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穷与富作文议论文高中(6篇)

篇1:穷与富

我们处在一个高速发展的世界,却也深陷在一个向钱看的社会泥淖。在这样一个经济主导的时代,我们可否会遗失心灵的那份美好?而现下我们物质的富足与精神的贫穷亦更发人深省,离开精神的物质生活会有一个光明的未来吗?

物质的富有并不能治愈精神的贫穷。金钱并不万能。你可以买到昂贵的药物,却未必能买到不受病痛折磨的安适;你可以买到华丽的床铺,却未必能买到安心的睡眠;你可以买到艳丽的花朵,却未必能买到纯洁的爱情;你可以买到金碧辉煌的宫殿,却未必能买到温馨浓郁的亲情。财富可以为你带来奢靡的物质享受,却给不了你一方心灵的安逸满足;金钱可以为你打造光辉的物质外壳,却无法为你展现一方心灵的净土。物质的富有终究无法弥补精神的伤害,给不了你一个幸福的生活。

无论生活如何清贫,拥有了高洁的品质才能占据精神的制高点,拥有真正的财富,才足以被后人仰望。

“采菊东篱下,悠然见南山。”微弱的歌声中透露着些许穷困的辛酸。可是大浪淘沙,古今多少人,皆是“风流总被雨打风吹去”,唯有这辛勤的劳作之歌得以余音绕梁,千古不绝。历史的长河带走了房屋、土地、财宝,却留下了前人崇高的精神魅力。“不为五斗米折腰”是陶渊明对物质生活的不屑一顾,也是他对精神生活的向往追求。我似乎看见,这位历史的巨人正站在精神世界的巅峰,如一颗傲然挺立的青松,岿然不动,引领着后人追寻富足的精神生活。

尽管精神的富足能带给我们心灵上的愉悦,引领我们的生活,是我们生命的根,可若没有那一小方物质的土壤,生命的种子就不可能生根,发芽,生长。唯有物质与精神达到和谐统一,生命之树才能四季常青,生命之花才能竞相开放。生活中不乏有一些为生活奔波的孩童。或许,他们的一辈子注定了操劳辛苦;或许,他们无法踏进明亮的学堂,无缘知识的殿堂。可是,当我看见他们隔着窗户渴盼进入知识世界的面容,当我凝视它们富于求知却又饱含无奈的婆娑的泪眼,当我抚摸他们用树枝在泥土上画的方块字,我会怒斥老天为何如此不公,命运的玩笑让他们陷入极度的物质贫乏,夺取他们开启精神世界的钥匙,只得落入无知的深渊。他们的人生,赤条条地来,悄无声息地去,了无痕迹,这样的人生难道不可悲可叹吗?我无时无刻不为这些孩子祈祷,愿他们能有基本的物质供给,还他们一座心灵的殿堂,留下自己思想的印记。

物质的富有不能抚平精神匮乏的伤痛,空有物质的生命只是一具行走的空壳,一座气派却空荡的宫殿,纵使再富有,没有精神的充盈,生命也是能沦为行尸走肉,守着空屋的寂寞冷清。其实,我们只要守好自己避身的那间小屋,致力于经营自己的精神生活,我相信,就会收获一个光明而幸福的生活。

篇2:穷与富的较量

大家好,我叫‘穷’。在我生变有一个一直和我作对的家伙,他叫做‘富’。

我一直觉得人们看我们的眼光格外不同。看到我时,总带着一种厌恶和瞧不起的感觉。但是看到那家伙,却是用羡慕并渴望与他成为一类人的眼神。我才不会像他们那样呢,现在就想来说说我们之间的事。

我过着简单而朴实的生活,虽然也会为了钱这东西让我饿着肚子睡不着觉,但我依旧过得很快乐。但是那家伙就不一样了,每天不愁吃不愁穿的,惬意的很。在别人看来他过得光鲜亮丽,让人都向往拥有它那样的生活,可是他背地里的事情多着呢。所谓人穷志不穷,即使现在我过着世人都很讨厌的日子,但是我却一直都要求着自己做一个品格高尚的人。在我看来精神积累也是富有的表现。

而那家伙呢,有的就只是钱而已。他为了这种物质的动西却抛弃了自己做人的品格,那我宁愿不要金钱。为金钱而蒙蔽自己的双眼,迷失自己,他是真的快乐?反正在我看来他为了这种生不带来死不带去的东西,已遗忘了自己的本性。如果是这样,我愿意只过着拥有精神财富的日子。

其实有时候我觉得他才应该叫‘穷’,而我则是‘富’。但是人们只会看你外在所拥有的,管你的内心是个什么样,钱这种东西才是他们认同的。这种摸得着看的见的东西才是他们的追求,这便是现实。虽然我一直保持着开放的心态,乐观的面对生活,但是我也不确定我以后会不会被这些物质所打败。因为现实总是残酷的,总是我们要去迎面面对的。

有时那家伙看到我也会对我冷嘲热讽的说道:“你就一辈子过着这样的生活你也愿意?或许你抛下自己所坚守的原则,还能比现在好一些。”为了自己的欲望而堕落自己,这样的我反而会让我厌恶。能富有固然是好,但是如果是像他那样的我只有反感。

我虽然穷,但是我的精神、我的品格就是我的财富。他虽然富,但是他的内心却是贫穷。不同的角度看出不同的问题吧,但是在我看来我已获胜。

篇3:穷与富

老人家的椅子,是华丽而高贵的——当然,椅子自己也是这样想的。他对任何东西都感到很满意,就是对自己的主人不满意——老人是个性格孤僻的老烟鬼,而且,最重要的一点,是曾经富有的老人现在是个穷人。

每当老人叼着烟坐在椅子身上缓缓叹息时,椅子就会故意扭动,发出“吱呀吱呀”的怪声。因为,椅子实在不能忍受老人身上那件破破的粗布衫,仿佛老人多坐一会儿,布衫那粗糙的纤维就会划破椅子光滑的椅背。而老人,每到这时就会立即从椅子上站起,用饱经风霜的、比粗布衫更粗糙的手轻轻抚摸椅子,然后叹息道:“你也老啦,伙计!”

椅子就是这样度过一日又一日的。虽然椅子现在是“穷”的,但是并不代表他会“自甘堕落”。椅子有着远大的理想,那就是成为“富”的椅子。虽然他不明白“富”是什么意思,但是,每当他和百灵鸟攀谈(其实只是百灵鸟在说罢了,椅子只能做一名忠实的听众),百灵鸟提到“富”字时,眼里总是浮现出一种憧憬。久而久之,椅子自然也希望变得“富”啰。

椅子的愿望真的实现了。老人死了,虽然椅子心里有着一股浓浓的、他自己也说不出来的情绪,但是这股情绪还是很快就被喜悦给冲淡了——老人那几年不归家的儿子将他卖给了一位伯爵。伯爵十分喜欢椅子,给他披上精美的织金坐垫,放在了伯爵同样喜欢的大书桌旁。椅子感到自己“富”了,他想向老主人——去世的老人倾诉,想向百灵鸟倾诉,可惜,他在伯爵那密不透风的大书房里,整日只能对着一沓厚厚的文件和那张爱板着脸的书桌,谁会给他“说”的机会呢?在寂寞中,椅子失去了往日的光彩。

伯爵剥下了椅子身上的精美坐垫,将它丢入了积满厚厚灰尘的仓库。因为,伯爵总感觉椅子身上少了些什么,虽然它依然如以往般华丽,但少了些什么,终究是不完美的,是不配让伯爵使用的。于是,椅子在仓库中怀念起了以往的生活……

篇4:穷与富的解析

老师把两只分别标有甲、乙字样的玻璃瓶放在讲台上。甲瓶中仅有一点水,而乙瓶中的水快要溢出来了。

老师问学生:“如果把甲、乙两瓶分别比作甲、乙两人,你们看,谁是穷人?谁是富人?” “甲是穷人,乙是富人。”学生回答。 “为什么?” “因为甲瓶水少,说明甲拥有得少,所以是穷人;而乙瓶水多,说明乙拥有得多,所以是富人。” “是吗?拥有得少就是穷人,拥有得多就是富人吗?” “是!”“但你们只看到了事物的一面,而没有看到另一面。”“另一面?”学生惊奇地问。 “是的。我问你们,现在如果要把甲瓶和乙瓶都装满水,谁需要的水多?谁需要的水少?”

“甲需要的水多,乙需要的水少。”“所以,我们可以说,甲之所以是穷人,那是因为他需要的多;而乙之所以是富人,正是因为他需要的少。”

篇5:穷与富的故事

A君是一位富人,他住在800平方米的房子中,他掌管着全球第一强的公司。

B君是一位穷人,他住在A君旁的约10立方米的草房中,他靠卖艺来养家糊口。

这几天,A君的公司股票下降,白天在公司当中时刻紧张的盯着上涨下跌的股票,晚上,常常梦到公司的股票大幅度下跌,吓得惊醒过来,睡不着,只好在床上静静地躺着。这时,隔壁茅草屋传来了悠扬的琴声,原来是B君在拉小提琴,于是,就趴在窗户上听着B君拉琴。就这样,B君一直拉到了凌晨4点,A君一直听到了凌晨4点。听完了,A君的心情也好了许多。

第二天,A君又发现股票下降了,于是他气急败坏,一回家就猛摔盘子,杯子,但又听到了B君的琴声,听着听着,又在不知不觉之中化解了生气。于是,A君当机立断,立刻将B君聘用进了他们的公司。从此以后,A君每一次生气的时候,B君都会来为他拉琴,这时,A君的心情就会好很多。而股票好像如同A君的心情一样,直线上升,使公司没多久又蹿到了第一名。

有人问A君,聘请B君值吗?A君肯定的回答:“值,因为他有一个好的心态,而我正好缺这个。”一个人没有钱是值得同情的,而一个人没有快乐也同样值得悲悯。

篇6:穷与富的新解

  老师把两只分别标有甲、乙字样的玻璃瓶放在讲台上。甲瓶中仅有一点水,而乙瓶中的水快要溢出来了。  
  老师问学生:“如果把甲、乙两瓶分别比作甲、乙两人,你们看,谁是穷人?谁是富人?”  
  “甲是穷人,乙是富人。”学生回答。  
  “为什么?”  
  “因为甲瓶水少,说明甲拥有得少,所以是穷人;而乙瓶水多,说明乙拥有得多,所以是富人。”  
  “是吗?拥有得少就是穷人,拥有得多就是富人吗?”  
  “是!”“但你们只看到了事物的一面,而没有看到另一面。”“另一面?”学生惊奇地问。  
  “是的。我问你们,现在如果要把甲瓶和乙瓶都装满水,谁需要的水多?谁需要的水少?”  
  “甲需要的水多,乙需要的水少。”“所以,我们可以说,甲之所以是穷人,那是因为他需要的多;而乙之所以是富人,正是因为他需要的少。”