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我喜欢国画100字(4篇)

篇1:我喜欢国画

今天是星期五,是学国画的日子。我兴奋不已,迫切的想知道今天会学什么内容呢?我心中充满了期待。来到画室,见到大家和老师都已经到了,我赶紧做到自己的位子上。

开始上课了,我们围拢在刘老师的身边,向前探着身子,歪着头,一双双眼睛睁得大大的,一眨不眨的看着老师,这一切构成了一幅颇为可爱的教与学的画面。刘老师微笑着用甜美的声音对我们说:“今天我们画金鱼。画金鱼,要先画身体和尾巴。画身体,嗯,一个三角形。再画尾巴,三个三角形。应该用什么笔画呢?”“一号提斗”大家异口同声答道。“接着画眼睛,一个圆,一个半圆,圆里点点,半圆里不点点。一条弧线画肚子。这用什么笔画呀?”“兰竹笔”大家说。

老师又说:“最后,用提斗笔画背鳍和腹鳍。”随着老师话音落下,奇迹出现了,一条惟妙惟肖的金鱼跃然纸上。大家不由自主的发出了赞叹声。见到此情此景,我早就跃跃欲试了,连忙开始画了起来。一开始,我怎么也掌握不好墨色,老是画成一团黑不溜秋的不知是什么怪物,急得我不时用手挠挠头,心里直纳闷儿,怎么画成了这个样子。刘老师看见了,走过来对我说:“怎么了,这么快就烦啦?”说着,就手把手的教了我一遍,告诉我调墨的方法。

这下,我终于明白了,原来是我往墨里加水太多了的缘故。按照老师的教导,我画出了一条条神气活现的小金鱼。小金鱼在我笔下栩栩如生:一双大眼睛天真的望着我,真像两个大灯泡;一条大尾巴似乎在欢快的摆动;一张嘴小巧玲珑,十分可爱;胖胖的白肚皮惹人喜爱。接着,我又根据老师教的方法,用“曙红”加“胭脂”色画金鱼,画出的金鱼更是逼真可爱,就好像在对我说:“你愿意和我一起玩吗?”刘老师看到我的进步,脸上露出了欣慰的笑容。

我画着画着,竟觉得自己仿佛也变成了一条金鱼,同画上的金鱼一边在清澈的湖水里快活的游来游去,一边忙着回答蝌蚪宝宝对妈妈的疑问,一会儿又和小伙伴在嫩绿的水草中玩起了捉迷藏……。我越画越入迷了。从这堂国画课上,我不仅学会了画金鱼,还体会到了国画的神奇和乐趣。我喜欢国画。

篇2:我喜欢国画

我喜欢赏画,同样也喜欢画画!

记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画,所以我们就凑热闹围观。

我看那位画家的手势就觉得高明,轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印,我觉得一幅画印名最关键,有画无名多乏味啊!我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画,舅舅只说了四个字“胸有成竹”。

原来如此,他在心里已经刻画好竹子的样子才能有这般技巧,而且他这幅画画得栩栩如生,让人觉得竹子在随着风轻轻舞动,沙沙地声响。后来我问他拿来了一张名片原来是经过闭门思过创造才能达到在书画世界的“花”,这样应验了这句话“有怎么样地努力就有怎么样地收获。”围观者都鼓起掌来,声声叫神,我一看原来画家旁边有几个字,我对书法不算了解但是知道他写的颜真卿的颜体,颜体配上竹子坚韧挺拔的毅力配得上出自大画家之笔!

我学画画已经有三年了,但是总也超越不了我舅舅,舅舅最擅长梅花。因为他说做人要像梅花不怕严寒,在寒冷的冬天能坚韧挺拔,他画的梅花让人觉得花就在你面前那样的亲切。

我擅长彩铅画,就是直接用彩色铅笔画,我刚学的时候常常把铅笔弄断,因为我觉得彩铅很神奇,不用像油画那样先打草稿再钩线,然后再上色。彩铅主要就是让人觉得若隐若现、舒服的感觉。我拿到4K的纸,拿出彩铅刚开始画菊花,菊花的花瓣是决定这朵花成不成功的关键,花瓣要紧凑,多才行,先用淡黄色钩出花型再用橘黄把花瓣再钩,一定要均匀,花方向一定要超前突出重心,再用翠绿色画茎,体现菊花的活力!

我爱画画,画已经成为我生命的一部分!

篇3:我喜欢国画

刚开始学时,爷爷问我:“书勤,梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。

如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,也爱我的爷爷,是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然他已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!

篇4:我喜欢国画

为了丰富我的暑假生活,妈妈建议我去学一下国画。刚开始我有些不情愿,感觉自己没基础,怕画不了,但在妈妈的鼓励下,我还是去了。

一进教室,老师就让我找个位子坐下来。今天绘画的内容是《茶花》。老师先给我们讲了茶花的特点,然后示范了如何运笔,绘画的顺序和注意事项,以及怎样调色会更好看等等。轮到我们大显身手的时候,我迟迟不敢下笔。看到别的同学都已经忙碌起来,我还是有点迟疑。我观察其他同学作画时,觉得很简单,可回到位子上时,又觉得好难……

终于,我勇敢地拿起毛笔,学老师的样子蘸了点水,调好颜色,先在纸上画了一个圆润的小花瓣,自我感觉非常好。突然我好像有了灵感,连着画了好几朵茶花,并点上了嫩黄的花心,添上墨绿的枝叶……一朵朵小巧玲珑的茶花在我的笔下绽放,老师也夸我画的不错呢。

画完后,我在画的右下角写上了“茶花”两个字,还署上了我的名字,一幅画就大功告成了!这可是我的第一幅国画作品呢!捧在手里欣赏着它,我心里满满的成就感!从这一刻起,我深深地爱上了国画。

中国画有着两千多年的历史,是中国文化、美学思想、哲学观念的集中体现。学习国画,不仅可以陶怡情操,还可以锻炼我们的各种能力。我要把国画作为我的另一爱好坚持学下去,把我们中国的这一文化传承并发扬光大。