆脑区里提取原料,把你经历过的影像,不管是旧的,新的,彩色的,黑白的,让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪,然后冷静理性的筛选对你有用的原材料,再用文字去把它们画出来,把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来,充分活跃感性思维脑区,加以持续想象,你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用,我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。

我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文,怎样写作文的开篇,怎样进行课外阅读?等等,他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵,永远也挤不干,使我受益匪浅,我非常崇拜他,也非常感激他,更是喜欢上了他。

告诉大家一个秘密,我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师,至今为止我也没有跟他见过面,我们都是用一种特殊的方式“见面”,他用他的书来跟我握手,我用我的心来与他交流。

篇3:特殊的朋友

  在今年春节期间,我认识了三个特殊的朋友,他们分别叫小龙、昆嘟和花花,他们不仅让我对他们的内心世界有了进一步的认识,也让我对人类世界有了新的见解。

  小龙身材娇小,可脾气不小,喜欢到处乱跑,最大的爱好就是趴在沙发上睡觉,他的勇气十分惊人,哪怕是庞然大物他也敢去挑战,口说无凭,大家来看看吧。那是一个漆黑的夜晚,我们带着小龙在乡间小道上走着,突然,从草丛中蹿出了一只动物,小龙一下扑了上去和那野物厮打在一起,我们定睛一看,原来是一条比小龙大一倍的野猫,就在在一瞬间,我领悟到了做人的原则之一——勇。

  昆嘟正好与小龙相反他体型巨大,却很温和,喜欢在人群中穿来穿去,最大的爱好就是抱着你的腿跳来跳去。记得那一回我们在江堤上玩耍,在路边发现一条黑白相间的死狗,昆嘟围着他转了好几圈,不管叔叔怎么打他,他都不走,在他的眼神里透露出无限的伤感,在这一刹那我领悟到了做人的原则之一——善。

  花花是让我印象最深刻的,给我的启发也最深,他最大的爱好就是在沙堆上打滚,自娱自乐。在他的生活中充满了乐趣,虽然别人不理他,虽然他得了皮肤病,但我还是十分尊敬他,在没人理他时竟可以保持快乐,这是我所做不到的,

  这种心情可能没有人可以理解,这种感受无法用语言来形容。

  相信你们也知道了,小龙是吉娃娃狗,昆嘟是金毛犬,而花花则是一只地地道道的土狗,他们分别代表了勇、善、乐。叔叔将他们介绍给我,现在我也把他们介绍给大家,希望这三种美好的品质可以永远传下去。

篇4:暑假特殊的朋友

  今年的暑假对我来说非常有意义,因为我结识了一位特殊的“朋友”——乌龟。

  乌龟的样子很憨,胆特小,动不动就把脑袋缩进龟壳里,可就是因为这点,我喜欢和它说话,什么秘密都告诉它,乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来,我们的感情已经很深了。有人说:爱不一定是拥有,也可以是放手。每个人都有自己的家人,乌龟也一样,所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸,爸爸夸我是个懂事的孩子,还答应和我一起送乌龟回家。

  一路上,我紧紧地抱着乌龟,乌龟好像知道我们即将分开,很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库,在那里我们和乌龟照了个合影,接着就把乌龟放入水里了。

  看着乌龟慢慢地游向水里,我的眼泪在不停地打转转,虽然心里有无数个舍不得,但是爱它不是应该放它走吗?我挥着手,说:“再见了,乌龟,祝你早日和家人团聚。”乌龟游了一会儿,又转过身来露出脑袋看了看我们,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家开心地笑了。

  瞧,多么有意义的一个暑假呀!

  

篇5:特殊的朋友——小狗

我有一个特殊的朋友,它就是姥姥家养的小狗,名字叫小白,我很喜欢它。  

小白的毛是乌黑的,只有脖子下面有一点白毛,因此给它取名角小白。它刚到姥姥家时才有两个月大,身长不过20厘米,小白的耳朵像两个绒毛片片,垂在脸的两边,两只圆溜溜的黑眼睛,像两颗宝石,尤其在晚上,它的眼睛就会闪闪发亮。  

小白的鼻子最可爱了,黑色的小鼻头,常常会让我产生用食指去碰碰它的念头。爸爸告诉我不要轻易去点狗的鼻子,因为那样表示批评它,它会不高兴的,要摸摸它的脖子,表示鼓励它。小白的尾巴毛茸茸的向上卷着,见到我就摇一摇,好像在向我问好,它还喜欢围着我转呀转,用舌头舔我的鞋,一双圆眼睛友好的望着我。  

我很喜欢小白,常拿好吃的逗它,它能用两条腿站立接住我扔的食物,然后用嘴一叼,跑到一边高兴地吃起来。  

我和它有许多难忘的事。记得有一次,我写完作业出去玩,回来时只看到小白把我的作业本撕地粉碎,正当我要打它的时候,它就跑过来,用那双温和的眼睛看着我,我开始有些不忍心了,怒气全无的抱着它。  

小白很淘气,也很惹人喜爱,它永远都是我的好朋友,我也要和它一起成长。

篇6:特殊的朋友优秀作文

  上了初中之后,我交了许许多多各式各样的朋友,其中有两位比较特别一点。

  之前,有一次我们班调整座位,大家的位子都不一样了,刚好,我就坐在她的前面。她非常会打篮球,身体白白胖胖的,是大家公认的“马铃薯”。我觉得她是一位重义轻利的人,因为有一次手工课,老师问大家是否要做姜饼屋,大多数的人都想做,所以我们就做了。但她一直说不要做,说做这个“没什么意义!”我问她,如果我用东西来和她交换姜饼屋的话,好不好?你知道吗?她的答案是:“NO!”并且当头棒喝的说出一句:

  “我不能把对身体有害的东西送给我的朋友!”

  我当场吓了一跳,她还说我是乐天派呢!这让我想到了我是怎么对待我的朋友们,我竟然是偏向“利”的那边!让我把这个坏习惯改掉吧。

  我还有一个很特别的朋友,她几乎没有什么事不知道的,而且她知道的事好像都是从电视新闻看来的。她留着一头又短、颜色又是咖啡色的头发,嘴巴里的牙齿小小的。她有一项超强的技能,那就是——桌子上很乱的话也可以读书!更让我刮目相看的就是,只要老师问她问题,她总是可以从这个问题中,讲出一些道理,或是反问老师什么和什么有关?

  又有一次,上课时她把抄在黑板上的回家功课给擦了,而且擦的是写上去还不到五分钟的功课!而且大部分的人也还没抄完。之后,我问她为什么要把它给擦了,结果又是一句“当头棒喝”!她说:“黑板是老师上课时的用具,不可以因为我们而占据了它!”

  我又当场呆住了……这个人让我知道,平常要多多看新闻,而且要赶快把回家作业抄好。

  她们两人都是我的朋友。其实,在她们身上或是周遭的人身上,我们都可以学到一些事,只要我们细心观察就可以了!加油啰!

篇7:特殊的朋友

  点横撇捺,远离世俗繁华;黑白相间,隐喻天地交感。书法,一个陪伴,一种体验,你,就是我特殊的朋友。

  厚重朴实,耐心奏出最美篇章。第一次接触书法,就爱上了它。摆好砚台,拿起笔,端正姿态。笔触及纸,留下一抹浓黑;线条重组,构成文化瑰宝。渐渐地宣纸已叠成册,一丝淡淡的心烦涌上心头,时而轻狂,时而无望,便随性勾描。风过无痕,吹乱了方正的字体。时间转瞬即逝,收集成册,却发现字体已不再挺立,不再雄伟。一抹愧疚油然而生,备笔,起草,一页新的篇章悄然开始。一笔一划,用简单的线条勾勒出了高楼大厦,每一笔都流露真情。锋回笔转,最后一字落下,笔直的线条跃然纸上,是你使我心诚心静,耐心洞察。

  轻柔婉转,阴阳结合才是真谛。生活充满挫折,不如意十之八九,每个人遇到困境总会心中波澜起伏,做起事来颠倒错乱。每当这时,墨香挥洒,字体的黝黑和宣纸的泛白以最柔美的线条分割。你告诉我阴阳结合,刚柔并济,才能写出最美的篇章。每每陷入黑白交错的深深思索时,那些低愁的情绪便挥之而去,荣誉和屈辱一并忘了,我的心就如暖流涌动。简单的线条和简单的色泽却给了我更深层的领悟。屏气凝神,是你使我淡然恬静,领悟天地的阴阳规律。

  飘若浮云,行云流水蕴藏玄机。翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。你,象征着青少年的活力与热血,不拘小节,恣意挥洒,意至笔动,隐没章法。如潮时的惊涛骇浪,不计后果,勇往直前,化繁为简,视前方的阻碍为无物,酣畅淋漓,写出属于自己的篇章。是你使我不惧前程,无惧风雨。

  书法可以陶冶情操,从中寻得一份内心的平静;磨练心性,领悟属于天地的感应;迸发激情,冲破荆棘密布的道路。因此,书法就是我的朋友,当我心烦意乱之时,我会拿起笔对着字帖细细临摹,感受中华文字几千年的优美,让我乐在其中!

  时过境迁,书法,连接着中华上下五千年的浩瀚历史长河,是那样的古老,优雅,重要,柔中带刚为一体,载着中华文明远航。

  书法是我的最爱,我会一如既往,相伴终生。

篇8:特殊的朋友

我有一个朋友,名叫周越辰。他有一张圆中带方的脸,炯炯有神的大眼睛,细碎的“方便面头”让人看了有点儿像奥巴马。他是我们班的卫生委员,也是我的一个很特别的朋友。

认识他时,我们也不过刚上小学。那是我并不觉得他有什么特别。后来有一次,他和漆韫旸在一起玩沙,漆韫旸突然恶作剧,将沙扫向了周越辰。当时周越辰火冒三丈,在那儿大骂漆韫旸,我在一边看见了,连忙上去当“和事老”。那时我心想他们肯定合不来。

谁知放学时,漆韫旸嫌作业多,不想抄。这时出乎我意料的事儿发生了,周越辰走上去,帮漆韫旸抄,抄完了还很有耐心地帮漆韫旸讲解,仿佛两人从没有过隔阂,我看了也不由得在一边感叹。

周越辰就是一个乐于助人的人,也是我的一个永远的、特殊的朋友。


篇9:特殊的朋友皮

晚上,我一进暖被窝,就进入了梦乡。梦中结识了我的特殊的朋友皮皮。

它是我在梦中森林结交的最调皮、最可爱的一只小猴子。在森林里它跳上跳下,为我摘了许多野果。我陪它做游戏,离开了老师和家长的严厉目光,我们玩得别提有多高兴了。

一天,皮皮来城市里找我玩。它看到城市里摩天高楼后,说是这么漂亮的高山,它要爬上去摘野果,被我拉住了。看到汽车如梭奔驰说是什么动物跑得这么快。它还要去跟汽车赛跑呢!我带它进商场,被保安轰了出来。保安说宠物不能入内,我们悻悻地走了。外面不行,我家总是个好地方吧!我把皮皮带到了我家,妈妈说动物会传播瘟疫,让我离这只猴子远点。皮皮生气地说:“你们城里人怎么这么冷漠。城市里真不好玩,玩这也不行,玩那也不行的,还是我们山里好呢!我要回去了。”

我怎么也留不住皮皮了,它就这样扫兴地回到了梦中森林。我也不知道皮皮是否还会来找我,我是否还能和它一起快乐地嬉戏、玩耍。


篇10:你特殊的朋友,雨

我们的友情从二十年前开始,在那个栀子花开的季节,我们出生了!

从出生的那一刻,我们似乎就有一种必然的联系。

我们的关系好到无法言喻。我们每天背着小书包,手牵手一起去上幼儿园,彼此分享着点心、玩具、午餐,还有一个个小秘密。突然有一天,你哭着跑到我的身边,伏在我的耳朵旁,说一个顽皮的小男孩亲了你的脸,你哭得像一个泪人,作为你最亲密的朋友,我立即挺身而出,为你打抱不平,接着就去找那个同我一般大的小淘气包“算账”了,几分钟后,我灰溜溜地跑了回来,其实我并没有“打败”他,因为我根本不是他的对手,但是,我为了面子,骗你说他一看到我就吓跑了,结果你相信了,因为偶们是最好的朋友,彼此信任的朋友。

从此以后,你一遇到困难就来找我帮忙,你认为我有十足的能力、力量、威信去“摆平”一切事情,我为你带来了安全感,你也养成了依赖,没有我,你似乎做不了任何事情。

上小学了,我们仍然是形影不离,我们的成绩十分优秀,都当选了班级干部,随着年龄的增长,我们的心事也在一点一点积累,但彼此间并没有隔阂,任何事情都向对方吐露,因此,我们是学校里知名的“铁人党”。

初中、高中,我们又在同一个班级,学习依然优秀,在别人眼里我们就像是上帝制造的宠儿,事事顺利。可是你的人际圈却十分小,似乎只有我这一个朋友,而我却广结善缘,和男生女生打成了一片,我生活的热闹越显示出你的平寂。也因此,我们的关系更加的紧密,但是,我觉得这样对你只能是伤害。

去年,我们一同被清华大学录取,这似乎太幸运了,从小到大,我们一帆风顺,成绩总是名列前茅,你开心地抱着我欢呼,然而,我并不那么高兴,因为我感觉大学的生活会使我们的关系更加紧密,因为你是那么地依赖我,这样只会让你自我封闭在你我的世界里,对你的人生并没有太多的好处。

我决定,拒绝来自这所名校的录取通知书,在别人看来我一定是疯了,但是我很清楚自己,这么做,是为了你的未来可以更加多彩,你需要独立,不能再依赖我了。

我知道,自己太狠心了,但是我们是那么要好的朋友,可正因为如此,我又是如此为难。

莉,没有跟你打招呼就走了,真的很抱歉。但是,请你把我忘记!

祝你能有一个美好的未来,我会默默为你祈祷,其实你比我更优秀,我们一定要在心里坚守对对方的信任,因为那份信任,我们的友情才能在山涧溪水潺潺的流淌!

你特殊的朋友,雨

篇11:我的特殊的朋友——小鸟

我有一群特殊的朋友,它们不会说话,但总能带给我快乐。 我们住的楼房前后种有许多棵树。有一群可爱的小鸟经常在树上面玩耍。有一天,小鸟们找了半天也没有找到吃的东西,它们饿得都快飞不动了。我看这些小鸟挺可怜的,就决定喂这些小鸟。我上楼来到厨房,就开始为小鸟们做饭了。我心想:“做点什么好呢?我们人类吃饭需要营养均衡,那么小鸟吃的饭也要营养均衡吧。”于是,我先舀了一勺米,再放了一点小米、黑米和糯米,最后再一些面粉,这样饭就做好了。我又想只有饭没有汤小鸟会渴的呀!于是我又拿了一个一次性的杯子把里面加满水,再放了一片菜叶,这样,小鸟的汤也做好了。 我把饭端到了窗台上,然后我就远远地望着,一分钟、二分钟......

过了很久,终于有一只小鸟落在我家的窗台上,它啄了几下小米就飞走了。“是不是因为我做的饭不好吃,小鸟才飞走的呢?”我真有点纳闷。谁知过了一会儿刚才飞走的那只小鸟又飞回来了,它后面还跟着许多只小鸟。原来小鸟之间也知道相互关心呀!我走到离窗台很近的的地方看那些小鸟吃饭。小鸟看到我没有飞跑,而是看了我一眼又继续吃饭了。 日子一天天过去了,我和小鸟就成了好朋友了:每当我不开心的时候,小鸟就飞过来,站在窗台上用歌声安慰我;我唱歌的时候,小鸟就给我伴奏.这就是我的一群特殊的好朋友―――小鸟。和小鸟的交朋友使我懂得了无论是人类还是动物,只要你善待他,他就会善待你。

篇12:我的特殊的朋友

每个人都有自己的朋友,而我也不例外。不过,我的朋友不是普通的朋友,而是一位特殊的朋友。这位朋友就住在我的外婆家里。

这位特殊的朋友名叫“守门将军”,听了这个名字后,我想你会问:“你朋友的名字好奇怪噢?”对,因为我的朋友不是一个人,而是一只狗。它长着一对眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一个敏锐的黑鼻子、一对大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般锋利的牙齿和一身绿黄色软绵绵的毛。

每当我来到外婆的家里,第一个欢迎我的总是我这位特殊的朋友,看见了我,它总是在我的身边绕来绕去,尾巴在摆来摆去,好像对我说:“你来了,快点和我一起来玩吧,我已经等不及了。”于是,我就会和它开心玩好一阵子。

我的这个特殊的朋友是一位责任心很强的朋友,别以为狗就没有责任心。每当晚上,我这位特殊的朋友就会趴在地上,打起十二分的精神,监视着院子门口的一举一动。如果门口有陌生人的话,我这位特殊的朋友就会发出凶猛的声音大叫起来,直到陌生人消失为止。所以,我给它起了个名字叫“守门将军”。

俗话说得好,“狗拿耗子——多管闲事。”我那位特殊的朋友也爱多管闲事。有一天,有一只贪吃的老鼠偷偷地来到了外婆家的厨房里偷吃东西,刚好被我的那位特殊的朋友给发现了。于是,它发出了凶猛的声音大叫起来,把那只正在偷吃东西的老鼠给吓得拔腿就跑,而我的那位特殊的朋友也不放过它,追在它的后面,结果把那只老鼠给咬死了。

瞧,这就是我的特殊的朋友,是一只责任心强而又爱多管闲事的好朋友。

篇13:我特殊的朋友

我有一个特殊的朋友,这个朋友是一只可爱的小狗,我和它有着难忘的回忆,好像又一次出现在我的面前。

那是我5岁,舅舅用100元钱买回来的,买回家,我给它取了一个好听的名字格格它长得很可爱,它的毛是白色和黄色相间的,鼻梁高高的,黑宝石般的眼珠镶在眼框里。它也很喜欢和我一起玩耍。

有一次,我放学回家,发现我的拖鞋不见了。心里想:难到家里有贼吗?这时,我家的小狗格格又出现了,只见它叼着我的拖鞋来了,我看见后忍不住哈哈大笑。

还有一次,我和它一起来玩捉迷藏,我去外面数了100个数,然后跑向我的房间,我刚上床去找,忽然格格从我的被里跳出来。我抓住它大声叫到:找到了!找到了!

还有一次,它摔伤腿,看着它那痛苦的脸色,小心的用沙布帮它把伤口包好,并在那沙布上写着:格格,祝你早日康复。

它就这样给我现带来了美好的时光。

篇14:我特殊的朋友

我的好朋友很多,在学校里有同学,在家里还有邻居,不过他是我特殊的朋友!

在我家的后面,住着一家外地打工者,他们是三口之家,有个小孩读小学二年级,他叫吴晓东。

他的爸爸妈妈经常早出晚归去打工,没有时间照顾他,他一个人在家,没有中饭吃,没有朋友。我看他很孤单,非常可怜。我想把他叫到家里来和我起做作业,游玩。我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈答应了,但是有一个要求,要我们认真做作业。爸爸妈妈与吴晓东的爸爸妈妈商量了一下,他们十分赞同,并很感激我们一家。

第二天,为了迎接晓东的到来,我起了个大早,拿出了自己心爱的玩具和动画书。他早上八点时来了,他十分客气地说:“对不起,大哥哥让你久等了。”我说:“没关系,快进来吧,不要客气。”“谢谢,大哥哥,你人真好。”

我们先看了会动画书,又杀了几盘棋,还帮妈妈洗青菜。快到中午吃饭的时候,他说要回家吃饭,我和妈妈知道:他中午家中是没有饭吃的。所以我们再三邀请他留下来和我们一起吃。吃饭时,他怕羞,胆小,所以菜吃得很少。我就把菜挟到他的碗里,还笑着说:“多吃饭菜,你才能赶上我啊。”

下午,他给我说了很多他老家河南的事,他说了河南的豫剧,还给唱了一段,还有他家乡的民间故事。我听得很好奇,很高兴。

虽然时间很短,但我和他已经是很好的朋友了!他马上就要回家了,希望以后我们还可以再见面!

篇15:一位特殊的朋友

朋友,是黑暗中的一盏明灯;是在你孤单时的开心果。可我有一位特殊的朋友,那就是书。

当我还是一个小朋友的时候,大孩子都不跟小屁孩玩,这令我敢到十分孤单。就在这是我发现爸爸的旧书柜上放着一本本的《于丹论语》、《于丹庄子》……,开始我觉得很开心,因为能看上一本好书,在大家面前炫耀一下。于是我囫囵吞枣地读着,大有“不求甚解”的味道,妈妈见了说:“孩子,虽然读书破万卷,下笔如有神,但是你这样囫囵吞枣,读了还是白读!”听了这句话我大有感悟:是呀,书是让人得到快乐的,可是我?然后,我决定认真读书。开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

渐渐地,论语一类的书已不能使我满足了。后来妈妈带我到图书馆去买书。“妈妈,这本,嘿,还有这本,快点儿!”我迫不及待地选着,选的书有些只是听同学说好看才买的。我看看这儿,看看那儿,恨不得把整个书店都包下来,好让我细细“品尝”书的“味道”。由于我对书的渴望始饥似渴,这也让我得到了许多报偿:小学二年级我的作文常常被老师当范文来读,那时别提我有多高兴呀!还记得我被老师推荐去参加作文比赛,也获得了不错的成绩。

这小小的光荣使我悟出了一个道理:书虽然不会动,像是“死”的,但是里面的学问是“活”的。那活的学问就像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能有收获。小朋友们,你愿意和书做朋友吗?

篇16:特殊的朋友

我有一个特殊的朋友,她就是我的语文老师――葛丽萍。

她在上课时可厉害了,可在下课时就像同龄人一样和我们说笑,和蔼可亲,是大家的特殊朋友。

第一次上学校,我很感兴趣,东讲几句,西喊几声,上了几天课后,我依旧不改上课讲话的毛病。

这天,是上语文课,我跟同桌正热烈地讨论着一个话题,葛老师大步流星地走了过来,厉声说道:“你们两个,到后面罚站去,不许讲话,不不许靠墙,带上书和笔,不许坐下,不许……”

那时我心想:这老师可真坏,讲话都不许,还要做这么多事,而且“不许”有这么多,听也要听死了!真坏!

我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下课了,葛老师走过来:“你们回去吧,明天要交200字检讨,好好反省反省!”

于是她给我的第一印象就是:凶、严厉,十分厉害的人。虽然上课时她很严厉,可是没课时就像小孩子一样和蔼,与我们说说笑笑,玩玩游戏。

这一天是春游,我们在太子湾公园里,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡,让我们躲在后面,不停地叫着:“跟牢!跟牢!”“不要停下来,快跑!”

一会儿,我们玩“丢手绢”,葛老师也来了。

“丢,丢,丢手绢,轻轻放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我们大声唱了起来,葛老师也不例外,大家玩了起来。

寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面,撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么,跳了起来,抓住红领巾,跑了起来,绕着我们围成的圈。可惜,寿天乐跑得太快了,葛老师只好来“投”红领巾了。

又一轮,葛老师赢了,她像孩子一样大叫:“耶!我赢了!”大家哈哈大笑起来。

这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。

篇17:特殊的朋友——书

我有许多好朋友,但我还有一个特殊的朋友——书

小时候,我喜欢看那种插图占了十分之九的书。那种书一面只有两三句话。比如说《乌鸦喝水》,《三只小猪》,等……这种书让我沉迷。我还喜欢看一种识字的小书,那种小书是几片硬纸片用一个塑料环扣在一起的。它一面一幅插图带三五个字,内容非常少。但它可以教给我知识,告诉我识字,让我认识数字和数学,给我快乐。

一年级时,我开始看带拼音的故事书,比如《365夜故事》等……那时候不只是故事书,我也对其它书充满好奇。有一天,爸爸将他的数学教材带回家来,我感到非常新鲜,左翻翻,右看看,不懂装懂地翻看着这本数学教材。而爸爸却笑眯眯地看着我,说:“看得懂吗?”

二三年级,我开始看《格林童话》《安徒生童话》等……理解能力也变强了,开始写作文。当我写了一个结尾:小船里承载的不止是我们美好的愿望,也是我们一起很久的友情。这结尾被老师赞赏,得到了老师的好评,这都是看书的好处呀!

四五年级,我可以看没有注音的书,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……这些书勾起了我好奇的心,他们到底会遭遇怎样的命运,我都不会少看。

这就是我的好朋友书,它就是我知识的源泉。

篇18:特殊的朋友——书

时间过得飞快,光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上,有父母、老师的教育,有同学,朋友的陪伴,更重要的是我有一位特殊的朋友——书。

“书”,我的好朋友,有了它,让我的生活更加丰富多彩,更加丰富多彩,更加充满乐趣。让我明白了父母对我们有最无私、最真挚的爱,遇事要冷静思考……

小时候,自己认识的字不多,就拿着画册来看,自上有拼音,就一个个的读。当读完《海的女儿》时,我早已泪流满面,认为她好傻在海里当美人鱼有什么不好,当人,却不能说话,更重要的是王子好坏,美人鱼为他付出了那么多,他却不喜欢美人鱼。当时,名不能体会更深层的意思,只懂浅显的表面字意。当读《西游记》时,唐僧每次被抓都使我使我的心悬起来,而得之孙悟空使计救出师傅后,我悬着的心终于放下来。那是,我似乎与书融合在一起,心情随着情节跌岩起伏,当看到感人的情人节时,我会情不自禁的落泪,看到美好结局时又会破涕为笑。有时常常骂唐僧愚笨,为孙悟空打抱不平。……

长大后,再读《海的女儿》使,发现自己的理解都是错误的,美人鱼不是傻,这也是一种爱,叫默默守护叫放手《西游记》中。唐女主人公爱丝美拉达与卡西莫虽然死了,但是对他来说却是很好的归宿,因为只有死亡,才会让他蒯越外貌的那道鸿沟,与爱人长相伴。读到这时,我已泣不成声,这个结局是残忍的,也是美好的。庆幸的是他们终于能够在一起。……

读书,让我明白了许多,让我感悟了许多:爱是不能用外貌来衡量的,真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫,也叫做放手。

篇19:特殊的朋友

当你看到这个题目时,你会感到疑惑吧。既然是朋友,还有什么特殊与平普通之分吗?为什么说是特殊的朋友呢?那就请你洗耳恭听吧!

我的这个特殊的朋友是在一个偶然的机会认识的,然后相知,最后建立了深厚的感情。

那是一个阳光明媚的上午,我和妈妈去田地里除草,刚走出村,就听见从远处传来猫叫的声音,我往周围看了看,没见猫的影子。“喵呜,喵呜……”的声音始终传进我的耳朵里,声音有点凄凉,悲哀。我循声慢慢找去,只见一只黄色的大猫被灌木丛缠着,它看我去了,挣扎着想跑,可怎么也跑不了。然后它用一双恐惧的眼睛看着我,缩成一团,大声叫着,好像在说:“我求求你了,不要伤害我!”

我看到它可怜的样子,我产生怜悯之心,想把它放了。可又舍不得放,因为我对猫情有独钟,天生的喜欢。于是,就把它解开把回家养。

自从有了它,我生活有了乐趣。有事没事的总要抱着它,白天逗它玩,夜晚让它睡在我身上。每天我都要给它煮鸡蛋吃,宁肯自己不吃,也要给它吃。有时找不到它了,怎么换它都不出来,只要我一把煮熟的鸡蛋往地上一磕,发出磕蛋的声音,它立马就出来了。每次找不到它,我就用这种方法,很灵验的。无论它怎么不高兴或者在睡觉,只要听到有这种声音,它条件反射似的立马精神起来,跳到我面前要吃的。

我最担心的是见不到它,一会儿看不见它我就开始找,恐怕丢失了,怕出有鬼。有一次,一天没见到它了,我到处找没找到,我很着急,做什么事也没心情了,盼望着它天黑了回来,可一等再等,我一夜未眠,等到天亮了它还没回来。我急得想哭。心想:这回猫是回不来了。可心里还是放心不下。盼星星盼月亮,第二天终于把它盼回来了。我如获是宝,它也像好久没见到我似的,跳在我身上用头蹭我的手,好像亲不够。就这样我们朝夕相处,成了分不开的好朋友。一会儿也不能离开它了,它填补了我内心的空虚。它给我的生活增添了许多乐趣。使我过得充实有意义。

好景不长,可怕的一天来了。那天下午,我刚吃过午饭,突然我看见它从外面东倒西歪回来了,没等我发现怎么回事,它嘴吐白沫,两眼泪汪汪而且犯蓝色。妈妈说它吃了被药死的老鼠了。我一听,立马抱着它去找兽医。医生给它打了两针,结果无济于事,我的“朋友”就这样离开了我,离开了让它留恋的我。我抱着它哭的很伤心,医生说:“一个猫死了,干嘛那么伤心?又没损失什么!”我听了没理他,他根本不理解我们之间的感情,也体会不到我的心情!

后来,我在我家院子里挖了一个坑,把它埋了。它虽然死了,可我感觉它还在活着,始终在陪伴着我!