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正反面作文(4篇)

篇1:事情的正反面

事物都有它的两面性,人们过多地去思考它带来的正面影响,却忽略了它带来的负面影响,可往往从负面去思考问题,你学会的东西却很多很多……

给自己一个微笑,也给自己一次机会。有这样一个故事:一群兴致勃勃的人在登山的路上,遇到了从山上下来的满身疲惫的人。于是,登山的问下山的说,怎么样?山上有什么好玩的吗?下山的满脸失望地说,没有,什么也没有,只是一座破庙……如果你是登山的,听到这些话,就停滞不前,满心失望。请问你这次旅途愉快吗?不,一点都不愉快。这个时候,你只有给自己一个微笑,给自己一次机会,自己爬上去看个究竟,也许,你会从中发现一些新的东西……

伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……换一个角度思考,问题就截然不同了。有时候,能从失败中走出来也是一种成功,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功……

敞开你的心邪,当你失落的时候,让阳光温暖你的心房重新振作起来吧,当你失败的时候,给自己一次机会放飞你的梦想吧,给自己一个微笑,让自己离成功更进一步……上学时,被老师批评感到伤心,执着于老师的批评,不如换一个角度想:这样表示老师关心我呀,这时为我好。如果老师不提醒我,就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。

上初三了,我叹息,抱怨道:“好辛苦,什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨,换一个角度想:虽说是辛苦,但有了这样的磨练,在未来的人生道路上,不易轻言放弃,不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间,用来感受着丰富多彩的过程,使人生更有意义。

人生不可以太过于执着,应适当换一个角度。换一个角度,可以给自己带来快乐换一个角度,可以感受到丰富多彩的过程换一个角度,可以促进人与人之间的和谐。

篇2:以身作则的正反面

多少年的班长让我明白了很多,以身作则,是多少领导干部所追求的。可是,我们大家都曲解它的意思,不是吗?

正面

作为班长,班里有什么别人不愿做的事,我要第一个去做;因为某些原因,班里的值日表被打乱了,偌大的一个教室我要自己来扫;不管老师多冤枉我,有多么大的惩罚,都要忍到下课慢慢地和老师解释清楚,青春期的学生,有几个可以这样忍?学校有班级比赛,我要喊破嗓子、用尽力气为班级争荣誉;多少次惹任课老师生气,我要硬着脸皮去请老师来上课……这不就是所有人眼里的以身作则吗?

反面

在学校,自习课时发生什么可笑的事同学们可以笑,但是班长不但不可以还要制止同学们,这是以身作则?不是!首先,我是一个正常人,对于发生的一些事情我要有自己正常的反应,为什么不可以笑?就因为一个特殊的职位,就连心也要变得特殊吗?再有,同学们也是正常人,笑是人正常的反应。并且,初二,大家都处在青春期,这个时期的孩子最难管,就像自然流动的水一样,如果我们把它堵住,它不可能就此停止不再向下流,而会再次冲垮它流下去。那如果我们给它多引开几个渠道呢?它会流得比以前还要好。

所以,我想之前的笑,要比正面的以身作则好的多,我们不仅不能制止,而且还要顺着他的思维。以身作则的真正含义不就如此吗?

反面的以身作则不容易被人接受,但是,它是不是要比正面好得多呢?

篇3:错过的正反面

错过与镜子一样,有属于自己的正反面,”错过”不一定是好事,但也并非坏事。

周末的一天,我正在网上疯狂的玩升级,刚玩的起兴时。电脑黑屏了,我先是一愣,然后向后一看,原来是妈妈将电源给拔了。她还发出了最后通牒:必须完成作业,否则下个星期不能玩电脑!我遇上沮丧的回到桌边”奋笔疾书“。很快,在我的不懈努力下,作业完成了,于是我又冲到电脑桌前,看见了妈妈打开的淘宝网,淘宝网上的商品琳琅满目,有很多廉价的物品。于是,我就开始了掘金之旅,看着看着,发现了一双精美的鞋子,上面的标价是5元。我不禁感叹,这么精美的鞋子,我要买下该多好啊!算了,明天再说吧,得征得家人的同意才行。第二天,妈妈得知了这件事后,十分惊讶,赶忙打开了淘宝,可是这双鞋子变成了”258“元。妈妈开玩笑的说,这价格还像股票一样时起时落呢!后来我才得知,原来是店主将价格标错了,看来一场官司在所难免了。看来,有时错过也是好事。

苦味的错过

寒假的一天,我到书店去看书,忽然眼睛一亮,这不就是那本珍藏版的《红楼梦》吗?当时的钱正好可以买,但看着外面小摊上的美食,我转念一想,下次买吧,反正有那么多的时间,先吃一点填饱肚子。但下次光临书店那本书早已不见了踪影,再向工作人员一询问,仓库内也没有这种输了,我有点后悔了,但这总机会不会再来了

有时,错过并不可怕,可怕的是你不能从中汲取教训,从中历练,有所感悟。这样,错过才有了它真正的意义。

篇4:心灵的正反面

你可曾注意过,大自然的成员,那一只只,一群群的鸟?如果你注意到了,思考过了,你会发现,大自然是我们最好的老师。比如说:鸟。 大家都知道,每逢春天,都会有一群一群的鸟来到那刚抽出新芽的树上安巢,此时大树上就是鸟的天堂。鸟儿在歌唱,在欢笑,大树在招手,在欣喜。

鸟儿很快乐,因为大树给了它一个家,它也要报答大树,每天献给大树一只优美的歌。鸟和大树成了好朋友。 日复一日,转眼间秋天到了,大树的叶子在一片一片地飘落,如纷飞的蝴喋。鸟儿没了大树的叶子作为挡风的屏障,冷,便飞走了,自此,秃秃的大树寂寞了。 离开大树的鸟叫黄鹂。 在另一棵大树上,只见北风呼啸,大树早已秃了,可它用自己枝丫的臂膀拼命保护鸟儿,人们见大树如此执着,便在树上作了一个坚固的鸟巢。鸟声依然继续。

冬天,鸟儿忍住严寒,日日歌唱,让大树得到安慰,直至春的到来。 这种执着的鸟儿叫鸦雀。 这两种鸟,象形征着两种人,一种是只顾自己利益,利用别人,另一种是不管多苦,只想者他人的快乐。 大自然往往在冥冥之中暗示着人们,如何净化自己的心灵,如何使自己的灵魂得以升华。

大自然,往往有正面和反面,人的心灵也常常有正面和反面。