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读书笔记1500（20篇）
人人都在渴望幸福，人人命在感受幸福。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
——题记
幸福是什么？有人说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。幸福就是如此的简单。我一直在琢磨着，如今我终于明白了，其实每一个人的幸福都无时无刻的陪伴着自己，围绕着每个人的身边。
有些人说：真正的幸福是不能描写的，体会越说越难用语言描述，因为幸福不是表面的事实，而是一种状态。我想说，幸福不是刻意去给别人看的，重要的是自己心中充满快乐。
幸福的范围很广，它跨越了亲情、爱情和友情。
亲情能给我们幸福，是因为它是生命的起点。在我们呱呱落地的时候，就被呵护。在家中，父母的叮嘱是一种幸福，因为从中可以看出父母对我们的重视，父母的严格要求是一种幸福，因为体现出父母对我的关心和期望。
爱情能给我们幸福，是因为它是生命的依靠。爱情是神圣的，它是我们所向往的。是我们在这开花的季节所憧憬的，虽然现在对于我们来说还不是时候，但在我们心中是非常浪漫与幸福的。
友情能给我们幸福，是因为它是生命的过程。在我们的成长道路上，少不了朋友，朋友是我们的饿支柱，当我们遇到困难的时候，是朋友给了我们鼓励和支持，给予我们前进的动力，这都是所谓的幸福。
其实幸福很简单，有时候一个不经意的小动作，不在意的一句话，都会让我们幸福整天。
幸福1 1，当我们走在路上，放慢脚步，幸福就在我们的身边。
别说值不值，1元打火机也能点燃万元香烟。
——题记
人生就是天平，而人生的价值就是天平上的砝码，不要怪自己的价值比别人的少，要怪就怪自己没有拼搏，积少才能成多，而我认为我这15年的光阴，也是值得的。
1 1=？
“？”是我认为成功的第一道门，知识来自于疑问。人生是以“问”开始的，也是以“问”结束。人的一生是充满着疑问的，而人生的价值就是发现问题、提出问题、解决问题，使人的一生不带着问题而终结。这样的人生是值得。
1 1=3
错误、失败，则是成功的钥匙。犯错也是一种财富。错误并不可怕，可怕的是你选择逃避，你被错误所打到。众所周知，1 1=2；但是不探索又怎能又结果。爱迪生说过“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值”，爱迪生失败过无数次，要不然电灯也只能是浮云。所以，我认为有了错误的人生才是有价值的。
1 1=2
经过无数次的疑问和失败，终于打开了成功的大门，你用你的行动证明了人生的价值。我想说，成功固然重要，而你所经历的过程也是有用的，然而，无论成功和失败，它们都将成为过去，只是留有一份记忆，这份记忆不一定将你的成功与失败记住，你走过的路程才是最宝贵的。
疑问、失败和成功，只有提出了疑问才能拥有探索的过程，吸取失败的教训，打开了成功的大门，实现人生的价值。这样到时间的尽头，你才能大声高呼一声“这辈子，值！”
记住1 1=3是失败，但更是成功。
人人都在渴望幸福，人人命在感受幸福。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
题记
幸福是什么？有人说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。幸福就是如此的简单。我一直在琢磨着，如今我终于明白了，其实每一个人的幸福都无时无刻的陪伴着自己，围绕着每个人的身边。
有些人说：真正的幸福是不能描写的，体会越说越难用语言描述，因为幸福不是表面的事实，而是一种状态。我想说，幸福不是刻意去给别人看的，重要的是自己心中充满快乐。
幸福的范围很广，它跨越了亲情、爱情和友情。
亲情能给我们幸福，是因为它是生命的起点。在我们呱呱落地的时候，就被呵护。在家中，父母的叮嘱是一种幸福，因为从中可以看出父母对我们的重视，父母的严格要求是一种幸福，因为体现出父母对我的关心和期望。
爱情能给我们幸福，是因为它是生命的依靠。爱情是神圣的，它是我们所向往的。是我们在这开花的季节所憧憬的，虽然现在对于我们来说还不是时候，但在我们心中是非常浪漫与幸福的。
友情能给我们幸福，是因为它是生命的过程。在我们的成长道路上，少不了朋友，朋友是我们的饿支柱，当我们遇到困难的时候，是朋友给了我们鼓励和支持，给予我们前进的动力，这都是所谓的幸福。
其实幸福很简单，有时候一个不经意的小动作，不在意的一句话，都会让我们幸福整天。
幸福1 1，当我们走在路上，放慢脚步，幸福就在我们的身边。
小明刚上一年级，什么都不会。数学课，老师问小明：“1 1=几”小明说：“不知道。”老师温和地说：“回家问爸爸妈妈，明天再来回答。”
放学一到家，爸爸正在看足球赛。小明问爸爸：“1 1=几”爸爸还以为是问足球赛的结果呢，兴奋地说：“中国队赢了！”小明有点不放心，又去厨房问妈妈：“1 1=几”由于抽油烟机的声音太大，妈妈跟本就没听见，见小明来了，赶紧说：“翻一下青菜，再放点盐。”
第二天上数学课，老师要小明回报结果。小明大声回答：“爸爸说1 1=中国队赢了，妈妈又说1 1=翻一下青菜，再放点盐。”顿时，教学里哄堂大笑。
看了题目，你一定觉得有点荒唐：“1 1=2”这是常识，连三岁小孩儿都懂。是不是写错了呀？我告诉你，我没写错，就是“1 1>2”。怎么？不信？那我们就骑着驴看唱本――走着瞧。
某清洁公司选了四位实力相当的员工，将他们分成两组，交给了他们同样的任务――每组打扫一幢楼房（大小一样），做得又快又好的那组月底有加薪。
第一组员工团结互助，既分工又合作，见到对方有困难了，便马上去帮助；而另一组呢，他们一开始就各干各的，心里只想着自己要快点做好任务。见到对方有困难了，不但不帮，而且心里还暗暗埋怨：这个人真是没用，这点小事都干不好，我真倒霉，居然被分到跟他一组，真是拖累我了，看来月底加薪要被他给弄泡汤了！想着想着，手便渐渐慢了下来……
至于结果，不用说，当然是团结互助的那组赢了。虽然两组人的能力旗鼓相当，可是，第一组相互合作，不正是“1 1”吗？而另一组他们各顾各的，还相互埋怨，嫌弃，就像散沙一样的“2”。固然是“1 1>2”了。
怎么样？现在你该相信了吧，“1 1”的确可以“>”“2”。
社会上流行的甲型H1N1流感让人们感到了前所未有的恐慌；娱乐圈里的人们因为前段时间流行的快女而变得疯狂。最近，我们班也刮起了一阵流行风，激起了同学们追随流行的热潮。
在家里，我们流行的是网络游戏——赛尔号。这是一个虚拟的网络游戏。你要先去机械室领一只精灵，作为你在赛尔号飞船旅行的伙伴。你也可以用精灵去和野生精灵或其他和你等级相近的用户对战，获得经验，以便升级；你也可以用赛尔豆去买精灵胶囊，去捕捉野生精灵……就是这样一个游戏，在我们班已经流行了半年多了。我想，在不久的将来，可能会有一个新的游戏将它取而代之。不过，我这个“赛尔号”的FANS一定会“坚守阵地”。
在家里，我们流行“赛尔号”。在学校里，我们又流行“斗鸡”。把一条腿往上一盘，来一个“金鸡独立”，再单脚向前跳去，向对方进攻，看谁的脚先落地，谁就输了。就这么一个简单的游戏，大家却都很喜欢玩，而且兴趣不减，我看“斗鸡”可能会成为大家最喜欢的游戏。
当我们正喜欢上“斗鸡”时，一股“漫画风”又吹进了我们班。一本本小巧玲珑又方便携带的漫画书出现在了班级里。这可伤透了我们十个班长的脑筋。他们上课也看，下课也看，就连放学回家的路上也在看。我们没收了一本，他们又买一本，真是百看不厌！
流行风一阵又一阵地吹着，吹出了我们班同学们追随流行的热潮。
1 1是什么？是2？是王？是田？补补，都不是，1 1的奥秘和含义远远不止这些，他还有更多的含义。
1 1是一个母亲和一个父亲，它是一个温暖的家庭。我们都有父亲母亲，长大了也会成为父母亲。小时候，我们被父母亲的亲情呵护下健康的成长。父母亲的爱在我们心中象山一样宽阔，像水一样清澈。一个家庭加另一个家庭，这队伍又大了，一个个加上去，队伍变得越来越大，最后成了一个大家庭。在这家庭中，假如每一个人都友好相处，不勾心斗角，而是坦诚相对，那多好啊！1 1是一个父亲加母亲，也是一个和谐的大家庭。
1 1是一滴水加一滴水，它是地球妈妈的救命水。两滴水虽然不多，但如果有千千万万个两滴水，就算不能拯救正在呻吟的地球妈妈，也可以给地球妈妈止痛呀！单丝不成线，独木不成林。两滴水没了，在我们心中也许不足为奇，有些人甚至会想：两滴水而已，有什么关系！可你们想过吗？有总比没有好吧，我们应该珍惜每一滴水。1 1是一滴水加另一滴水，也是一瓶心灵的清洁液。
1 1也是一亩地加另一亩地，它是一个富裕的国家。“国以农为本。”一个国家如果没有良田，没有农民，就不是一个国家了。如果土地都变成房屋，农民没活干，没地种，那这国家一定会停止兴旺。田地里种着粮食，我们一定要保护它，并好好利用它。
1 1还是什么？是一块砖加另一块砖，它是永远不倒的万里长城。它不仅仅是长城，他也是我们中华名族人的鲜血和生命。无数人为了保卫国家和长城，牺牲了生命。他们才是真正的中国人，他们才是真正的英雄！
1 1的答案，永远都想不完，写不完，那就让我们去想，去写！
在一座美丽的海底王国里举行了一个智力大比拼，而题目只有一个，就是“1 1=？”。
比赛开始了，一位智者走进赛场，宣布了题目。一条名叫“简单”的小丑鱼大笑道：“一加一不就等于二吗！哈哈哈哈！”智者摇了摇头，说：“一加一不只是等于二。”一条名叫“冲动”的鲨鱼叫道：“不可能，难道还有别的不成？”一只名叫“聪明”的小海豚文静地说：“一加一等于一，因为一条鲨鱼吃了一条小鱼还是一条鲨鱼。”智者微笑着拿出一束美丽的鲜花，送给了“聪明”。一只名叫“沉思”的小螃蟹不急不徐地说：“一加一等于三，因为父母结婚了，又生下了我，就等于三。”“聪明”又说：“一加一还等于11、田、王、0等许多答案。”智者笑了，叫来了一位人鱼小姐，人鱼小姐拿出一个竹筒，里面有四根竹签，分别写着冠军、亚军、努力和加油，人鱼小姐说：“请你们各抽一根签，然后上台领奖。”
不一会儿，名次出来了，沉思是冠军，聪明是亚军，冲动是加油，简单是努力。
聪明小姐得到了一颗美丽的大珍珠，沉思先生得到了一本《百科全书》，冲动先生得到了一支10色笔，简单小朋友得到了一个小毛绒玩具。智者笑着说：“做什么事要先沉思，多思考了才能聪明，做事不能冲动，头脑也不能简单。”台下一片掌声，而这件事却永远印在了海底王国里所有的人鱼和小鱼的脑海中。
老师：你们回去问家人，1＋1＝？。
小明回家后问妈妈，妈妈在打牌，说：自抠！
小明：哦！
后来，小明问姐姐，姐姐在吃冰淇淋，说：啊！爽啊！
小明：哦！
小明又问哥哥，哥哥在用电话和女朋友说话，而且很温柔地说：我在门口等你。
小明：哦！
小明又去问爸爸，爸爸在看足球赛，说：美国总统赢啦！
小明：哦！
第二天，老师问小明：小明，1＋1＝多少？
小明：自抠！老师听了，打了他一巴掌，小明却说：啊！爽啊！老师听了，更气了，就叫小明出去，而小明用很温柔地说：我在门口等你。老师气的火冒三丈，说：你跟谁学的？小明说：美国总统！老师惊奇地说：啊？
1 1=2是我们从刚入小学前就明白的数学计算题，如果说得简单点，不就是一个糖加另一个糖等于两个糖。但是，你有没有从这么简单的数学里体会出深刻的道理呢？我想，大概没有。
大家听过这样一个故事吗：一个父亲有九个孩子，这九个孩子什么都好，就是不会团结，任何一个孩子见了哥哥和弟弟就像见了敌人似的冷眼相对。在这位父亲临终前，他把儿子都叫到身边，给他们每人各发了一双木筷子，让九个儿子折断它，“啪嗒”九双筷子都断了。父亲又拿出来九双筷子捆在一起让他们一个人一个人折。九个人怎么也折不断。他们有的急得满头大汗，有的急得面红耳赤，有的都用上吃奶的力气了……这时候，父亲轻声告诉他们：“你们记住，如果你们团结一心，就像这九双筷子捆在一起一样，任何困难都不能打败你们！”孩子们懂事的点点头。父亲见了安详地闭上眼睛，与世长辞了。九个孩子从此牢记父亲的遗言，团结一心，不忘父亲给他们上的最后一课。
看了这个故事，1 1=2你应该知道是什么了吧！它就是“团结”。许多事情也是1 1=2！
先说班级。班级是五十几个活泼可爱的孩子组成的“大家庭”。如果五十几个孩子不团结，这个班级会多乱？孩子上课不带红领巾，下课冲跑，教室不打扫卫生，回家不排队……这个班级可能会是优秀班级吗？如果，大家一起玩的时候，有个同学受伤了，大家无视他（她），这个班级团结吗？
再说说大自然。如果小花不要泥土的营养，它怎么长大呢？如果小鸟不给大树啄虫，大树的病怎么能好呢？
在生活中，团结的力量有多么伟大！团结让我们有爱！团结让我们有力量！团结让我们有一个美好的家园！
（一）黄昏
在黄昏的尽头，婀娜的身影映入眼怀。那么美丽，那么迷人，那么的……
黄昏下，成双的男女在街道，慢慢的走。享受这一刻的幸福。女孩半拥着男孩，那样的幸福，好像拥有他就是拥有全世界，那样的舒服。俊俏的脸上印有甜甜的微笑，红红的笑脸，更是迷人。男孩的左臂搂着女孩，给予她以安全感。低头看看臂下的女孩，不知怎的，英俊的脸上也布满笑脸，是成功的骄傲，还是幸福的味道……
或许是吧，在时间的小溪里，他们都在享受着幸福的时光，都不愿失去这种幸福的感觉，这种感觉是多么的美妙啊！相互相拥，温热的手，温暖着对方。
幸福的味道弥漫在二人世界里，仿佛这个世界里就只有这两个人，仿佛这条黄金之路就是为他们铺设的，仿佛这个时间停顿了。
黄昏的世界里，只有你我，没有别人。可是，在这个世界里，有人不喜欢他们……这时候……他狠狠地推开了她，那样地绝情……她的眼里突然充满了晶莹的光，还有不能相信自己的一幕！
（二）黎明，清晨
晨光熹微，早晨的一米阳光还没有射进房间。
可是，夜晚时那启明星的光亮早就叫醒了沉睡中的莘莘学子。
他们比阳光起的还早。因为他们为了共同的奋斗目标。
学习！学习！学习！只有学习才能够有更好的出路，只有学习才能有前途，只有学习才能过得幸福！——老师的话。
为了自己能有好的出路，他们都在不停的学习，他们比太阳升起的要早，比月亮落的要晚。这就是当代高中学生的生活，早起晚睡。
甚至有的人食不果腹，也要学习。他们是八九点钟的太阳，可是，他们却在午夜升起，借助灯光来照亮自己。
他们还不能照亮别人。可怜、可悲、可叹。当清晨的第一米阳光照亮他们时，他们早骑车飞快的上学去了。
有两个人，他们不愿意孤独的度过他们的花样年华，他们同时犯了左的错误，选择了寻找另一个。
或许精彩，或许糟糕。不过，你听说过好的结局么……
（三）原来的地方
黄昏，学校旁边，街道处，放学的时候。学子在回家的路上，想着今天上课讲的内容。
想着为什么老师突然教育他们说1＋1＝1？不可理解！
飞驰的汽车，英雄，鲜血，泪光，1＋1＝1！
这个时候，那对情侣走到了学校的门口，虽然他们是逃出来的，不过他们还是去上晚自习，还是回来了。这个时候，一辆飞驰的汽车开来，他没注意现在的时间和地点，他来不及减速，就要撞上放学回家的学生了。这时，那个男孩快速地推开女孩，然后又以迅雷不及掩耳地速度跑向那个学生……
学生得救了，男孩被撞飞了，女孩倒下了，司机傻眼了，女孩哭了，学生们都惊呆了。
他们的嘴型全部是圆圆的形状……
画面背景，关键词：黄昏，学校旁边，街道处，放学的时候。
描述事件，关键词：飞驰的汽车，英雄，鲜血，泪光。
或许这，都是宿命，一个上帝开的1 1=1的玩笑的宿命……
历史的车轮还在转动，可怕的玩笑依然在继续……
我只有1 1的心情，
不敢有1 1的天气。
一个人在哭泣，
就是那单单的一行眼泪，
打湿了一个孤独人的衣襟，
当又要下大雨时，他又开始哭了，
雨声没有跟他机会
只一直哒哒的回答。
没了生活的人生啊——
好苦，又好涩。
抱着我爱的1 1的心情——
一个人悄悄哭吧，
没有人会理解我简单的1 1
我好希望世纪的生物是朋友，
让春来问生命的1 1啊。
我的未来啊，
我的马蹄声已经响了。
Hello，美丽动人的小姐们，帅气有神的帅哥们。我就是江湖中到处“行侠仗义，扶危济困，上刀山，下油锅，在所不辞”的“1”。来，大家看看我的“职位”。在语文天地里，我是躺着的，到处“横行霸道”；在数学世界里，我是立着的，在哪里我就是头顶艳阳天，脚踩辽阔地。今天，我是来争当数字王国的宝座的。
大家看看我那“亭亭玉立”的身材，用一些词来形容，也就是“窈窕淑女，君子好逑。”许多人都羡慕我那苗条的身材。
在生活中，我行走自如，十分洒脱。我做事常是”一马当先”；我的房间都是“一尘不染”；我做事特有效率，常是“一举两得”；我说话很讲信用，常是“君子一言，驷马难追”；我批评人也很有一套，说话总是“一针见血”，总的来说，也就是“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”
大家看一看，我有那么多的优点，开店总能一本万利，做事总能一本正经。如果我当上了数字王国的国王，我一定能一统天下。请各位小姐，帅哥们，投给我您们那宝贵的一票吧！谢谢大家！
禽流感未走，甲型H1N1流感就狞笑着走进我们的生活。真是一波未平，一波又起。它放肆地侵蚀人们的生命，一上来就带走了一百多人，正所谓：“新官上任三把火”。
说来也怪，甲型H1N1流感一来，我们班就接二连三地有人发烧感冒，每天都有同学被要求回家观察。一次升旗仪式后，校长让感冒的同学都到校医室接受检查。顿时，卫生室门外排起了长长的一条“龙”。我环顾四周，不由得大吃一惊——好家伙，我们班竟只剩下三分之一的人了！再看看别的班，一样惨不忍睹。我不由得倒吸一口冷气：天呀！这甲型H1N1流感可真是来者不善啊！
甲型H1N1流感访问人间不到几个星期，就迎来了六一儿童节。我兴奋极了，美美的憧憬着：到时候，我要去KFC大吃一顿；去滑冰场上现现身姿；去书海里遨游一番；也可以去光明农场，感谢每天供我牛奶的奶牛妈妈；还可以去欢乐谷彻底放松一下……我沉醉在自己的遐想中，甚至茶不思，饭不想。好容易盼来了六一，爸爸却给我浇了一盆凉水：“怎么现在还想出去玩？深圳都出现了三列甲型H1N1患者，到人多的地方去，弄不好就会被感染上。不怕一万，就怕万一嘛！”美好的六一成了泡影，我气得咬牙切齿，却又没什么办法。
甲型H1N1流感这个不速之客彻底扰乱了我们的生活，带给人们痛苦，悲哀。我希望医生们能早日研究出抗甲型H1N1流感的药品来。
H1N1流感自从这个魔爪伸进地球伸进我们的世界就引起了极大的轰动。从莫斯科，美国，日本……到我们中国，无一幸免，可见其传播速度之快。虽然我们利用我们己有的医学技术，可以预防，可以根治，但是却还是令人恐慌。最可笑的是，有人因此而不吃猪肉。然而，这些都不是我关注的焦点，令我关注的，令我伤心的是：
当我们国家的第一个被传染者被发现时，就是那个从国外回来的四川人，我听到的大部分都是大家的苛责，这令我异常难过。原本从国外回来，是件好事，是间喜事。却因为连自己也不知道被传染的事搅的得一塌糊涂，成了件悲事。原本我想我们应该为他难过，应该去帮助他。然而，很多人却说：“在国外就不要回来嘛！”“还搞的我们人心惶惶的。”……
他们不幸感染上了，现在被隔离，他们不能见到自己的亲人，他们失去了自由，他们也很痛苦，很不甘。所以让我们给他们勇气，给他们力量！让我们一起祝愿他们早日康复！
加油！
一块干馒头 一杯白开水=一顿清苦的早餐
一张考得很差的试卷 一次家长签名=一个令人苦恼的问题
一枝快没墨水的笔 一个勇敢的考生=一次考场上的遗憾
一节体育课 一个足球=一个大显身手的机会
一本经典的小说 一个充满的电的手电筒=一个勤奋的夜晚
生活中虽有多多少少的启示使我受用不尽，但1 1却给了我深刻的道理，并使我终身受益。虽然1 1是个简单的问题，但却深深地印在我的脑海里，在我心里烙下深深的痕迹。
还记得一次令我回味的语文课上，陈老师给我们上完哲理深刻的《通往广场的路不只一条》的课文时，神秘地问了我们一个问题：“同学们，我们来做个智力游戏，好吗？”陈老师一边点击电脑上的大屏幕，一边说到。我们听了，连声叫好。顿时，银灰色的大屏幕浮现出一个简单的问题“1 1”，同学们看了看，“切，简单，等于2呗，这么简单，连三岁小孩都会做的题目怎么拿来考我们呀！”我自豪地说到，“等于王，等于王，老师，等于王。”只见李钰洁激动地蹦了起来，把手举得老高，生怕老师看不见她。“不就等于1吗？”陈畴名骄傲地翘着二郎腿。我听了同学们的回答后，便望了老师那张令人琢磨不透又笑而不语的脸，疑惑地想到：陈老师的葫芦里卖得是什么药呀？难道她改行了？……种种想法浮现在我的脑海里。只见陈老师又点击了一下大屏幕，于是大屏幕上便闪现出了许多五颜六色的字，1 1等于王、等于兔子的耳朵、等于燕子尾巴……
上完课后，老师语重心长地说到：“1 1从数学的角度等于2，从说理的角度等于1，从拼学角度等于王，从拼图角度等于燕子尾巴……同学们，1 1看似一个简单的问题，但从不同角度去看却不一样，如果我们换一个角度去看，也许会得到不同的答案。”我们听了，点头连声说好。此时，一旁的我却陷入了深深的思考，并得到了一个深刻的启示：生活中处处都是“1 1”，当你做一件事、思考一个问题时，一种方法行不通时，我们就可以换一种方法去做、去想，也许就能够成功，并为所做、所思的那件事或那个问题画上圆满的句号。因为“1 1”不是一刹那的闪烁，它而是你智慧中永恒的光芒。
三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月。最近，我们实验小学轰轰烈烈地开展“学习雷锋好榜样”主题活动。
在我们班开展了“1帮1”学雷锋活动，一些英语成绩差的同学，在这次活动中，学习上取得了很大的进步。“予人玫瑰，手留余香”，无论是“师傅”还是“徒弟”大家都很快乐。刘智慧高兴地对我说：“以后我就不用给班级拖后腿了。”巴羽欣欣慰地说：“这样我的“徒弟”就不会为英语发愁了。”每当上英语课的时候我的帮助对象——陈乐乐就搬着椅子坐在我身旁，只要他不会我就耐心地给他讲，直到会了为止。如果他不认真听讲的时候，我就对他说：“把这句话抄十遍翻译五遍。经过一段时间，他的英语成绩有了显著提高。虽然在帮助同学的时候我会得到奖励，但是对于我来说，他的进步才是我最大的快乐。大家用真情至爱，奏响了一曲动人的歌。我们不正是雷锋的传人吗？
还有我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。我校的农民工子女艺术团，在老师的精心指导和培养下一举拿下了“全国农民工子女小荷舞蹈大赛”金奖，《逗虎》节目倾注了老师很多心血。是啊，他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不也正是雷锋的传人吗？
学校还召开了主题班队会、升旗仪式，举办了讲雷锋故事大赛，通过这些活动让我们小学生传承雷锋精神，潜移默化地影响身边的人，从小形成良好的人生观、价值观。”
我想：现在我们的力量很小，不可能向雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。
“团结就是力量！团结就是力量！当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡，我脑子里就浮现出一句话：请相信团结的力量！
许多滴小水珠可以变成湖泊；许多花卉开放的季节才能叫春天；许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫；许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量，所以，请相信团结的力量。
有一天，我在回家的路上发现了一些蚂蚁，它们是那么的渺小，是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！也许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。
是啊！就像1 1>2一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结合作，作为世界上最聪明的物种的我们——人类，难道不应该反思吗？
所以，请相信团结的力量。
今天的语文课，老师出了一道题，1 1等于几？
同学们听了都哈哈大笑，老师怎么会出这么简单的题呢，而且还把它当成一道难题，1 1不就等于2吗？可老师却说：“1 1在数学的角度等于2，可在语文的角度它就不等于2了，你们仔细想想吧。一分钟后，我举起手说：“1 1等于十，因为大写的一加上小写的1就等于十了，琪琪说，一加一等于11，因为两个小写的1加在一起就是11了，接着同学们陆续说一加一还等于申、田、等等……
真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊，你如果从不同的角度去看同一样事物，就会得到不同的结论，这就是生活。
世界上没有两片完全相同的叶子，一加一等于几也并不是只有唯一的一种答案，生活在于发现，在于探索，智慧属于那些聪明、爱动脑筋的孩子。