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成长的意义作文记叙文650(14篇)

篇1:成长的意义

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的光阴已悄然逝去。小学生活像天边的一抹云彩飘向远方。我已经从一个拽着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子,成长为一个有思想有理想步入初中的青少年。

当我载着小学师生的欢笑与祝福,离开小学时,我的心中充满了不舍与担忧。虽然之前对于初中我有一些粗浅的认识,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老师会是怎样的?我会有怎么的新同学?我能适应新的学习环境吗?我的学习会在班里名列前茅吗?我们为什么要成长呢?成长的意义又是什么呢?许许多多的问题在我脑海里徘徊……

阳光灿烂的九月,我踏进了这个充满诗情画意的学校:清江外国语学校。进入校门,首先映入眼帘的是道路两旁香气扑鼻的桂花树,不远处明亮的教室时而传来朗朗的读书声。在秋日和煦阳光的照耀下,我走在新学校的路上,心里充满了对新校园的憧憬。心中的疑问顿时有了答案:成长是称呼的改变和年龄的增长。

转眼间,我已经在学校生活了一个多月,我常常躺在床上,思索着……

上了初中,就意味着自己长大了,不再是那个让人宠着的“小少爷”了。开始有了自己的想法,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。生活也似乎有了小学体会不到的自由,可面对突如其来的初中生活,却还是慌乱得有些不知所措;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人能解决的。

小学时,在学校里有什么困难老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧张,即使自己管不住自己,也还有严厉的妈妈。在家里,自己总被宠着,什么事情拿不定主意,况且身边还有父母依靠呢!生活过得安逸而有序。

进入了初中,一切都发生了变化,好像进入了一个陌生的世界。在学校各种事情都需要自己解决,从未住过校的我生活上的一切都要自己学着去做;同学间偶尔也会擦也点小火花,不能再由着自己的性子,而是要懂得包容和理解;学习上功课也多了起来,任务紧,压力大,竞争激烈,没有半点儿喘息的机会;在家里,更不是以前被宠的“小少爷”了,不能再像以前那样衣来伸手,饭来张口,而是要做好周末规划,做好自己的事,还要帮助爸妈做一些力所能力的家务。

想到这里,我暗自窃喜,这些变化大概就是成长吧,就是成长的意义吧!同时,它也让我明白:初中虽苦,但它是每一个人生命旅程中必不可少的一部分。

在这个新阶段里,我才刚刚起步。

篇2:成长的意义作文

想象,四年级

  我们班上有一位智慧妈妈,他长着金黄色的头发,金黄色的头发一直垂到脚跟。眼睛就像传说中的千里眼。也能看懂人心中到底在想什么事情。

  回顾一下自己过去的表现:没规矩,贪玩,转身,下位走别的地方。这些都被智慧妈妈发现了。便把我叫到办公室严厉的问我:“到底要干什么?做这些事的时候没有想到老师的叮嘱?你害怕老师的惩罚吗?你有没有想到他,你的对手他们在干什么?”我听了这些话以后,惭愧的低下了头智慧妈妈告诉我,没有想法,成长就是行尸走肉。
  这会妈妈又去采访了一些学习惯比较好的学生问道:“你们为什么这么安静,别人讲话你为什么不讲?”他们回答:“因为我还有很多事情要做,所以我才不讲话,才这么安静的。” 对!就要这样,这样的成长才是有意义的。

  我明白了人要有梦想,有目标,生活才有盼头。自己找事做每天为自己的梦想添砖加瓦脚步才离梦想越来越近。

  

篇3:成长的意义

成长,包含了多少幸福与辛酸;成长,隐藏了多少眼泪与秘密;成长,又有多少经历风雨的故事……

说实话,其实我是一个懦弱的人,遇到困难不去解决,只会退缩。因为我的成绩不是很好,我的同桌总嘲笑我,因此我产生了自负心里。每当我在夜晚一次次直视黑暗留下眼泪,在脸上留下一道道泪痕的时候我会想,我恨所有人,因为我觉得所有人都看不起我,因此我不去努力,慢慢堕落。

在一次偶然的机会,我去到了农村,这里的小朋友和城里的不一样,他们热爱读书,他们渴望读书,而我有这么好的条件却不懂得珍惜,我白白的把时间浪费掉了。

回到城市里,妈妈说我像变了一个人一样,觉得我长大了。

是啊,我长大了,不会在妈妈的怀里撒娇了,不会再依赖妈妈了,也不会再因为学习的问题与爸爸妈妈产生争执了……

当时间慢慢溜走,回头看看你走过的路,自己反省,自己想想有什么做的不好,等你懂得成长的意义,那么,你就真正长大了。


篇4:成长的意义

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,这是童年里的景象。黑板上拼命叽叽喳喳写个不停;我们等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”房间里一直回荡着这首《童年》,我无聊地翻着妈妈放在桌上的书《放慢脚步去成长》,虽然只是粗粗地翻阅,却让我有了一点点同感。

  成长是辛苦的。残酷的生存竞争使我们从小就开始演练,要面对同伴的竞争、老师的要求和爸爸妈妈的吆喝斥骂。书中的杨等等就是如此,她在学校里,有许多同学都在上补习班,因为杨等等没补,所以成绩中等;杨等等容易写错别字,老师就罚她抄写错的字五十遍。我认为成长不应该那么辛苦,应该自由自在的。但是因为许多家长不愿意自己的孩子输在“起跑线”上,所以使我们的休息日都变成了补习班。这不,这个假期妈妈逼着我读这读那的,懒觉都不能睡了。

  成长也是快乐的。杨等等就有不计其数的快乐事。一天,杨等等的妈妈给她买了一只机灵可爱的小白兔,杨等等爱不释手。于是每次杨等等放学回到家以后,就第一时间放下书包跑去和小白兔一起玩耍。杨等等和小白兔玩得可高兴了,都忘记了时间。爱玩是人的天性,在成长过程中最重要的是快乐,不能阻碍我向快乐前进的步伐。

  成长是有意义的。成长经历的每一件事都是十分有意义的,都无法用金钱来衡量。暑假,杨等等因找不到事情做,于是就和他的外婆写起了故事。写完后,外婆觉得杨等等写的童话很有意思,就鼓励她不要怕写作文,其实她写得很好。从此,杨等等十分喜欢写童话。其实每一个人都会写作文,只是不敢写或懒得写而已。我在老师的妈妈的指导下偶尔也发表过一两篇小文章这不就是件很有意义的事吗?

  为快乐而辛苦地成长才是有意义的。成长并不是一下子就能成熟的,应该慢慢地去品味。就像小树一样不能马上就长高,必须经得起风吹雨打,慢慢地磨炼自己,才可以成为参天大树。

篇5:成长的意义

  成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

  阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹

  六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

  儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

  卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

  盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

  盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

  一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

  就这样,一次、两次历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

  风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

  成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

篇6:成长的意义

  接到录取通知的第一天,就有人吓唬我,说进了中学,有凶巴巴的学生会,有吹着口哨的坏家伙,还有留长头发的家长,整天只干一件事,玩命地学!当时的我,又急又气,一直想删除学级档案。

  最终,我还是以一种极其无奈的心情,踏进了这所校园,开始了一段新的冒险。

  一年多了,作为初中生的我又大了一岁。曾经的单纯,贪玩,已经变得成熟,开始淡定,从容,学会了泰山崩于前,面不改色。懂得的知识也多了,由起初的成绩为原点,开始不断的延长自己的线,将它们伸向了艺术,音乐以及未知的领域。我的平台也一点点垫高了,接触了更多的东西。舞台大了,我也该为青春下一个定义了。

  我应该重视自己的价值,不能放低目标,勇敢地做那些失败者不屑的事,不满足现状,不虚荣已有成绩,一个目标达到了,再定更高的目标。努力使下一刻比这一刻更好,我时常宣告我的目标,也绝不满足,过去的已经过去,我不会再想起它。

  然而,这只是基点,需要我们踩着它,一步步攀上人生巅峰。

  但我认为,我们最缺乏,也是最奢求的,是无悔。

  八年级新增了物理,上课时也觉得挺容易的,第一次测试时,我认为什么都会,考满分都没有问题,可试卷一发下来,我就蒙了,整个人呆在原地,只是望着成绩傻笑,刚刚及格。

  很可笑吧,一个曾经成绩好的人,第一次物理差点不及格,一整晚,我都在骂自己是个二百五,蠢得天真,傻得可爱。想惩罚自己,是长跪不起,还是痛哭流涕?我都拒绝了,因为心里清楚地知道,即使跪倒天明,哭瞎双眼,时间也不会停止,甚至倒流,我不可能回到最初的起点,重新来过。

  我是真的希望,长大后的自己能骄傲地告诉孩子:“在我小时候,抓住了最好的年华,所以现在很成功!”而非像父辈那般“要好好学习呀,别像我们,后悔都来不及。”

  所以,给自己一个无悔的青春吧,在初中这个没有儿时无知,没有长大现实的时代,多交挚友吧,多做正确的事吧。愿我们都能在几天后,几月后,几年后,回忆起一个美丽的青春,一个没有遗憾的季节。

  这就是成长的意义,向上,无憾,明亮!

篇7:成长的意义

成长,就好比人生中的一艘小船儿,行驶在海面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,那感觉就像是四味瓶,里面有酸、甜、苦还有辣,四味俱全。成长中的酸酸是什么呢?没错!就是当你受到别人的误会时的委屈。还记得那一次,我班的李丽丽课本里发现一张字条,上面写着:李丽丽呀,李丽丽,你别得意你这次的了全班的第一名,你!很快就,笑不出来了......李丽丽看了字条后,非常生气,她一口咬定就是我写的,他和几个女生说:嘿,你们瞧罗舒博,一看就知道是她写的啦,她才第八名,肯定是妒忌我呗!就是她写的!我听了,感到委屈极了......

后来李丽丽才知道是叶红写的,连忙向我道歉,我虽然原谅了她,但是这一次我真的很伤心,被人误会的感觉是酸酸的.......成长中的甜说到甜,谁不喜欢呀,那种感觉就像是吃了几十罐蜜似的。每当我考到一百分,老师就会在班上表扬我,同学们也会向我投来羡慕的目光。回到家里,爸爸妈妈也会高兴,爸爸鼓励我再接再励,妈妈还会送我一些小礼物呢!这种感觉就是甜,甜的感觉让知道,它来自于努力的付出;甜的感觉让我有继续努力的信心。成长中的苦哎呀~大家都知道苦是最讨厌的了。现在已经五年级了,作业呢,当然也会比以前多了。可是也太多了,以前才几页作业而已,现在呢,都是十几页了,还经常在家庭作业里做试卷......可以说是作业堆积如山。怎么能不苦哇......成长中的辣哈哈哈!

今天爸爸妈妈回老家探亲戚了,我自己一个人在家里。我很睡迟才起床,一起床就马上开电脑,然后去漱口,漱口回来就玩游戏,上qq,玩了两三个小时。吃过饭,朋友又叫我到楼下去玩滑板,下午三点钟才回家,我一回家就打开冰箱,拿了一瓶饮料,咕噜噜得喝了下去,那真是爽啊!虽然天气热辣辣的,但是辣得充实,我可以让生活更有情趣。看吧,这就是我成长中的四味瓶!在甜酸苦辣中,我学会处理学习和生活,也学会了在甜酸苦辣中充实自己,让生活更有意义。

篇8:成长的意义

据报道,两个高中男生围殴老师,还对着镜头大声吼:“我可是学生,你们能把我怎么样?”我看了后深有感触:成长只是单纯的肉体长大吗?不是。只有精神上的成长才是真正的长大。

我听到这样一个故事:有一个学生上学时总爱迟到,因此得到了“奥特曼”的雅号。后来他到国外打工,因为第一天上班迟到了五分钟,他就被老板毫不客气的给解雇了,老板的忠告让他恍然大悟,:“如果我不解雇你,你就不知道外面的世界有多么残酷!”他万万没有想到,在国内老师感到无奈的行为——迟到,在国外竞被炒了鱿鱼,这该是多么沉重的打击呀!

记得某校园发生了单车盗窃案,幕后元凶就是学校里某班上的一个不服管教的熊孩子。老师找来家长想要谈谈这个问题,可孩子家长却毫不在意地说:“没事,孩子就是一时贪玩,不要责怪他,会伤他的自尊心,我们有钱,赔就可以了。”也许家长可以没有原则的溺爱孩子,但社会坚决不允许!你在社会上做了类似的这种事,会因此而受到严厉惩罚,没有什么值得抱怨,也没有什么值得宽容,这完全是自食恶果!社会是不允许发生这样的“儿戏”的!

有一次吃饭,一个阿姨带着孩子,孩子爬上桌,看到什么好吃的都往自己嘴里塞,大人们一伸筷子,他就把菜台转得飞快,大家都没法好好吃饭,不少人问阿姨,你为什么不管教管教他呢?阿姨笑嘻嘻的说,教育要解放天性,不能总拿着那些规矩来束缚他。多么可笑的回答呀!这个孩子以后走到社会中去,社会根本不会接纳他,一味的放纵他的结果就是毁了他的一生,让他付出巨大代价。

有时,成长的意义不在于身高长了多高,年龄长到多大,而是在于内心的成熟。剔除自己身上的幼稚,才是真正的长大了。

篇9:成长的意义

成长,是一条漫长的路,通向美丽的天堂,唯有经历风雨,才能见到彩虹。

成长的路上也充满机遇,我们无法预料未来的成败,是擦肩而过,还是抓住机遇,全在于我们的付出和努力。

小时候,父母总是牵着我的手走在成长的路上,衣食住行全是父母操心,懵懂的意识里只想:成长也许就是又长高了一点。

以前,我总喜欢去姥姥家玩,那时的我才上幼儿园,最乐此不疲的事就是在墙上划横道。每个月我去姥姥家,进门后的第一件事,必然是把我带到墙角下,用小刀比着我的头顶往墙上刻一刀,然后笑着说:“我们外孙长大了。”

哦,成长的意义就是个子长高了啊。我心里想着。

渐渐地,我上了小学,变得成熟了一些,看着高年级同学总是呼朋引伴上下学,我想,成长也许就是能独自回家,不再需要父母的接送。

四年级的一天晚上,妈妈突然对我说:“儿子,明天开始,你坐公交车上学吧,我给你办了张公交卡。”我不解地问她原因,她说:“你长大了,不再是小孩子了。要锻炼自己上下学。”

哦,成长的意义就是独自上下学啊!我心里琢磨着。

刚进入初中,对小学的友谊还难以忘怀,每每于不经意间想起,总会“不思量,自难忘。”书上说:“当你真正放下一段回不去的过往时,你就长大了。”

哦,成长的意义是懂得取舍,懂得放下的智慧。我想。

成长之路是漫长的,成长的意义也远不止如此,他需要我们用生命去体会,去感知,去寻找一条属于自己的通往天堂的成长之路。

篇10:品味成长的意义

成长犹如一本好书,记载了每一件令你难忘的事,酸甜苦辣……回味无穷。

——题记

成长的路,我们曾经感动过,快乐过,震撼过,痛苦的,骄傲过,失落过……这些无不让我们的成长丰富多彩,多姿多味。

微笑,如同黎明的曙光,让我看到了希望,有了肯定。一次上课铃已响,我的心却还在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老师在含心茹苦的评讲作业,换来的却是我如同白纸般的回应。

“组长把刚刚把评讲的作业收起来。”这一声看似平淡,却拉回了我远在天边的心,让我不知所措。“怎么办,怎么办,我什么都没听,都没做,唉,要被打了。”我的心里不安的想着。老师检查了一下作业,看到我的作业时,眉头皱了一下。“完了,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一顿了,可是,下一秒,是我的眼睛花了吗?我老师是在对我笑吗?怎么可能?直到老师走到我的身边,温柔和谐地对我说:”今天怎么了,心不在焉的,把作业先补了吧,不会的问我。”我是不是听错了,老师怎么一点都不生气,还对我笑,心里疑惑不解。

我满怀着愧疚之心把作业写完了,对老师的好感又升了一级,从此,我不再发呆,上课认真听讲,也许老师发现了我的变化,又对我肯定一笑,这次,我明白了这一笑。

友谊是可贵的,是无价的。

在一次考试失败后,我的心就如乌云密布,随时都可能“爆发”。终于,忍不住了,还是哭了,见状,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一个个忙着安慰我,说笑话,逗我开心,给我讲道理,让我不再难过——失败乃成功后之母。她们的眼神里充满了关心和疼惜。她们自己的成绩也不是特别理想,却还是放下自己的事,来安慰我,或许,这就是友谊吧。

老师的笑是鼓励的笑,期待的笑,肯定的笑。友谊是珍贵的,开心,难过一起共度。

这一点一滴,让我们的成长更加精彩,有滋有味,需要我们好好去品味其中的含义。

篇11:这就是成长的意义

接到录取通知的第一天,就有人吓唬我,说进了中学,有凶巴巴的学生会,有吹着口哨的坏家伙,还有留长头发的家长,整天只干一件事,玩命地学!当时的我,又急又气,一直想删除学级档案。

最终,我还是以一种极其无奈的心情,踏进了这所校园,开始了一段新的冒险。

一年多了,作为初中生的我又大了一岁。曾经的单纯,贪玩,已经变得成熟,开始淡定,从容,学会了泰山崩于前,面不改色。懂得的知识也多了,由起初的成绩为原点,开始不断的延长自己的线,将它们伸向了艺术,音乐以及未知的领域。我的平台也一点点垫高了,接触了更多的东西。舞台大了,我也该为青春下一个定义了。

我应该重视自己的价值,不能放低目标,勇敢地做那些失败者不屑的事,不满足现状,不虚荣已有成绩,一个目标达到了,再定更高的目标。努力使下一刻比这一刻更好,我时常宣告我的目标,也绝不满足,过去的已经过去,我不会再想起它。

然而,这只是基点,需要我们踩着它,一步步攀上人生巅峰。

但我认为,我们最缺乏,也是最奢求的,是无悔。

八年级新增了物理,上课时也觉得挺容易的,第一次测试时,我认为什么都会,考满分都没有问题,可试卷一发下来,我就蒙了,整个人呆在原地,只是望着成绩傻笑,刚刚及格。

很可笑吧,一个曾经成绩好的人,第一次物理差点不及格,一整晚,我都在骂自己是个二百五,蠢得天真,傻得可爱。想惩罚自己,是长跪不起,还是痛哭流涕?我都拒绝了,因为心里清楚地知道,即使跪倒天明,哭瞎双眼,时间也不会停止,甚至倒流,我不可能回到最初的起点,重新来过。

我是真的希望,长大后的自己能骄傲地告诉孩子:“在我小时候,抓住了最好的年华,所以现在很成功!”而非像父辈那般“要好好学习呀,别像我们,后悔都来不及。”

所以,给自己一个无悔的青春吧,在初中这个没有儿时无知,没有长大现实的时代,多交挚友吧,多做正确的事吧。愿我们都能在几天后,几月后,几年后,回忆起一个美丽的青春,一个没有遗憾的季节。

这就是成长的意义,向上,无憾,明亮!

篇12:成长的意义

当第一声啼哭打破手术室的寂静,有着最大功劳的妈妈牵着你肉嘟嘟的小手,泪如雨下。这时,漫漫而又艰辛的成长之路正式开通……

爸爸轻轻扶着你的肩膀,你缓慢地挪动双腿,蹒跚地向妈妈那儿“挪动”,爸爸小心翼翼地放开两只宽厚的大手,你终于学会了走路。在欢声笑语中,你一脸茫然,似乎还未懂得成长的意义。

当你还在与小伙伴整天打闹时,妈妈带回来一些幼儿启蒙书,为灰色单调的世界带来一抹明丽的色彩。在牙牙学语中,你理解了“阳光”“土地”“小草”“爸爸”“妈妈”“老师”……你孜孜不倦地问着妈妈各种古怪的问题,第一次有了如此强烈的求知欲。

你第一次生大病住院时,家人为自己忙里忙外,似乎彻夜未眠,同学也来医院里探望你,给你讲着学校里发生的趣事。泪珠从眼眶滴落,你连忙试干了泪,第一次懂得了感恩。
你在一次期末考试中得到一个低得令人吃惊的分数,和父母大吵一架,气不过,冲出了家门。雨点打湿你的发稍,刺骨的寒风呼呼地刮着,你看着这萧瑟的冬景倍感孤独,回想起家中的温暖,你流下了愧疚的甘露。成长中必经的门槛终于跨过!

刚上初中,你领到了第一本历史书,翻开阅览,一个个熟悉而陌生的传奇故事向你涌来,回味三国乱世,品析古今之差。一瞧四大发明,你会为今天的幸福生活而感激古人的创造;二阅世界大战,你会被先辈们的流血与牺牲深深感动。这一门课程,让你收获不少,也成长不少。

拥有感恩的心,你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能,使你免于久处安逸的平庸,提高你的逆商,创造生命的佳绩。正所谓:“竹密不妨流水过,山高岂碍野云飞。”生命因遭逢曲折而绚丽多姿,成长因跌宕起伏而风采动人。

篇13:成长的意义与价值

看着台下学弟学妹们期待又欣喜的表情,本来紧张得不知如何开口的心情也被他们轻轻地抚慰了一般,整理了思绪,又有条不紊地为他们介绍了起来。

虽然我第一次被选上去为初三的学生宣传,觉得这就是一件很简单的事情,不过也确实应正了那句话“要把简单的事情真正做好并不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演练了之后,我们自信地敲着初三五班的门。当我们的组员在为他们介绍时,我回头突然发现他们的黑板上挂着那令人心碎的字眼“离中考仅剩50天”,眼前突然浮现了一年前的情景。

那时的我也还只是在讲台下穿着蓝色校服的一员,别说梦想,连高中要去哪里都一点想法都没有,但是在听了GA的介绍之后,突然觉得这就是我想去的地方。连父母都不明白我到底是从哪里蹦出这样的想法,但是我像是离群的野马又找回了自己的队伍了一样,充满了激情与雄心壮志。为了自己的美好将来,我对自己的要求也变得更高了一些,因为我不再是一个缺乏理想与动力的人。我知道实现人生理想的路有很多,但是一旦选择了道路,我们就不应再去逃避。

此时,看着台下的学弟学妹们从不怎么在意,到被我们的介绍彻底改掉了自己的观念,我似乎看见了我自己的影子。突然醒悟过来我初中毕业也已经一年之久了,虽然那时我还只是一个不擅分享自己想法的一个人,即使只是站起来回答一个问题也会惊得汗流浃背,但是今天的我已能站在讲台上自信地跟学弟们分享我这一年的经历。虽然自己做的还不算是最好,但是也算是在慢慢的进步之中。在学习方面也开始形成了属于自己的模式,不再是被老师和题目牵着走。一年后的自己,变得更加的开朗与乐观,即使面对所谓的迷茫也再是像以前一样不知所措,沿着自已开创的一条大道开始向自己的理想,向自己的目标一步一步靠近。学校也社会的各种活动中也能出现一个属于我的影子,我并不只是在学习,更是在为自己成长与生活。虽然这段时间之前我的心情总被一些烦恼所牵绊,但此时这一切似乎都不再是问题了,因为我更清楚了自己的成长。

在初三的介绍不枉了这样的一个机会,不仅是一次经历,更是一次人格的升华,我再一次发现了自己成长的意义与价值。即使前路坎坷,我也能继续勇敢向前。

篇14:成长的意义

成长的意义在于乘风破浪,当遇到坚苦卓绝的难题时,你怎么样去解决,怎样选择正确的答案!成长的意义在于诚实守信,当遇到各种诱惑时,你该如何面对!

数学期中考试结束了,令人拭目以待的数学卷子发了下来,我很高兴考了98分,准备回家后向妈妈好好炫耀一下。正当我高兴的把卷子翻来翻去检查的时候,突然发现了有一道题做错了,但老师忘扣分了,我心想“应该没关系吧,如果告诉老师了,就成96分了!”可我转念又一想:妈妈经常教导我,除了学习,学会做人才是更重要的。但是那道题要扣两分啊,那两分对我来说多么重要和珍贵啊!那两分意味着我从第四名要降到第七名,怎么办呢!

这个问题困扰了我一节课,再三纠结,到底是找老师改分数呢,还是瞒天过海,默不做声呢!最终我决定还是去找数学老师坦白改分。因为我不能辜负辛勤教育我的老师和爸爸妈妈,不能辜负他们的殷殷期盼,不能让他们失望!

在以后的成长过程中,我会遇到更多的道德难题,更多的挫折,所以我要强大自己,禁得住诱惑,立场坚定,知难而进!记得那一次遮阳山之行,我也遇到了特别棘手的问题,但是在叔叔阿姨和小伙伴的帮助鼓励之下,我还是顺利的爬上了山顶。

在成长的过程中,遇到道德难题时,我选择了诚实,在放弃和坚持中,我选择了坚持!是阿,这就是成长的意义,成长的意义就像沙滩上那一串串的脚印,是脚印点缀了单调的沙滩!所以成长是我们人生的美景,成长装饰了我们原来枯燥乏味的人生!