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三年级作文夹弹珠(20篇)

篇1:夹弹珠比赛

放暑假了,妈妈给我报了暑假班,暑假班里的学习生活也很有意思呢!上个星期五的下午,暑假班举行了一场夹弹珠比赛。

老师公布了比赛规则:用筷子夹弹珠,从大碗里夹到小碗里,1分钟之内完成。每人两次机会,先用右手夹,再用左手夹。

比赛开始了,我是第一个夹弹珠的人。刚刚开始我的心里很紧张,双手紧紧地握着筷子,目不转睛地盯着碗里的弹珠。只听老师说:“开始”。我一夹,咦!比我想象得还容易,然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。时间到了,我夹到了22颗弹珠,成绩还不错。

第二场比赛开始了,这次我们得用左手夹了。第一个出场的是我兄弟杨炳浩,他居然夹了26颗弹珠。轮到我上场了,一开始我一颗都夹不起来,因为我从来没有用左手使用筷子,更别说夹弹珠了。弹珠们好像调皮的娃娃,总是跟我闹着玩,我准备夹了,它却溜到一边去了。虽然我使出了吃奶的劲,但是可惜的是,我只夹到了一颗!

虽然没有得到奖,但我还是很开心。通过这场有趣的比赛,让我明白了:无论学习还是游戏,我们要想获胜,各方面的知识、本领都要学一点,这样才能成为高手!

篇2:夹弹珠

今天快乐魔方的教室里又来了两位新嘉宾——“筷子和弹珠”,弹珠光滑而明亮,摇起来“叮咚叮咚”,像一个个的小铃铛,原来我们是要进行“夹弹珠”的比赛。

游戏规则是每组选出一位代表一分钟夹弹珠,谁家的最多谁就会获胜,不能用手抓。游戏开始了,我们组派出的代表是田云新,他们组派出王敉楠,只见他们胸有成竹地走上讲台,正当老师一声令下,两人就拿着筷子开始夹弹珠,忽然田云新有点紧张,夹起弹珠,又掉了下去,弹珠像是和他作对似的,但他不放弃,一直追着弹珠跑。我急忙从椅子上起来,冲到讲台上,为他们加油!王敉楠忽然加速了,一颗颗弹珠都被她夹走了,这时我很紧张,以为我们要输了,忽然,我们组传来了:“田云新,加油……”可是弹珠不听话呀!跑来跑去,真让人着急,最终还是王敉楠胜了。

虽然,我们输了,但是我还是觉得友谊第一,比赛第二。

篇3:夹弹珠大赛

“快点儿来,快点儿来……”这是什么声音呀?原来是快乐魔方的学生们在进行夹弹珠大赛呀。

当老师一拿出装弹珠的盒子时,同学们就纷纷议论起来:“这是什么,难道是巧克力豆?”“有可能是瓜子。”老师打开了盒子,让同学们看了一下,同学们都惊奇地说:“原来是又圆又光滑的弹珠啊。”

比赛前老师首先讲明了规则:全班分成两组,每组派一名成员上来,用筷子夹弹珠,并把它放入另一个杯子里,一分钟内谁夹入杯子里的弹珠多谁就获胜。

第一轮马上就要开始了,我们队派出的是王若新,对手是张雨菲,准备开始了,我看到选手们的手都在抖,她们心里一定都非常紧张,刚开始夹的时候,只见选手们都很小心翼翼地夹,并且我发现她们有一个技巧:只夹中间的部分。但是在这之间也有一些困难,有时筷子会“打架”,并且调皮的弹珠也总是掉,但当我看见我们队遥遥领先的时候,别提有多高兴了,到最后我们队毫无悬念的赢了。

通过这场比赛我知道了,就算有困难,只要坚持,就一定能够成功。

篇4:有趣的夹弹珠

圆溜溜的弹珠,五颜六色,可爱极了!想信你们一定都玩过弹珠吧!用弹珠可以玩许多有趣的游戏,比如:夹珠进碗,夹珠前进,弹弹珠……就连跳跳棋也是要用到弹珠的哦!

那是一个星期五的下午,我们班举行了弹珠比赛,由我们和六(二)班一起,一开始我的心就猛烈地跳着,期待自己能表现出色。看看周围的同学,也都是一幅跃跃欲试的样子,看来有的一拼啊!

在第一轮比赛中,只有五人能够参加,王芷仪是队长,她选了林丽,田赿,沈婷婷,袁文晟,袁烨参加。开始了,我们声嘶力竭地为他们加油鼓劲,让他们别着急,让他们慢慢来,虽然林丽和袁文晟因为失误耽搁了一点时间,但是最后一个比赛的袁烨把时间追回来了,嘿,别看袁烨平时不大说话,关键时候还挺厉害的呀!最终的比赛结果,虽然我们只是第三名,但也是凭着团结协作得来的,我们不遗憾。

第二轮比赛很快开始了,而这次林丽又和李瑞比拼,势均力敌。这次我被选上了“参战”,我心想:一定要利用唯一的一次可以加入比赛的机会,给我们队伍争取更多一点时间,让后面的人不那么紧张。我紧握筷子,眼睛盯着碗里那彩色的弹珠,想要快速地夹起它们,谁知道,这些弹珠非常调皮,滚来滚去,好似极不情愿和我玩游戏。眼瞅着就要夹起来了,却又直溜溜地掉落下去了。哎,看来这不是那么容易的事啊!之前我还在心里责怪林丽和袁文晟的失误,经过实践操作,我才真正明白:看似容易做时难。旁边的同学越是给我加油鼓劲,我越是心慌,手脚不稳,最终我只夹起两颗弹珠放到目的地。

轮到我们队的王雪上场了,她虽然有点着急,但动作还是很沉稳,瞧她:不慌不忙地夹好弹珠,平视前方,凝神静气,最终将弹珠稳稳地放到了指定的碗里。“王雪真棒!王雪加油……”莫紫婷加油!袁烨加油!……”没参加比赛的同学,自发地组成了啦啦队,喝彩声、加油声、安慰声、欢呼声不绝于耳,仿佛教室都快被震散了。同学们的脸上有的洋溢着喜悦、有的布满了遗憾、有的充满了期待……就这样,在一声声如潮水般的加油声中,我们最终保住了第三名的宝位,没有突袭到第二名去,不过我们觉得能够尽力参加就够了。

比赛结束了,颜老师给获胜的一二名的队员都发了一个本子,虽然本子不值几个钱,但那是努力拼搏得来的荣誉,值得拥有。我们虽然没有获奖,但不气馁,只要我们勤加练习,下次我一定会打败你们的!接战吧!

篇5:夹弹珠比赛

  小朋友们,你们一定玩过弹珠吧!但是,你们夹过弹珠吗?今天,举行了一场夹弹珠比赛。
  夹弹珠比赛怎么玩呢?我疑惑不解。老师宣布:盘中有20颗弹珠,两人一组,谁先把11个弹珠从盘子里夹到玻璃杯里就赢了。首先是张秋硕vs张可莹,“开始!”老师一声令下,他俩把筷子牢牢握在手中,像士兵拿着武器一样,准备开战。滑溜溜的弹珠可真顽皮,刚夹住准备提起来时,它调皮地从筷子中间跑掉了。张可莹却沉着冷静,目不转睛地盯着弹珠,仿佛在说:“弹珠小弟,别顽皮了,让我把你乖乖夹起来吧。”弹珠似乎听懂了张可莹的话,一个一个被他夹起来了,结果张可莹赢了。  
  第二场是夏佳楠pk郑璐瑶。夏佳楠一上场就信心十足,他看了两眼郑璐瑶,仿佛在说:“一个女生竟敢和我对阵,你就准备认输吧!”郑璐瑶一夹到一个弹珠,筷子上的弹珠就滑了下来。夏佳楠真是势不可挡,一路领先,只听“叮叮当当”弹珠落在杯子里的声音,一眨眼工夫,夏佳楠夹了11个弹珠,结果他赢得了这场比赛。  
  第三场是李泽亚vs吴若天,他俩你一个,我一个,互不相让,后来他们抢来抢去,都夹到了九个弹珠,盘中还剩两个弹珠,李泽亚东抢西抢,终于夹到了一个弹珠,吴若天急了,这时李泽亚又拿起筷子跟吴若天开始抢弹珠,李泽亚的筷子像磁铁一样把弹珠吸住了,结果李泽亚以11比9赢得了比赛。  
  我特别喜欢夹弹珠比赛,因为既能锻炼动手能力,也让我明白了,心急吃不了热豆腐的道理。


篇6:水中夹弹珠

  今天,无聊透顶的我,准备玩水中“夹弹珠”的游戏。

  我找来一个脸盆,把五颜六色的弹珠放进去,然后倒上水,又准备了两双筷子和两个一次性杯子,就和妈妈比赛夹弹珠。

  “预备,开始!”我一下令,就在水中找起目标来。起初,一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵,总是从我的筷子缝中逃走,好像在跟我捉迷藏似的。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法,第一次夹起弹珠之后,就以两根筷子的距离为标准,再次放入水中,用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠,不能过于着急。”

  听了妈妈的解说,我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”,我就按照妈妈说的方法,一心一意的去夹弹珠,不到一会儿,水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶,我赢了!!!”我一边大声喊着,一边高蹦起来。

  水中夹弹珠真好玩。

篇7:夹弹珠比赛

你们知道我最喜欢的游戏是什么吗?对了,就是夹弹珠。

瞧,我又和妈妈开始比赛夹弹珠了。我端来两大盆水,各放上十个五颜六色的弹珠,拿出两双筷子和两只小碗,各就各位,比赛开始了。

只见妈妈轻轻地夹起一个弹珠,弹珠像一个乖宝宝静静地躺在筷子中间,妈妈迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨脚地在水里夹着弹珠,我的筷子刚碰到弹珠,它就像一个调皮的孩子躲得远远的。我好不容易要夹起来,可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了,它好像在和我玩捉迷藏呢!我生气地想:真可恶,妈妈能夹到,我怎么一个都夹不到?一定是福神降临到妈妈头上了。

我又开始夹起弹珠,这次弹珠终于听话地夹在了筷子中间,我正准备放到碗里时,弹珠却“当”的一声毫不留情落到了水里。我顿时泄气了,正在我气馁时,另一边的妈妈却得意洋洋,她已经夹起好几个了。这一次她又准备轻而易举地去夹一个弹珠时,弹珠却悄悄地从妈妈的筷子中间逃跑了,妈妈的脸一下子就红了,眼睛也瞪得大大的,好像不可思议似的。我在一旁哈哈大笑,又信心满满地去夹弹珠。我小心翼翼地夹住一个弹珠,屏住呼吸,接着飞快地把它放入碗里,看到自己终于夹到了一个弹珠,心里美滋滋的,妈妈也向我伸出了大拇指。

最后比赛的结果虽然是妈妈获胜,但我还是非常喜欢这个游戏,因为它不仅考验了我的耐心,而且让我明白了“胜不骄,败不馁”这个道理。

篇8:夹弹珠比赛

  比赛开始啦,原来是一个团体战,同学们都信心满满。

  老师一声令下:“开始!”紧张而愉快的比赛终于开始了。我和杨子欣比赛,老师分给我们一个杯子,一双筷子,然后把装满了十多颗花花绿绿的弹珠杯子放在了我们的面前。“开始!”我们像拿着武器的士兵一样,在杯子里开战啦!滑溜溜的弹珠真像顽皮的孩子,我刚要夹住它,准备放到旁边的杯子里,可它又调皮地从筷子中间溜走了,我只好重新寻找目标,好不容易夹牢一个扔进杯子,不凑巧,它又从杯子边沿溜走啦,真是“看花容易绣花难”呀!结果,杨子欣完成了九个,而我却出乎意料地完成了十个。

  这次夹弹珠比赛让我收获真多,它既锻炼了我的动手能力,又让我明白了“心急吃不了热豆腐”的道理!

篇9:夹弹珠比赛

今天下午,我们二队与一队进行了第三轮终极pk——夹弹珠比赛。 轮到第七名,终于等到了了我的隆重登场。“夹弹珠多简单,我们二队的总数一定会超过一班!”我得意洋洋的走上讲台。

可事情并非我想的那么简单,一开始比赛,我很顺利就夹起了一颗弹珠,但是后面却越来越难夹,好不容易夹起了一颗,可那弹珠好似一个调皮捣蛋的孩子,“滋溜”一下。就从细长的筷子中逃走了。我的手因紧张而剧烈的颤抖,导致手中的筷子也拼命地跳起“街舞”来,从而一颗弹珠也没夹起来冷汗也如涌泉般向外冒,我的左手拉拉衣襟,拎拎裤腿,使劲设法让自己冷静下来。“怎么办?怎么办?” 我发疯似的狂捡弹珠,但它们好似成心跟我作对,一个个好似泥鳅般光滑,都从我筷子上溜走了。 最后,我只夹了四个,比对手少两个,我们二班也输给了一班。

“弹珠,别溜啊!”

篇10:夹弹珠比赛

7月13日 多云 

晚上7点半,我们举行了夹弹珠比赛。 裁判一声令下,我们便手忙脚乱的夹起弹珠来,由于我们班班不在,只好让生活老师来帮忙。生活老师夹弹珠好厉害!百发百中唉!我们佩服得连连鼓掌,一时忘了自己还在比赛。 “停”裁判喊道。说着,开始计算我们的成绩。

终于, 我们以55个的优秀成绩得了个二等奖!可把我们给美死啦! 这次比赛的奖品是一个修正带,我可喜欢啦!

篇11:欢乐夹弹珠

“叮当”、“叮当”弹珠在碗里欢乐的跳跃着,清脆的响声中夹杂着同学们的欢呼和呐喊声,这声音汇成了一曲欢快、活泼的夹弹珠交响乐。今天的作文课上,老师正组织我们进行夹弹珠比赛呢。

自告奋勇

老师宣布了游戏规则:一个小组四个人四种玩法:1用勺子舀;2右手用筷子夹;3左手用筷子夹;4挑一种颜色夹,把弹珠运到指定地点。每人选择一种玩法,在规定的时间内哪个小组运的弹珠多就获胜。我想玩游戏嘛,当然越快乐越好,那就应该挑战自我,选那最难的,于是我自告奋勇的报上了名。

心急如焚

经过几组激烈的交锋,终于轮到我们上场了,老师一声令下,比赛开始了。唐家乾已经用勺子舀好弹珠,开始运输了。我却左手拿着筷子左右为难,我夹我夹我夹死你。“哧溜”我好不容易夹好的一个却又让它给跑了,我气急败坏,小小弹珠竟敢如此轻视本大人,要是我不夹住你就不姓孙。弹珠圆头圆脑,像抹了油似的,我真想给筷子上抹点胶水,好把它给粘住。他们三个已经运好几个了,可我还没运一个呢,这样下去非拖小组后腿不可,我心急如焚,但越急却越夹不住,弹珠好像在嘲笑我“孙鹤,你真是个‘大笨蛋’”。看来得让自己平静下来,心急吃不了热豆腐吗!我小心翼翼地夹了一个弹珠,又轻挪莲步准备把它运到碗里,可恨的唐家乾却一胳膊给我碰掉了,真是船慢又遇打头风呀!我并不灰心,再来。这次我总结上次的成功经验,吸取失败教训,在运输的时候离其他人远一些,虽然绕了些路,但总算有惊无险地成功了。听到了弹珠落入碗中的叮当响声,多美妙的音乐呀!但事不宜迟,我得赶紧去运下一个,又经过几翻折腾,我又夹了一个,可在运输的时候,倒计时已经开始了,同学们在大声的数:

5

4

3

就该喊2了,我这个急呀,怎么办?还慢悠悠地一定不能运到,加快速度又可能掉下来!

2

我急中生智,左手夹弹珠,右手放到弹珠下面托着,反正大家都在大声数数,谁又能看到我的小动作呢,随着叮当一声响。

1也从同学们口中喊出,时间到,比赛就此结束了。

失败告终

一查战绩,我只运了两个,我们小组一共运了十七个,倒数第二,这场比赛我们组以失败而告终。胜利的小组凯旋高歌,失败的小组唉声叹气。

一些调皮的同学用手拨动着弹珠,弹珠又发出了清脆的叮当声,这种声音永远印在我的心头,这场比赛永远印在了我的脑海,成为我童年幸福记忆。

篇12:玩夹弹珠的游戏

今天的作文课上,徐老师面带笑容地对我们说:“今天,我们要玩一个夹弹珠的游戏。游戏规则是:全班同学分成红队和黄队两个队伍,每队四名队员参加比赛,每人一分钟,四轮过后,哪队夹的弹子总数最多,哪队就获胜。”徐老师的话刚说完,同学们便情不自禁欢呼起来。

接着,比赛就鸣锣开战了,第一轮是周歧鸿和陈奇惠。只见周歧鸿认真地夹着,还不时地发出“嘻嘻”的笑声。陈奇惠呢?她十分专注,也十分缓慢,在比赛中我发现陈奇惠的手在微微颤抖。最后,周歧鸿以22:13胜过了陈奇惠。可到了第二轮,陈文涛失手输给了乌婷婷。使双方的比分再一次接近了。轮到我了,当我拿起筷子时,我心里极度紧张,心怦怦地跳个不停,生怕给大家拖后腿。

可是,我转念一想:紧张又有什么用呢?于是,我用迅雷不及掩耳之势将三个弹珠收入囊中。可是,当我要把第四个弹珠放入碗中时,那弹子一下子从筷子上“溜”下来,来了个“高台跳水”,叮当一声回到了盆子里。看到此情景,大家都情不自禁地喊道:“加油,加油!”……可是,时间不饶人。最后,我以25:21的成绩败给了方一一。第四轮,我们队创造了奇迹,以25:10的好成绩获胜了。

最后,比分锁定在了79:65,我们胜了女生。啊,夹弹珠的游戏真好玩!它不仅使我们快乐,也使我们明白了:做任何事只要一心一意,就能成功!

篇13:夹弹珠

今天,我们的欢乐列车又载着我们来到了第4站¬¬――夹弹珠。

游戏规则是这样的:分成男女两组,组里分别让4名同学参赛,每轮1分钟,四轮过后,哪队弹子总数最多,哪队就获胜。比赛鸣锣开战了,第一轮上场的是我和叶嘉儿。可能是第一个上场,有点儿紧张吧!我的手在不停地微微颤抖,好像连我自己也无法控制,我静下心来,看准一个弹珠,把它夹了起来,但弹珠像一个顽皮的孩子,一下了从筷子上“溜”了出来,我没有泄气,又夹起一个弹珠。正往碗里送,这弹珠又表演起高空跳水,“扑通”一下便跳入了水中,就这样,我的筷子在水里俳佪了好一阵子,终于,皇天不负有心人,我夹住了第一个弹珠。

可时间不等人,没剩多少时间了,我的心“扑通扑通”地跳了起来,就在这时,旁边的郭晓容突然对我说:“别紧张,慢慢来。”也许是她的这名话给我喷上了兴奋剂,使我在最后的时间里冲刺。随着徐老师“5,4,3,2,1停!”我们停了下来,开始数弹子了,1、2、3、4……13、14,我夹了14个,而对方叶嘉儿则以16个的成绩赢得了这局。第二轮开始了,我们组的是郭晓容,她一上阵,便以迅雷不及掩耳之势,“扑咚,扑咚”就把几个弹珠收入囊中,就这样,她以24比13拿下了第二局。

第三轮是周妤微和董江浩的对抗,董江浩不愧是一匹黑马呀!一下子就把我们之间的分数拉的只有3分之差。最后的希望就全寄托在陈姿容身上了,如果她表现得好,我们队就大获全胜了,这时,我们几个臭皮匠在不停地给她出主意,给她加油,果然,她没有辜负我们,以24比22赢了这局比赛。最后,我们队得了76分,而对方只得了71分,我们队大获全胜。

这次比赛让我们明白了两个道理,心急吃不了热豆腐。胜不骄败不馁。

篇14:“夹弹珠”游戏

今天,我们进行了“夹弹珠”游戏。在团体赛中,最让我难忘的是第二轮——终极PK赛。

终极比赛开始了,第一位同学一上去,这个平静的海面立即膨胀、沸腾起来,它上面卷起了一阵暴风雨。恰好今天阳光明媚,使我们的热情到了极点。我们组的刘欣源没什么经验,可她还是很快的夹完了。这时,同学们砸桌子的砸桌子,拍手的拍手,声音如雷一般,响彻云霄,震耳欲聋。喔,要到我了,可我上两次都没有很迅速地夹起弹珠来,“这可怎么办呢”我着急的想着。

真的到我了,我不顾一切地冲上去,拿着筷子就开始夹。一次,不行;两次,不行;三次,还是不行。正当我不知所措时,刘欣源在下面提醒着我:“田丞然,别着急呀!把筷子拿稳,竖着拿!夹着弹珠的中间!”听了刘欣源这一席话,我就把台下同学的加油声和呐喊声全都抛到脑后去了。可还是没夹起来,我想:这怎么办才好呀,我已经很尽力了。我一会儿换一个方向,一会儿又把拿筷子的姿势换一下,可弹珠就是不被夹起来,或者是夹起来又掉下去了。“刘欣源,怎么办呀!”我自言自语道。

苍天啊!大地啊!我怎么夹不起来啊!我夹,我夹,我夹夹!就在这千钧一发之时,我把弹珠加进了盆里。我满脸通红,心儿扑扑直跳,但是,我喘了一口气,放松了许多。可我心里直想:林茂茂和何怡做到迅雷不及掩耳的呢?

这时,我们组的刘欣源和其它组的队员又上了,他们的速度还是快,我感到非常内疚。

我们组输了,但我们组的同学并没有怪我,这使我永远感到温暖在心中。这时,我回忆起刚才的激烈的比赛,那些园园的弹珠,真是“大珠小珠落玉盘”啊!那清脆的“扑通”声一直回响在我耳畔!

篇15:激烈的夹弹珠比赛

“加油!加油!加油!”这是从哪儿传来的声音?哦!原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。

“这夹弹珠比赛怎么玩?”我疑惑不解地问道。老师说:“我准备了两只杯子,两个杯子里各有20个弹珠,先是群体赛,然再是个人赛,比赛分为两组,一组叫极限对,另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生,挑战对选出了他们组的张琪。老师说道:“各就各位,开始!”挑战对的张琪皱紧了眉头,着急地夹着弹珠,比赛太激烈了,都在为自己组选出的人喊:“加油!”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了,我和挑战对的王琪博,比赛马上就要开始了,我像热锅上的蚂蚁十分紧张,只听老师一声号令下:“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠,我一个又一个地向另一个杯子里夹去,挑战对的王琪博经过一次又一次的失败,我十分淡定,心里想:千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后,比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠,王琪博夹了10个弹珠,我十分地高兴,我竟然赢了,真是太不可思议了。

今天,这场比赛太激烈了。

篇16:有趣的夹弹珠比赛

“加油,加油!小心点,要掉了呀!”现在正是上课时间,而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。

游戏规则其实很简单,就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里,在规定的时间里,谁夹得多谁胜。

首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子,老师一声令下:“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时,那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的,刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里,还溅了班长一脸水花,同学们不禁哈哈大笑起来,班长也害羞地笑了笑。

再看副班长那边的情况似乎也不是很好,只见她皱着眉头,眼睛死死地盯着夹着的弹珠,似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的,她小心翼翼的把弹珠夹出水面,缓缓地向空碗移去,可路程行到一半时,那弹珠却像逃离似的,“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去,可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停,时间到。”哈哈,两位班长就这样打成了平手。

同学们各各红光满面,摩拳擦掌,跃跃欲试,轮番上阵,比赛进行的异常激烈。

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。

篇17:夹弹珠比赛

每当我看见商店里那些五颜六色的弹珠,我就情不自禁地想起了那次夹弹珠的游戏。我们找来所有的弹珠,把弹珠放进杯子里,还在杯子里装满水。又在被子旁边放了两个空杯子和竹筷。开始比赛了。

首先上场的是我和刘渊业。我的怦怦直跳,非常紧张。吴老师刚说完“开始”我和刘渊业就进行了一场激烈的比赛。我拿起竹筷目不转睛地盯着弹珠,小心翼翼地把弹珠夹进空杯子里。只剩下最后五颗了,但是那五颗弹珠滑溜溜的,老要滚来滚去,像涂了润滑油似的。刘渊业越来越快,快要赶上来了,同学们都不约而同地喊起来“童雯清加油!”“刘渊业加油!”我和刘渊业争分夺秒,使出了自己的绝招,刘渊业赢了我,我甘败下风,我把羡慕的眼光投向刘渊业。

经过这次比赛,我明白了:“夹弹珠并不是我想象中的那么简单呀!

篇18:夹弹珠比赛

“加油!加油!加油……”教室里传出一阵阵呐喊声,原来是在玩夹弹珠的游戏呢!今天可过瘾啦!

米米老师一进教室就向我们展示了她的“法宝”——弹珠。我们真奇怪今天要干什么呢?只见荔枝老师自己先玩了起来,把一个又一个弹珠快速的夹到纸盒里边,弹珠此刻就像被施了魔法一样乖乖落下,我们都张大了嘴巴,惊讶极了,纷纷举起手跃跃欲试,看来今天大家都要大显身手啦!

比赛正式开始,米米老师一声令下,立马握紧筷子,眼睛全神贯注盯住弹珠,生怕它溜跑了,另一只手则扶好纸盒,担心它不能又快有准的接住我的劳动成果。心里还一直在想:我要争分夺秒打败对方!为本组争光!最终我拼尽全力,但结果我还是输了,不过,我很高兴,因为我很勇敢。

通过这次比赛,让我明白了心急吃不了热豆腐,下次我要更努力,争取到更大的成功!

篇19:玩夹弹珠比赛

今一天,饶老师要我们玩个夹弹珠比赛的游戏。

一听到要比赛,我就想要撞墙或跳楼,可是必须的呀,老师的话不能不听。比赛开始了,何子洋第一个拿起筷子就拼命的夹呀夹,他越紧张越夹不起来。

“好,夹起来就走,慢慢地走。”饶老师在一旁指手画脚。

第二个,林贻勋夹起两个弹珠就镇定地向前走去,走着走着,一颗珠子掉了下来,可他还是坐视不管,拼命地向对面杯子走去。

第三个人是我,我感觉大家都在笑话我,看我能不能夹起来。我想扔掉筷子,直接用手拿着弹珠到杯子里不就行了吗?可是饶老师在旁边监督着呢,大家也在看着呢,我只好老老实实地拿起筷子夹弹珠。慢慢地,我竟然夹起了一个弹珠放进了杯子里。

虽然我们这组输了,但让我明白了,要团队合作才能取得胜利。

篇20:参加夹弹珠比赛

今天我在作文班里上了一节有趣的课,叫“夹弹珠”,这是一场激烈的比赛,接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧!

第一轮是个人赛,全班分成两组,每组选出一位代表上台去比赛,我们快乐队派出了代表刘潞衡,魔方队派出了段佳钰。选出代表之后,两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠,并把弹珠放入另一个盆子里,弹珠夹得多的一组就获胜。

我们队的刘潞衡特别紧张,只见他面无表情地上了台,魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去,生怕给小组丢分。

当老师说:“开始。”他们两个就夹了起来,那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞,发出“叮咚叮咚”的声音,就像是泉水在流淌,弹珠在盆子里滚来滚去,它们很调皮,刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说:“快到我的怀抱里来!”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖,但他没有放弃,还是在追着滚动的弹珠,经过他的努力,终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。

不一会儿,一分钟就到了,比赛结束了,最后的胜利者是魔方队,他们队夹了10个,我们队夹了8个。

虽然今天的比赛我们输了,但是我觉得参与了比赛才重要,输赢并不重要。