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实习生活作文(3篇)

篇1:我的实习生活

  在我实习的笔记本里,夹着一束带着五朵白色花瓣的小花。花儿虽已制成标本,但还是有一股淡淡的清香,这清香将我带回了实习的日子。

  我实习的学校是一所郊区中学,我教初一的学生。备课、上课、组织活动,实习的日子就在紧张繁忙中度过了。第一次批改作文(自我介绍)时,一学生的作文引起了我的注意。她在作文中流露出对生活无奈,对人生的消极的态度令我震憾了。于是,我特别留意她,她是一个高高瘦瘦的女孩子,留着长发,在班中很少说话。在课堂上我有意对她多提问,班会上鼓励她上台发言,课后多找她谈话,耐心开导她多向好的方面看。或许心理上的束缚一且冲破,便会海阔天空,渐渐地,她对我敞开了心扉,总爱找我聊天。有一天刚上完课,她追上我,有点羞涩地问我:“江老师,明天下午到我家去,好吗?”我望着她因羞涩而涨红的脸,爽快地说:“好的。”

  她的家就在附近,家境很差,兄弟姐妹又多。她带我爬上了村后那座山,山上满山遍野开满了一种有淡淡香味的白色小花。我问她:“这花叫什么名字?”“不知道,村里人都叫它白星星。”我打开她的漫画册,画上有许多像白星星那样的小花,她说,它代表幸运。

  回去以后,我写了一段话给她:白星星生存的环境很差,但它并不因此而自暴自弃,而是开得蓬蓬勃勃,希望你做一个像白星星那样的人。在以后的日子里,她的学习进步了很多,人也变得开朗活泼了。

  一个月后,实习结束了,我依依不舍地离开了相处一个多月的学生,他们送了我一大堆的礼物。在礼物当中我发现了一束小白花,丝一样的花无声地舒展着,一朵一朵的五瓣花像极了一颗颗星星.在瓣上还沾着晶莹的露珠呢!

  白星星—幸运,祝福我的学生们。

篇2:两个月的实习生活

日子离开学越来越近了,而我这两个月的实习生活也快将近尾声了,在这暑假的两个月里,让我学到了许多的东西,这里的人几乎都是很友善的。在实践中,我学到了许多书本上没有的东西。这些是上课时间老师所不能教给你的。我知道做任何一样事情都不可以急功近利,如果太想取得成绩,结果肯定适得其反。在生活中,会遇到很多人,有些人友善,有些人冷漠,有些人不冷不热。

来到这里,是哥哥同学介绍的,我知道自己起点很低,所以别人有时候就会戴有色眼睛看你,如果你不努力后果将不堪设想,只有自己努力,未来才会掌握在自己手里。我的未来才不是梦。我一直在想我比别人少了什么,无非就是学历低,学历低其实都是自己自找的,如果我高中的时候可以努力一点点,考一个好的高中,之后再努力一点点,上个好大学应该不成问题。可是现在一切都已经晚了,我再也回不去了,再也回不到那个时候。我现在唯一能够做的就是好好地利用现有的机会来弥补我少年时候犯下的“错”。没关系,现在一切都还不晚,都还有希望。我觉得自己就是一个特别爱花钱的人,我有很多东西想买很多东西想吃,可是因为家里没有钱,我没有办法。所以我如果想要买自己喜欢的东西就必须要努力学习,努力工作,这样才可以买到自己喜欢的东西。

篇3:我的实习生活

日子像盛在漏斗里的细沙粒粒滑落,转眼间时间一分一秒的流逝,实习已快到尾声阶段。这是一段永不复制的记忆,也是一段永不磨灭的记忆,请随我一起走进我的实习生活吧!2月15号我和我的小伙伴来到了我们的实习学校:广州市荔湾区德明实验学校,我带的是一年级语文以及一、年纪体育。到了这里,我才知道我们没有老教师带,只能自己去摸索,我开始慌张,不知所措,我害怕我不能教好他们。

事实也是这样,第一天上课我就被小朋友们的反应弄得不知所措:他们大声喧哗,不听课,心里排斥我,甚至有一个小孩子给我说,老师我不喜欢你,我喜欢上学期的宋老师,宋老师去哪里了?我语塞,不知道该怎么办,我自责我做得不够好,我开始反省。慢慢的,我发现小孩子终究是纯真的,只要你和他玩的好,多夸奖他,同时多和家长沟通交流,他就会听你的话,认真听课。这个发现让我十分激动,我开始在课间和他们做游戏,体育课和他们比赛,渐渐的,他们不再排斥我,试着接纳我。有一天,一个小朋友和我说:孙老师,我最喜欢你啦!听到这句话,我高兴的手舞足蹈,四处炫耀,我感觉这是我听到的最动听的言语。我觉得我的努力付出没有白费,我继续的关心爱护他们,在爱护他们的同时不失严厉,现如今,我们相处的越来越融洽。虽然有时他们在课堂上捣乱成为吃了“朱古力”的小坏蛋,但是更多时候他们依旧是我心目中吃了可爱多的小可爱们。我被我们班的小可爱宠的有了一个坏习惯:那就是摸他们的脸,我一伸手他们就知道要把脸伸过来,哈哈,想想都幸福。除了我的小可爱们,不得不说的还有我们班的班主任余老师。

虽然我们没有老教师指导,但是十分幸运的是我被分到和余老师搭班,余老师教会了我许多,也帮助了我许多,真的就是我的老师。我首先学到的是小朋友肚子疼可以把风油精滴几滴在肚子上,隔着衣服帮他揉一揉就会好了。然后学到的是如果小朋友流鼻血可以拿湿的纸巾放在额头上,捏一捏鼻子,掐一掐虎口就会好。还有余老师教我如果管不住小朋友可以用小嘴巴不说话、小眼睛看黑板这些小口号,也因为有了这些小口号,课堂上的纪律越来越好。我记得最危急的一次事是我正在上课,刘XX说他头晕,我让他去后面余老师办公桌那里抹一点药,没想到他刚站起来踉踉跄跄的走了两步就晕倒了,脸色苍白,嘴唇变成了乌紫色。我和余老师吓坏了,余老师立刻把他抱起来,掐人中,捏虎口,弄了好一会刘XX才醒过来,可是他的状态一点都不好,余老师让他喝热水,抱着他放到躺椅上,最后给家长打电话让家长把他带回去检查,在这个过程中,我在旁边干着急,什么忙都帮不上,我庆幸余老师在旁边,我也开心刘XX没有任何事。这件事以后我每次上课都会格外关注小朋友们的状态。当然不只是余老师教会我很多,其他老师空闲时也会传授给我们一些知识与经验。我在上第一节公开课后,老师们都指出来了我的不足以及优点,让我信心大增。我也知道了教学中应该有较强的随机应变能力,要随时准备好应对课堂上的突发情况。同时我也应该提高自身语文素养能力,提高语文表达能力,多听多写。这次实习,让我受益匪浅。作为一名人民教师,不仅要耐心,更要细心。