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登上领奖台400字(10篇)

篇1:第一次登上领奖台

光阴似箭日月如梭,转眼间我都已经长得这么大了,回想曾经的时光,不明的情绪用上了我的心头……

记得那是小学四年级的时候,我是个很文静的女孩,性格内向,怕生,和同学相处的也是平平淡淡,成绩平平,在班里并不起眼,但是不知道什么时候,我的作文得到了老师的夸奖,渐渐地,我的作文写得越来越好,或许是因为老师的表扬,激发了我的动力,也开发了我的潜力,每次老师都会拿我的作文读给大家听,我总会觉得不好意思,低着头不语,但老师看我的目光是柔和的。

那天放学,语文老师叫住了我,她说,市里有一个作文比赛,她推荐我去。我听了,很迟疑,对自己的能力一点也不自信,况且自己也没有那个胆量去,只好低着头盯着自己的脚丫子。就这样和老师僵持了十几秒钟,老师柔声开口道:“小汐,你不要不相信你自己,你很棒的。”我听了,悄悄红了脸。

之后我听老师的,参加了市里的作文比赛,取得了优秀的成绩,虽然没有第一名,但第二名我就很满足了,颁奖那天,是语文老师陪我去的,我站在领奖台上望着她,心里有说不出来的自豪,老师眼里带着光,向我竖起了大拇指。

篇2:第一次登上领奖台

  光阴似箭日月如梭,转眼间我都已经长得这么大了,回想曾经的时光,不明的情绪用上了我的心头

  记得那是小学四年级的时候,我是个很文静的女孩,性格内向,怕生,和同学相处的也是平平淡淡,成绩平平,在班里并不起眼,但是不知道什么时候,我的作文得到了老师的夸奖,渐渐地,我的作文写得越来越好,或许是因为老师的表扬,激发了我的动力,也开发了我的潜力,每次老师都会拿我的作文读给大家听,我总会觉得不好意思,低着头不语,但老师看我的目光是柔和的。

  那天放学,语文老师叫住了我,她说,市里有一个作文比赛,她推荐我去。我听了,很迟疑,对自己的能力一点也不自信,况且自己也没有那个胆量去,只好低着头盯着自己的脚丫子。就这样和老师僵持了十几秒钟,老师柔声开口道:“小汐,你不要不相信你自己,你很棒的。”我听了,悄悄红了脸。

  之后我听老师的,参加了市里的作文比赛,取得了优秀的成绩,虽然没有第一名,但第二名我就很满足了,颁奖那天,是语文老师陪我去的,我站在领奖台上望着她,心里有说不出来的自豪,老师眼里带着光,向我竖起了大拇指。

篇3:登上领奖台

我第一次站在领奖台上

在小学的时光里,我领过许多奖状,如:三好学生、语文第一、演讲比赛······但每个人都有第一次,想看看我的第一次吗?那就快看吧。

我的第一次领奖是在二年级,那时候语文老师比较喜欢我,什么活动都让我去,9 月7日学校组织演讲比赛,题目是《我爱中国》。老师问我敢不敢去,我充满信心地说:“敢!”于是老师就让我去了。

回到家中,我不禁要发愁了,《我爱中国》这个题目太难写了,可当初拍着胸口说‘敢’的人又是谁呢?唉!我只好求妈妈帮忙。妈妈真是爽快,一口就答应了,连夜赶了一首诗《我爱中国》。我读了一遍,嗯,不愧是“一代才女”嘛!这首诗很短,我一天就背的滚瓜烂熟了。

到了比赛的日子,第四节课便利用做操和休息的时间举行了演讲比赛。第一号选手陈玉,她说到半路忽然忘记台词了,想了半天也没想出来,只好说了声:“谢谢大家。”然后下场了,结果只得了5·6分。我是12号选手。老师坐在旁边鼓励我:“发挥好点,重在参与嘛。“

到我了,我深呼吸一下,然后从容的走向了讲台:“大家好!我是······”

这次比赛我感觉不太满意,老师也怪我没按计划做手势,事实上是我太紧张离我,第一次嘛。

篇4:登上领奖台

我第一次领奖,是我一年级上学期行散学典礼那天。

当我拿到通知书时,我高兴不已,因为老师说总分上了195分,就可以领奖。刚好我是198分,就可以上领奖台领奖了,这可是我第一次上领奖台。

领奖从一年级开始,我心里非常紧张,生怕上台后出丑。心里像揣了个小兔子似的,“咚咚”地跳个不停。终于念到我的名字了,我怯怯地走向领奖台。

上了领奖台,在众目睽睽之下,我即高兴又紧张。开始发奖了,每人一张奖状,一个精美的笔记本,还带一个毛茸茸的玩具。这可是我得的第一张奖状。我把奖状看了又看,嘴上还不时露出微笑。我看完奖状,又来看笔记本,一打开扉页,上面写着:语文全年级第一,数学全年级第二,二000年六月十八日。还有一个印章。看到这儿,我更是激动不已,语文第一名,我太高兴了。心想:要继续努力,不能骄傲,不然成绩会下降的。这时校长讲话了,她说:“这是一批新生,虽然他们才读一年级,但他们的总分成绩在市里夺魁,请大家为他(她)们鼓掌。”顿时,全场掌声雷动,我心里不知有多高兴,情不自禁地笑开了。

回家的路上,阳光是那么的灿烂,山野是那么的葱郁,微风是那么的凉爽。鸣叫的鸟儿仿佛在说:“恭喜你,恭喜你。”“叮咚”的溪流仿佛在说:“你好棒!你好棒!”

我不禁加快脚步,要赶回家向妈妈报喜。

篇5:登上领奖台心儿怦怦跳

舞蹈比赛结束了,又到了一年一度的领奖时间了,我非常紧张。

那一天,我们在准备一支舞蹈上台表演。老师教着,我就心想:要是老师都教完了,别人都学会了就我没有学会怎么办?那我不就要完蛋了吗?哎……真麻烦。

于是,我赶紧拉回注意力认真学习!我相信自己一定可以学会的,加油!

然后,我把自己拉回来学的时候就一直心急如焚。我很害怕,怕自己没有学好,老师就骂我说:“你干什么,不好好学?”

老师教我们好久好久,渐渐的两个小时过去了。还有最后3小时就要上台表演了,老师动作都教完了。可是我还有几个动作不会,我就提心吊胆地去问老师这几个动作怎么做。

我学会了那些动作后,老师就让我们自己开始练、跳、复习。复习完了之后,老师就给我们每个人发了一件表演的衣服,很漂亮。

准备去舞台上表演了,那时我的心情就是十五个吊桶打水——七上八下,非常紧张。

表演结束了,我倒吸一口气,慢慢放松下来。接下来就要上台领奖了,在那里我是唯一一个第一名的。

这就是我登上领奖台时紧张的时刻。

篇6:登上领奖台心儿怦怦跳

老话说的好:“不想当将军的士兵不是好士兵。”三年级时的我是一名普通的“士兵”,每当母亲对我提起这事时,我就会想:虽然我这个士兵没当成将军,那也得努力站上领奖台露个面吧!于是,我就开启了我的上领奖台梦!

慢慢地,我开朗了许多,有一天,我从肖老师那里听到令人振奋的消息,我被评为优秀学生,像校长一样站在旗台下领奖了!我兴奋得一夜没睡。

那天,我很早来到学校,与方靖瑶、丘语晨和肖老师一齐来到了录播室,我的心七上八下地,心想:完了,完了,这下完了,怎么办?如果我胸前的红领巾没戴好,一回班哪来面子给我说理啊?如果我鞋带没系好,不小心摔个倒栽葱,望着全校1700多个同学哈哈大笑的模样,怎么对得起“优秀学生”这个称号,怎么办?怎么办?

忐忑不安的我不停地胡思乱想着,这时,老师叫到:“优秀学生集合!”,我没听见,脑海里不断闪现出各种混乱不堪的场景,身后的方靖瑶推了我一下,我才清醒过来,便马上跟着队伍走向领奖台,我的脸霎时像一个熟透了的苹果,我嘀咕道:不,不行,我不能这样,我得勇敢!坚强!吴佳祺,加油!表现出你女汉子的模样,为班争光!我深吸了一口气,叮嘱自己要淡定。“三(5)班——吴佳祺!”校长刚念到我的名字,我便面带微笑地走上了台,当我接到奖状时,所有的兴奋和紧张一下子凝固成了一张有些“湿润”的脸,平时所有的不自信都烟消云散了,我顿时有些骄傲,我终于可以登上领奖台了,为我们班集体争光了!

这是我第一次登上领奖台,紧张、焦虑、骄傲、开心各种复杂地心情交织在一起,那一刻我的心儿真是怦怦跳啊!

篇7:登上领奖台

我从幼儿园起,一直都在得奖状,可这一次,是跟以前不一样。

这是在三年级的时候,我和爸爸登上了领奖台,这是为什么呢?是因为爸爸和妈妈之前的不停唠唠叨叨,每天都叫我坚持阅读,我们家才可以被张老师评为“书香家庭”的。

登上领奖台,我的小手紧紧攥着,心儿怦怦跳个不停,呼吸急促,仿佛揣着一窝小兔子,活蹦又乱跳。我偷偷看了爸爸一眼,他此刻眉开眼笑,好开心的。看着全校的同学和家长,张老师鼓励的眼神,我很“HAPPY”。我们的班长陈泽轩和同学们都为我点赞。奖状是我们学校校长颁发的,校长语重心长的说:“不错,下次继续努力。”我赶紧弯腰鞠躬,心里美滋滋的,一下子不紧张了,满满都是幸福的感觉。

看着这张奖状,这是妈妈和爸爸不断的督促和提醒,是我每一天坚持不懈的阅读,才使我得到这份荣誉。我要先谢谢他们和老师孜孜不倦的教导,让我会变得更好。

直到现在,我都还记得这个奖状,它是带着我们一家的坚持和努力。我觉得这份沉甸甸的荣誉不应该是我个人的,而是爸爸和妈妈还有姥姥的。他是我们一家人的荣誉。得奖的快乐,就像蜜糖流入我们每一个人的小心田里。

那次我的心儿怦怦跳,我喜欢这种心跳的感觉,它是催人奋进的,兴奋的,令人难忘的!


篇8:登上领奖台

盼星星,盼月亮,终于盼到了开学典礼的到来。这个下午,对于我来说,可是最不寻常的,因为,学校要为上学期期末成绩优秀的学生进行颁奖,而我,正式其中的一员。

坐在台下,我的心里像揣了一只小兔子,“嘭,嘭,嘭”地跳个不停,手心冒出了热汗,因为紧张,四肢似乎放在哪里都不合适,同时不住地深呼吸来平复心情,耳朵,却早已竖了起来,注意着主持人的讲话,“下面,念到名字的学生上台领奖,桑菲……”听到自己的名字,我猛地站了起来,激动得不知所措,“快去啊!”身后的同学便提醒我,“哦。”我这时像个书呆子,愣头愣脑地走向领奖台,接过奖状和奖品,站在台上。

此刻,一股辛酸涌上心头,平时的一幕幕都浮现脑海里;上学期期中考试,由于骄傲而松懈,

也可能是其他同学更加努力,我的成绩一落千丈,下滑了三十多个名次,父母的责怪,老师的失望,以及自己眼巴巴地看着其他同学领奖的场景,让我深深地懊悔,并下定决心,一定要重回第一的“宝座”,不达目的不罢休!于是,我的空余时间全部都被学习目标塞得满满的。退步容易,进步难!我的每一分钟都不曾懈怠,针对自己的弱项而努力弥补,我深知“熟能生巧”的道理,看书,坚持“题海战术”成了我的习惯,父母期待的目光给了我最大的动力,让我奋勇前进。我变得沉静,不再像从前那样“疯狂”,学习成绩也如雨后竹笋——节节高。终于,我回到了领奖台,我终于达到了自己的目标!

现在,我充满了自豪,更加坚信“书是人类进步的阶梯”,

我将以坚强有力的步伐继续想自己的目标迈进,认真充实自我,让青春无悔,携梦起航。“让挫折,成为我们成长的助力!”

啊,走上领奖台的那一刻,我明白了许多……

篇9:登上领奖台

我经常做同一个梦,梦到我站上了冠军的领奖台上。今年暑假,这个梦想终于变成了现实,我站上了省运会的冠军奖台。

暑假时,我参加了湖南省第十三届运动会花样游泳比赛。经过这么多年的努力,我们终于拿到了花样游泳25米节奏游的冠军。我们要上台领奖了!

“快到我们了”,我抓着姐姐的手说。“知道了,知道了”。我感到我的小心脏已经要到嗓子眼了。过了一会儿,我突然感觉脸也红了,心跳越来越快了。原来下一个就是我们上奖台了。姐姐一看到我这个样子,拍拍我的肩膀笑着对我说:“没关系的!不要紧张。”听了姐姐的话,我一下子轻松了许多。

我怀着紧张又开心的心情大步跨上了领奖台,我们队员窃窃私语:“什么时候发我们的奖牌啊!我好想快点看到金牌长什么样子。”叔叔给我发奖的时候,我对他笑了笑,说了一声谢谢,叔叔同我握了手,还表扬我说“你真有礼貌”!领完奖后,我们高兴地抱在一起跳啊,蹦啊!

拿到这奖我真是太开心!为了这次领奖,别人在玩的时候,我在训练。台上一分钟,台下十年功。只要努力,就会有收获。我在这次领奖中我感受到了自己的进步和成长。我以后要更加努力,争取拿到全运会,奥运会的冠军。我要站上更高的领奖台!我要为国争光!

篇10:登上领奖台

光阴似箭日月如梭,转眼间我都已经长得这么大了,回想曾经的时光,不明的情绪用上了我的心头……

记得那是小学四年级的时候,我是个很文静的女孩,性格内向,怕生,和同学相处的也是平平淡淡,成绩平平,在班里并不起眼,但是不知道什么时候,我的作文得到了老师的夸奖,渐渐地,我的作文写得越来越好,或许是因为老师的表扬,激发了我的动力,也开发了我的潜力,每次老师都会拿我的作文读给大家听,我总会觉得不好意思,低着头不语,但老师看我的目光是柔和的。

那天放学,语文老师叫住了我,她说,市里有一个作文比赛,她推荐我去。我听了,很迟疑,对自己的能力一点也不自信,况且自己也没有那个胆量去,只好低着头盯着自己的脚丫子。就这样和老师僵持了十几秒钟,老师柔声开口道:“小汐,你不要不相信你自己,你很棒的。”我听了,悄悄红了脸。

之后我听老师的,参加了市里的作文比赛,取得了优秀的成绩,虽然没有第一名,但第二名我就很满足了,颁奖那天,是语文老师陪我去的,我站在领奖台上望着她,心里有说不出来的自豪,老师眼里带着光,向我竖起了大拇指。