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参加劳动500字(6篇)

篇1:五·一节参加劳动

五·一劳动节,天气晴朗。我早早的把作业都做完了,爸爸说要带我去“乡坝头”(四川方言)帮表叔收油菜籽。


我们早上六点半就出发了,要知道平时现在我还在睡觉呢!爸爸开着车,我们由平坦的柏油马路,驶上了坑坑洼洼的机耕道,不久就到了表叔的田里。表叔和一大群叔叔阿姨在田地里收油菜籽,一个个累的满头大汗。我恨不得马上跳到田里参加“战斗”。


这时候正是收割油菜籽的季节,我向表婶要了一把镰刀,一顶草帽,就去田里割油菜籽了。一个叔叔从我旁边经过说:“快看啊!城里的娇小姐,真爱劳动,来帮我们收菜籽了。”我才不是什么娇小姐,我要证明给你看!我心里想着。于是学着大人的模样,用力割起来,可是我怎么也割不整齐,而且越来越吃力。这时锋利的菜秆,在我手上划了几道口子,我细嫩的小手遭到了损坏。而表叔他们一点也不怕疼,可以说他们手上没有口子,只是有许多厚厚的老茧。


渐渐的烈日当空,天气更加酷热起来,晒得我头晕眼花,腰酸背痛,大滴大滴汗珠从我头上落了下来。心想:“这真是太累人了。‘我心里打起了退堂鼓,但又想起别人叫我”娇小姐“我又埋头苦干起来,突然一只蟋蟀跳到我手上,我大惊失色大叫:”表叔救命,救命。“表叔一看,淡定的把蟋蟀扔在一边说:”蟋蟀不咬人,别怕。“我立刻松了口气。经过我们一天的辛苦劳动,我们终于迎来了胜利。


表叔和爸爸用“鸡公车”(四川农村一种农具)推着沉甸甸油菜籽去榨油。我对表叔说:“表叔,别忘了,我们的两桶油。”“好,我一定会忘的。”表叔说:“哈哈哈——”田野里传来了一阵爽朗的笑声。


这个五·一节,我参加了劳动,也收获了不少,我和爸爸得到了两桶新鲜的菜油,妈妈因此做的饭菜美味可口,得到了人们的称赞。我和大家都享受到了收获的喜悦。由此我懂得了食物的来之不易,任何收获都会付出艰辛的劳动。

篇2:参加劳动实践活动

今天,那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧,我们三(1)“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动:有的除草、有的收菜,有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……

我们小组的伙伴们热情高昂,先是欣赏着基地里菜苗,被它们的长势吸引着。你看,那些菜苗有挨挨挤挤,谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那,老师都逐一细致地进行讲解着,我们聆听着,在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!

接着,我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组,三五个一群,有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸,高声说道:“24厘米。快,快记录!”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地说:“这莴笋长得可真快,几周不见就拔高了一大截”;有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住激动的心情跑得很快,想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图,还沾沾自喜地说:“瞧,我画的不错吧!”还有的……

我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家,那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福!

时间过得真快,下课了,我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐,收获着成长!

篇3:参加劳动实践课

这一周的星期五,是个不寻常的日子.在这一天,我们去了下城区青少年活动中心,参与了劳技实践课。

一大清早,我怀揣着美好的遐想,来到了学校,排着整齐精神的队列,上了接我们的大巴车,正值金秋时节,一路上,丹桂飘香,迷人的香气沁人心脾!还有那轰隆隆的引擎声伴随着我们,直至下车。“啊,多么凉爽啊!”我不禁感叹道!“清新的空气还夹杂着桂花迷人的香气,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我们班的十多个人一组被分成二拨,我被分在了“奇妙机器人班”里了,另一拨随着王老师去了“摄影世界”。

此时此刻,我既兴奋又疑惑:啊哈!机器人,我的最爱,可机器人到底怎么做呢?我百思不得其解。看来,我脑海中的疑问只有听了老师的讲解才能找到答案了。

进了教室,同学们渐渐的安静了下来,老师开始讲课了。周老师先问我们有哪些机器人,再问机器人可以分为几类,最后问机器人如何才能够称得上是机器人。一连串的问题令我们眼花缭乱。接着周老师又为我们介绍了制作材料。这些基础知识我们都掌握了以后,我们就开始制作车了。哈哈,终于开始了!

我,林孜炫,葛豪哲一组,我是组长,于是我们哥仨开始埋头工作:构思车的结构,装轮子,加固。我们先拿出两根梁,将两根传动轴连接到两根梁之间的小孔,再用两个大号的轮子装到后面的传动轴两边,再用一种看起来像自行车轮似的轮子,按部就班的装到前面的轮子上,葛豪哲扶着车子,林孜炫给我递轮子,我们仔细安装着。这样车子的框架结构就有了,下面开始固定了。我在那材料盒中翻来翻去,寻找着可以固定车子的部件,经过这么一找,材料们就乖乖的“出来”了,我便赶紧将它放在它们应该装的地方,让他们完成它们的使命。最后我们的追梦号终于完成了!可还有一点,车子不会动,怎么回事呢?我们又马上投入到紧张的讨论中,可效果不佳。老师告诉我们方法后,我们又齐心协力进行重新组装,升级。我们依依不舍地把“追梦一号”瓦解,然后保持整个框架结构,再将橡皮筋安装到车上,连接传动轴。“追梦2号”组装成功了。看看隔壁丁琦她们那组,虽说个个都是“女中豪杰”但还不如我们帅哥特攻队!车子没有一块地方加装橡皮筋,连动都不能动,车体上都是装饰,而且小组内还在争吵。跟我们相比,简直就是天与地的差别,呵呵!接下来我们进行实验了,将车轮旋转,蓄力,然后放手,目睹车子向前方奔去,碰到终点线了,我们小组可以赚到10分了!经过我们的努力,“追梦2号”取得了不错的成绩,虽然在比赛时成绩不太理想,但在我们心中,它永远是最棒的!是我们几个亲手努力的结果啊!就像我们的孩子一样!

中午是在青少年中心吃的包子,然后看电影,心情分外愉快的又回去上课了。

这次的任务是我们要做一个可以编程的,可以按开关遥控的自动开的车。我们信心满满的制作着,可小组内,我们开始了争执,“你这样做的不对,应该象我这样做。”“我做的才对。”大家吵来吵去,但最后还是化解了矛盾,但我们的车,做得很不理想。车子看起来很傻,跑得很慢,像一只乌龟,用它那短小的腿,一步一步的爬着。我摇了摇头,就又觉得是一只熊,憨憨的跑着。

我们心里装着满满的遗憾,回学校了。

通过这一次活动,使我深深地明白,用自己的双手,去干活,制作东西,不管怎样,都是一件快乐的事。同时还让我明白,跟同伴有争执时,要尽快化解,和好,团结合作才能起的好成绩!

这一次活动正是意义非凡啊!

篇4:参加劳动的好日子

五一劳动节那天,正是参加劳动的好日子。


我们小记者来到了扬子洲拔莴笋。刚走下菜园,我们看到菜地里全是菜,绿油油的。在菜农郭叔叔示范后,我们学会了拔莴笋。然后,我们就开始拔莴笋了,我先试着拔了十几根。随后,老师给我们分了组,并分配了任务。我们小组在中途遇到了许多棘荆,但是我们不怕荆棘,也不怕炎炎烈日,并坚持拔完了莴笋。接着,我们又开始整理莴笋的叶子。直到十点半,我们开始动手把所有的莴笋搬运到车上,送到南昌SOS儿童村。来到儿童村,老师给我们每人分配了一些莴笋,并让我们送到儿童村的每个家庭。轮到我去送了,我的心里很紧张,不知该怎么办才好。我只好硬着头皮去送莴笋,儿童村的孩子们热情地接待了我们。送完莴笋后,我们一起合影,我们笑得那样灿烂,那样美丽。回家时,我们还带上了自己拔的莴笋。


我爱“五一”劳动节!

篇5:参加劳动

“五一”节是国际劳动节,也是劳动人民的节日。

节日期间我做了一件非常有意义的事情,我参加了劳动。

5月1日妈妈说:“明天我们家来客人,今天我们要把家里打扫干干净净。”我弹好了古筝后就帮妈妈打扫。我先擦桌子、再擦冰箱、还擦了电视机……花了半天时间我和妈妈把家里打扫得干干净净、整整齐齐。第二天客人来了都夸我家挺干净的,我听了很开心,因为这是我劳动的成果,劳动是最光荣的!

篇6:参加劳动

星期天的早晨,我躺在床上被一阵嘈杂声惊醒了。我打开窗户,看见好多人都在楼下忙碌。咦,下面怎么那么热闹呀!突然,我看见外公外婆也在其中,他们手里还拿着扫帚呢!我飞快地跑下楼问外婆为什么在这里扫地?外婆回答说:“国庆节快到了,为了庆祝国庆节,我们社区举办了这次打扫卫生的活动。”我高兴地对外婆说:“我也要参加。”外婆微笑地说:“那你给我帮忙吧。”

那些退休的爷爷奶奶们,虽然他们年纪已经很大了,但他们都忙得不亦乐乎,可起劲了!他们锄掉杂草,把整个社区扫的干干净净的。我帮忙把地上的白色垃圾都拣到垃圾桶里去了,看见外公在擦社区俱乐部的窗户,我连忙拿起抹布也去帮忙。我使劲的擦,把窗户擦得亮晶晶的。外公夸奖我是个讲卫生爱劳动的好孩子。一会儿的工夫,社区里清清爽爽,变明亮了。最后,我们还把一张横幅挂在了社区门口,上面写着“欢度国庆节”。我知道这五个字是送给祖国妈妈的生日礼物。

社区居民用自己的劳动来庆祝祖国的生日,反映了社区精神文明的新面貌。参加了这次劳动,使我明白了我们伟大的祖国蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的劳动来创造。