今天作文课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。

老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。

我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原 地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸， 嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！

今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢？”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢？”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。

第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。

第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。

今天下午的贴鼻子游戏真有趣！我们又度过了快乐的一个下午。

今天作文课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。

老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。

我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原 地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸， 嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！

今天，老师画了一些没鼻子的人头。画完之后，老师叫我们来贴鼻子。开始了，有的同学贴在了耳朵上，有的同学贴在了眼睛上，有的同学贴在了嘴巴上。同学们都捧腹大笑，轮到我了，小力给我遮着眼睛，也给我了鼻子，我担心我会贴错。

最后，我把鼻子贴上去。“贴中了，贴中了。”“那是什么？”原来，我把鼻子贴到了鼻子上。全班同学都笑了起来。

今天，我们玩儿贴鼻子的游戏。

第一个上场的是邵煜函，她蒙上眼，崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去，摸到的总是墙壁，让我们笑得肚子疼！终于摸着了头像，紧接着摸到了脸，我们都笑着说：“对了，对了！”她还不相信，就重新去找。她认为找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。

宋佳慧第二个上场，她先蒙眼，再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说：“贴这边，贴那边！”一帖，贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池，她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强，让我也转十圈，我就乖乖的转了十圈，转下来，头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底！我约摸着鼻子的大体位置，往上一贴，只差一点点。大伙都夸我好棒！

今天我体验了盲人的生活，也收获了快乐！

今天，黄老师和我们玩一种游戏名字叫做贴鼻子。

第一个上场是喻可行但是没贴中，接着是杨景能他也沒贴中终于轮到我了，意想不到的事情出现了被我贴中了，大家都为我鼓掌！我真希望老师能够多安排一些这么有意义的游戏和我们玩。

今天上午上课时，卢老师带着全班同学玩贴鼻子游戏。

卢老师请我们的班长徐可馨到黑板前，给她套上眼罩，又让她转了三圈，给黑板上的笑脸贴鼻子。她摸啊摸，终于下定决心贴上了鼻子。等拿下眼罩，她笑了，全班同学都哈哈大笑了。原来鼻子贴在眼睛下面了。（这个游戏）真好玩。

星期五的早上,我们班的教室一片欢腾。老师和我们一起玩有趣的贴鼻子游戏。

老师画了一个小姑娘，那个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛，一个红红的樱桃小嘴，还有一张红扑扑的脸蛋，绑着乌黑发亮的头发，还绑着两个蓝色的蝴蝶结，可是美中不足，缺少了一个鼻子。

老师说：“看谁能够蒙着眼睛给小姑娘准确的贴上鼻子，游戏现在开始。”同学们都争先恐后的把手举得高高的。老师叫陈永成上来，用红领巾先蒙住了他的眼睛。你看，陈永成多紧张啊,手紧紧的抓住自己的衣服，东摇西晃地走着。他把鼻子贴在了小姑娘的胸脯上，害得大家肚子都笑疼了。另外是小明，他也把鼻子贴上的小姑娘的额头上了。接着，老师又请了庞小云贴鼻子，这位同学漫不经心的走到讲台前，稳稳当当的一贴，不偏不斜，正好贴到了该贴的位置，这一下，教室里沸腾起来，同学们有的大声欢呼，有的使劲鼓掌，有的手舞足蹈......我也很兴奋，再次带领大家为他鼓劲，热烈的掌声响遍了教室的每一个角落。

我们笑着，游戏继续进行着。我们特别喜欢这个有趣的贴鼻子游戏。

 

 

我们上过妙趣横生的数学课，也上过书声琅琅的语文课，还上过趣味盎然的英语课，但是，我还是最喜欢那堂别开生面的作文课……

王老师先拿出一张可爱的小姑娘的图画。那飘逸的金黄色长发上有着一个蓝色的发卡，一双水灵灵的棕色眼睛镶嵌在一张圆形的脸上，一张樱桃小嘴红得像熟透了的李子一样，一件紫红色衣服里面藏着她娇小玲珑的身材。可惜，美中不足的是，这个小姑娘竟然没有鼻子！现在让我们一起去给她贴鼻子吧！

第一组上场了，只见王老师给各位选手发了一个鼻子，被蒙上了双眼的选手们磕磕绊绊地走向前方，过艺纯把鼻子贴到了嘴旁边；骆子键竟然把鼻子贴到了小姑娘的额头上；何株煜还把鼻子贴在了眼睛上。同学位见了个个笑得前俯后仰，有的笑得都滚到了地上，有的笑得靠在了桌子上使劲的拍桌子。我也一直笑个不停。

第二组开始了，我急忙举起了手，生怕名额会被别人抢走。终于，王老师叫了我，我连忙“全副武装”的准备起来，不知为什么，我心中莫名其妙地紧张起来，我向黑板走去，拿起那张差不多被汗浸湿了的鼻子往小姑娘的脸上贴去，睁开眼一看，咦，这个鼻子怎么贴到了嘴旁边呢，唉，我无精打采地回到了座位。

此时此刻，我不禁想起了盲人，他们能够在这么艰苦的处境中坚强地挺过来，真不容易呀！我向盲人致敬！

今天，我和姐姐玩贴鼻子游戏。

我把那张没有鼻子的娃娃脸贴到了墙上，游戏开始了，姐姐摸索着前进，她小心翼翼的迈出了第一步，走到墙前，姐姐任然往前走，我忙喊了一声：Stop！姐姐就停下来，伸出没拿鼻子的手在纸上，上摸摸，下摸摸，不知该往哪里贴，他一下贴这，不行；又贴那，还是不行；终于，她要贴了，只见她的手伸出去又缩了回来，如果我贴错了怎么办？被妹妹笑话怎么办？等我估计她满脑子想的都是这些问题。怎么办？没办法，姐姐终于贴好了，哇，就在正确的位置，我惊讶的嘴巴张的老大。

轮到我啦，我有点紧张，当眼前一片漆黑，我不假思索地说：上帝保佑。那个鼻子就又回到了主人的怀抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛长在一块了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。

玩的时候有输有赢，我们互相嘲笑着对方幼稚的动作和指责着对方滑稽的错误，自己贴错了也觉得可笑，跟着对方笑自己

贴鼻子游戏结束了，索然很短暂，但还是非常快乐，希望下次能继续玩。

课间休息的时候，我和同学们一起在黑板上玩贴鼻子的游戏。

黄老师已经在黑板上画了一张小女孩的脸型，上面已经画好了眼睛和嘴巴，但是怎么看去却这么别扭呢 ？原来她少了鼻子，怪不得看起来那么别扭。黄老师让我们帮这个小女孩贴上她的鼻子，她先给贴鼻子的小朋友戴上眼罩，蒙住眼睛，这样就看不见黑板上小朋友的脸了，大家都轮着上去贴鼻子，我排在第十五个上去贴，大家贴的五花八门，有的贴在嘴巴上，有的贴在右脸上，有的贴在脸型外面，很好笑。

同学们都玩的很开心，很快乐。

今天我们进行了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。游戏规则是：两人一组，一人负责指挥把鼻子贴到正确的位置，另一人蒙上眼睛，拿着鼻子，听那个人的指挥来贴，而其他人发出错误的引导。

游戏开始了，首先上场的是我们组的高云鹏和刘庭鑫，老师给刘庭鑫戴上眼罩，高云鹏来指挥他。游戏开始了，除了高云鹏的指挥声，其他的就是我方正确的引导声和敌方错误的引导声。刘庭鑫小心翼翼地摸索着，他紧张极了，头顶冒出豆大的汗珠，终于把鼻子贴上去了，可贴歪了，紧随着就是一阵嘲笑声传来。下一组是敌方的李芯怡和杨文茜，杨文茜来指挥，李芯怡来贴。游戏开始前，杨文茜悄悄给李芯怡说了一句话，是什么呢?待会儿就知道了。李芯怡被蒙上了眼睛，杨文茜为了不让李芯怡撞倒桌子，还很细心地把桌子搬开。游戏又开始了，李芯怡慢慢地挪开脚步，小心翼翼地走着，杨文茜的声音指挥着她，也有我方捣乱的声音，最后，李芯怡把鼻子贴到了正确的位置。

当老师问杨文茜秘决是什么，杨文茜说：“我让李芯怡只听女生的声音。”杨文茜一组想了一个绝妙的办法，取得了胜利。接下来是张洋体慧和刘勇彤一组，张洋体慧贴，刘勇彤来指挥，对于刘勇彤和敌方的声音，张洋体慧根本分辨不出来，这下张洋体慧可犯难了，最后把鼻子贴到了脸上。第四组是陆昌弘和彭典范，他们一开始争执着谁来贴，他们都想让自己来贴，最后还是陆昌弘让了一步，陆昌弘来指挥，彭典范来贴。彭典范被蒙上了眼睛，我方的同学怀着报复的心理，发出吵闹的声音，把彭典范搞得晕头转向，分不清哪个是陆昌弘的声音，结果把鼻子给贴歪了。最后是朱亚玲和夏芷含一组，朱亚玲来贴，夏芷含指挥，夏芷含的声音比吵闹声小了许多倍，可怜的朱亚玲只能靠直觉了，她的每一个步伐都带着小心，当她到黑板前要把鼻子贴上去时，我紧张极了：“不要!”她还是贴上去了，鼻子与脸相隔了十万八千里。紧接着游戏结束了。

这次的游戏不仅能让同学之间增加默契，还能增进友谊，信任彼此。

贴鼻子的游戏可真有趣。大家兴奋的举着手，争先恐后的叫着：“我来贴，我来贴。”老师让大家安静下来，然后扫视了一下四周，把视线投向了卞昊，大家随着也盯着卞昊，老师大声说到：“卞昊，你来吧。”卞昊听了得意洋洋地走上了讲台。

老师先把卞昊的眼睛用红领巾仔细地蒙住，不让他有一丝光，然后再让他转三圈，让他正迷迷糊糊之时，老师把卞昊一推，卞昊便摇摇晃晃开始摸起来了，一会儿摸到电视机上，鼻子没有装上，倒是把电视机擦得干干净净的，大家有的笑得前俯后仰，有的摸着肚子，有的跺着脚哈哈大笑，班里噪音和笑声回旋在空中。卞昊听着突然来了个大转身，这回又慢慢地摸到了窗户那里，窗户是开着的，大家以为是他要把“鼻子”仍出去呢，同学们坐在下面急了，干脆当起了他的“指挥大将军”，大家有的说往前走，有的说往左走，卞昊不知道该听谁的好，不管了，卞昊把“鼻子”随便往上一贴，“哈哈哈”，讲台下一下子哄堂大笑，把卞昊也吓住了，他立刻取下红领巾一看，“啊?" 原来他把”鼻子“贴到了小姑娘的头发上去了，卞昊也忍不住笑了，连平时不常笑地龚老师也哈哈大笑起来。

啊！今天的贴鼻子游戏可真好玩。

今天，我们的陶老师在黑板上画了一个小女孩的头。她多可爱呀！一双圆圆的眼睛，弯弯的嘴巴，可是，她的嘴巴上面的鼻子被陶老师用手擦掉了，不过，看上去也挺好玩的。老师说：“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们一听乐了。

老师先叫一位同学，可是他把鼻子贴到眼睛边去了。老师说：“这是眼泪？”同学们一听哈哈大笑。老师又叫了一位同学，他把鼻子到了嘴巴边去了。这样叫了三个同学都失败了。最后老师再叫了一位同学，他终于成功了。

今天作文课上，赵老师在教室里带我们做了一个“贴鼻子”的游戏。

老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。

“我来，我来！”同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，“咣当”一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子“跑”到下巴上了，这有多可笑呀！

星期五，我们年级举行了庆元旦的游艺活动。有贴鼻子、端乒乓球和投球三个项目。其中，我最喜欢的是贴鼻子的游戏。 周老师在黑板上画了一个大头，胖乎乎的脸上，画着黑黑的眼睛，红红的嘴巴，唉！可惜就是少了一个小鼻子。

“我来，我来！”同学们争先恐后地抢着来贴。后来，老师让我们排好队来玩。轮到我了，周老师先把一个橙色的磁铁交给了我。然后，用手轻轻地蒙上了我的眼睛，就让我出发了。接着，我在老师的提示下慢慢地伸着手向前走着。我左摸摸，右摸摸，好不容易上了黑板前的台阶。嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们哈哈大笑起来，我解下围巾定睛一看，你猜怎么着？原来，鼻子“跑”到嘴巴上了，这有多可笑呀！第二次终于找到了鼻子的位置贴好了，赢得了一个棒棒糖，我真开心！

老师说：“今天我们玩一个游戏叫做贴鼻子的游戏。”同学们听到了“贴鼻子”这个词，议论纷纷，贴鼻子到底是什么，怎么玩儿呢？

原来“贴鼻子”的游戏规则是首先用红领巾蒙上一个同学眼睛，然后那个同学左边转三圈，右边转三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙着眼睛的同学去贴鼻子。

只见老师在黑板上画了一个娃娃头，却没有鼻子，把一个粉色的吸铁石当做娃娃的鼻子。第一个上台的是王睿祥，王睿祥感到非常的紧张，等把红领巾蒙上他的眼睛时，感觉他的手像僵尸的手，他本来是贴在娃娃的脸颊上，可是他突然贴在鼻子那儿，等他解开了红领巾后，老师问他贴得怎么那么准呀，他说用自己的鼻子把红领巾弄上去，从鼻翼边看到了黑板。原来他是作弊呀。老师赶紧把红领巾多加叠了一层。终于轮到我了，蒙上眼睛，我转了六圈后，感觉头好晕呀，眼睛什么也看不到，就像关了灯一样黑。只能听同学们来指挥我往左往右了。突然，同学们的欢呼起来，我赶紧摘下红领巾，一看，果然贴对了！我高兴极了。

通过这一次的游戏，我明白盲人也不容易，我以后一定要帮助盲人，同时也要帮助他人。

　　“哈哈哈!”这是哪里传来的声音?噢!原来是快乐作文课上的我们在玩游戏呢。你猜猜玩的是什么呀?让我告诉你吧，是贴鼻子游戏。

　　老师将往游戏规则后，首先，是张莹心上场。她先用粉色围巾蒙住眼睛，便在原地转了三圈，看他的样子，好像是成竹在胸，势在必得呢!随后，他便向前走，呀!贴偏了。作为好朋友的我，怎能不帮?于是，我大叫着：“左面!”不一会儿，她便把鼻子贴到了准确的位置上。接着就是我上场啦!我忐忑不安地蒙上眼睛，在原地转了三圈后，便急匆匆地向前走。嘻嘻!看我人绝杀!我把视线向下转移，能看到地面!于是，我便大摇大摆地向前走，可是到了黑板前，我也只能摸索了。看到这种情景，张莹心同学懂得“知恩图报”了。他便开始提示我向左，向右......最后我也把鼻子贴在了正确的位置。接下来轮到下一名同学上场，转了三圈，便开始“盲人摸象”式搜索，他摸来摸去，什么也没摸到。后来，只听“哈哈哈”的声音，教室里立刻炸开了锅，这是怎么一回事呢?原来他把鼻子贴在了脸上。最后，我很幸运，又有了一次参与的机会，我转了三圈后，感觉晕头转向，分不清东南西北了。贴完后，教室里又传来阵阵笑声。我摘下围巾，自己也不禁捧腹大笑。原来我把鼻子贴在了嘴上面，活像一个老刁婆呢。

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏，我深刻体会到了：做盲人可真不容易呀!

作文老师带我们玩了一个游戏叫“贴鼻子游戏。”

老师把一张喜羊羊图片投影在墙上，喜羊羊的眼睛，耳朵，嘴巴都有，就是没有鼻子，在一个纸做的鼻子后面粘上双面胶，大声说：“谁愿意来体验一下这个游戏？”教室里不像以前那样鸦雀无声了，瞬间乱得像锅粥。有的人把手举的老高喊道：“我！我！我！我想先来体验！”有的说：“我想来，我想来！”还有的说：“让我来，让我来！”这时，教师叫上去了一人，老师用布把那个同学的眼睛罩住，然后把纸做的鼻子给了他。贴之前，老师把那个同学转的头晕眼花，再让他去贴鼻子。那个同学一定感觉跟在夜晚一样什么都看不见，他东倒西歪地摸到了墙上，只听见有人在喊：“在左边！在右边！在上面！在下面！”把那个同学急的团团转。最后他随便一贴把鼻子贴到小羊的嘴上了，小羊仿佛在说：“呜呜……我的鼻子怎么长在嘴上了？”

教室里的同学马上哈哈大笑，有的笑得捧着肚子，有的笑得趴倒在地，有的笑得前俯后仰。老师又叫了很多同学上去，有的贴脸上，还有的贴在耳朵上。教室里的喊笑声越来越大，喜羊羊被贴得千奇百怪，像一只丑陋的“怪兽”一样。

今天的游戏真好玩呀！

今天，老师奖励我们玩贴鼻子游戏。老师先在黑板上画了个人头，有眼睛、嘴巴、头发，就是没有鼻子，这个鼻子等着同学们来画呢。大家争先恐后地举手，嘴里还喊着：“我来画！我来画！”老师先让李佳宝来画，同学们都盯着她。老师先用手绢蒙住她的眼睛，然后让她转几圈。转完圈后，只见她张开双臂，慢慢地来到黑板前，开始找位置画鼻子。她拿起粉笔在黑板上画了个鼻子，然后解开手绢一看，画在了脸外边，大家都哈哈大笑起来。老师又让马伊昕来画，她接过手绢，把自己的眼睛蒙了起来，转了几圈，不紧不慢地摸到黑板前，在黑板上画了一个小三角鼻子，解开手绢一看，她开心得笑了，因为她画对了，同学们也为她鼓掌庆贺。|最后一位上场的同学是王诗怡，她和前两位同学一样蒙住眼睛，小心翼翼地来到黑板前，用粉笔画了个小鼻子，等她解开一看，自己也不好意思得笑了，因为她画错了。贴鼻子的游戏可真有意思！