一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了！

　　我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

　　楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，囡囡，这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的！”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。“小心点，别呛着喽！”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。

　　阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

　　远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢！”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红！呵呵！”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。

　　公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

　　早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐！糕粽！祝你高中头榜哦！”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅叫住了我：“这次算我送的，可算为你考试出一份力了！”说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。

　　早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

　　一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

　　我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

　　鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。

　　每个人、每件事都是一道风景，区别就在于我们是否认真、仔细地观察过。处处留心皆学问。当你仔细地去观察一个人的时候，你会发现：即便是你如此熟悉的人也将会是一道绚丽的风景。

　　谆谆教导=一道风景

　　期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了失望、伤心、无助。我不愿看到您那失望的眼神，我更不愿看到您那布满血丝的双眼。但女儿仍不想骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但很快地挂上了笑容：“孩子，不要伤心，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道你是尽力了！”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃了我拼搏的火焰。

　　妈妈的教导，是一道风景，一道绚丽而又熟悉的风景。

　　无私奉献=一道风景

　　自从上了初中，我的地理生物成绩总在及格边缘徘徊。体育老师看我这两门课成绩总提不上去，就找我谈话。当老师知道我对这两门功课不感兴趣时，她告诉我：“没有人生来就对所有的科目都感兴趣，兴趣是要培养的。学好功课，不仅仅要有兴趣，还得注意学习方法。学习不是盲目的，要有目标；有了目标，才会有努力拼搏、积极向上的动力！”听了老师的话，我觉得上天好像赐给了我一根爬出黑洞的绳子，讲话的您是那样的和蔼可亲。

　　老师的关心，是一道风景，一道不求回报、无私奉献的风景。

　　助人为乐=一道风景

　　“小A，这道方程题该怎么解啊？”听到我的话，你放下手中的作业来到我眼前，说：“解这个方程得先移项，也就是说两边同时加上3，然后再合并同类项……”讲完题后你匆匆地拿起你未完成的作业做了起来。望着你的背影，我的心里不免有些内疚。

　　同学的帮助，是一道风景，一道五彩斑斓的风景。

　　仔细观察后才发现，原来身边有这么多的风景，这一道道风景是如此的熟悉，如此的让我留恋！

一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了！

我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就"倏"地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。"哟，囡囡，这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的！ "阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。"小心点，别呛着喽！"阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。"公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢！ ""这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红！呵呵！ "公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来："小姑娘，今天中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐！糕粽！祝你高中头榜哦！"师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅叫住了我："这次算我送的，可算为你考试出一份力了！ "说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。

　　陌上花开蝴蝶飞，江山犹在，昔人已非。

　　题记

　　七月夏至，中考过后。中考完毕的欣喜和兴奋盖过了即将离别的伤感，每个人的脸上都带着掩饰不住的高兴，在七月的阳光下散发着青春的气息没有毕业典礼，没有茶话会甚至没有正式的告别在午后32℃高温的炙烤下，一群人在学校门口挥挥手算是道别，然后各自散去。

　　没有人回头，没有人注意空旷的操场；没有人注意学校周围树木上方氤氲的雾气；没有人注意空洞的教学楼。没有了学生，教学楼好像失去了生机。楼道尽头垃圾筒内堆满了白色的讲义，教室里的桌椅懒散的排列着

　　记得一本书上写着：毕业就像一扇玻璃窗，我们要把它撞破，然后踩着碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。

　　暑假里很怀念初中时的学校，骑着车子独自一人慢慢晃过去。门卫很尽职，大门紧闭，只好从侧门绕进去。走在曾经走了无数遍的路上，有一种很微妙的感觉：陌生的熟悉感。

　　第一次发现食堂旁边的柳树如此婀娜，纤细的柳丝将背后的夕阳拉扯的悠长，在微风中无声的歌唱。

　　第一次发现知了的叫声也可以如此诗意，在暮光中少了几分聒噪与喧嚣。于是闭上眼睛，任蝉鸣潮水般涌过耳际，体验心如止水般的宁静。

　　第一次发现教学楼外花池中的那一丛丛月季是如此可爱，虽然它曾在大扫除时经常划伤我的手。

　　第一次发现夕阳也可以如此美丽。夕阳西下，暮色逐渐上升，将远处的树林染上了胭脂般的紫色，偶尔划过一只鸟的踪迹后又恢复沉寂。屏息凝气，仿佛可以听到寒山寺的袅袅钟声只是少了陪在身边的同学。

　　三年了，本以为对学校的一草一木都了如指掌，可时隔多日后再见却依然能发现新的风景，也许是心态的关系吧。从前因为学习的原因或别的因素从未仔细欣赏过身边的一切。

　　原来，熟悉的地方也有风景。

　　人生何必太匆匆。

生活里并不缺少美，缺少的是发掘美的眼睛。熟悉的地方也有风景，那风景却多少次与我们擦肩而过。归根到底，还是因为我们缺少那双发现美的眼睛。

————题记

小时候，我的小伙伴都痴情于电视里的卡通片，他们对动画里的人物、情节都有个人独到的见解，甚至对分岐也要争个你死我活。比如：就喜洋洋智商高还是灰太狼智商高就能唇枪舌剑地战上好几天，然后双方会伸出拳头来达成思想的统一，于是，一场和平的辩论赛转变为暴力的武装械斗。现在想想，还是蛮有趣的。

我当年却是有所归属。不过，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是书迷派。

不知是何缘故，让我这个调皮佬只要一接触到书本就立即投入到它的怀抱。我曾手捧书卷十几小时水米不沾，大抵书本真是我的精神食粮了吧，书便成为我最熟悉的地方。

多年后当我沏上一杯香茗，拂去书卷上的尘埃，再次拜读，感情又不同于往昔，往日不懂的文章却趋于浅显，往日深觉晦涩的诗句却变得流畅。我从诗句中看到了新的东西：高达武在塞外吟着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”时的豪迈大气。刘禹锡在低谷中吟着“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时的开朗豁达。王摩诘在深山野林中的酸楚之音“复值接舆醉，狂歌五柳前”。

不论是杜子美在一叶孤舟上的落魄身影还是于少保在奔赴刑场时的大义凛然，都像是由他们的诗句为我绘出的风景。这些词藻、这些诗句就像一幅磅礴的水墨山水画，一鸟一兽、一草一木，都从书中的文章而来。书卷，这个熟悉的地方，也还有如此瑰丽的风景。令我深思，令我徜徉。

生活中充满了美丽，一鸟一兽、一草一木、一花一石，均是可爱的存在。只要你慢下脚步，细心观察，就会发现：熟悉的地方也有风景。

喜欢一个人，骑一辆自行车，寻找风景。

家旁有一条小河，普普通通，昼夜不停地流淌。

小河两岸是居民区，当然也少不了河旁的柳树。晚上便热闹了，微风轻柔地拂过河面，温情脉脉地，抚弄起一阵水波。月光啊，伸着她洁白的手，像和蔼的母亲，抱着自己的孩子，那河水泛着点点的亮光，河面上，蒸腾着水汽，也是白色，像是孩子打翻了奶瓶，又像是一个笼着轻纱的梦。河边的柳树，更是婀娜多姿，像是摩登的女郎，将一绺顽皮的头发，悄悄别在脑后。柳树上，栖息着的是一个交响乐团，蝉儿们喜在夜晚，高歌一曲，借以抒怀。水边的蛙也按捺不住了，应和起来。树上的蝉声，水里的蛙声，响声汇成一片，夜晚的热闹，属于它们。

白天的热闹，自是属于人们。小河旁的故事千千万万，每一天，都是一幕新的生活情景剧。小河西岸的铁匠铺，总是叮叮噹噹，动听得很，铁匠约莫四十来岁，赤裸着上身，拿着把铁锤，不停地砸着被烤得通红的铁锭。古铜色的皮肤上闪着豆大的汗珠，铁匠铺生意在这小地方还算是红火。总是有人来到铁匠铺里，托铁匠打口锅或是打把菜刀，铁匠乐呵呵地答应，客人递过钱，出门已是热得一身汗。不出一个星期，便会收到订的货，有时还会有一双精致的铁筷子，算是礼物。见到那双筷子，便仿佛见了铁匠那坚实的脊背。再次见到他，定是带着笑，这个整天与火炉打交道的人，也有一颗火炉般的心。

清晨，正是菜市场热闹的时候，几百个摊子聚在路边，几百辆三轮车，沿着划好的拆线，整整齐齐，定是热火朝天，不然，你瞧，那些农民疲惫的脸上怎会挂着欣喜的笑容，那笑容，纯净、朴实，似雨后甘霖，沁人心脾，叫人看了，也为之动容。

沿着青石路，一路骑着自行车，慢慢地，悠悠然，不惊，不扰。老房的墙角已经长满了苔藓，墙壁上爬满了爬山虎，青葱翠绿，叫人看了，便是神清气爽。老式的理发店隐约响着嗡嗡的理发声，起早的孩童还在小巷里疯跑着，外公的早茶店散发着烫干丝的清香……一切都是那样的纯净无瑕，如一汪清泉，荡涤我们的心胸，只剩下心里最初的美好。

没事多出来转转吧，悠闲地骑一辆自行车，不需速度与激情，只需带着一双善于发现美的眼睛，你会明白，熟悉的地方，也有风景。

教室，一个再熟悉不过的地方，我从未把它和美好联想在一起，直到那一天，我推门而入……

　　“吱呀！”木质门上的玻璃抖了两下，一秒之后，世界又恢复了宁静。

　　我低头刚要走回座位，却发现地上斑斑驳驳，窗户上污点的影子，夹着初升朝阳的橙红色，一起映在灰白的地面上。

　　朝阳的光线那么温暖，像仙女收集起放在宝盒里的宝物，在今早起床梳妆时，不小心抬手碰洒了，才将这般美好送到我的眼前。

　　我迫不及待地走到那抹阳光下，全身都沐浴在一片温暖中，她毫无保留地拥抱着我。我张开双臂，也想还她一个有力的拥抱。

　　我闭上眼，阳光跳动着、闪烁着，一会伸出手抚摸着我的睫毛，将一抹橙红送到眼前；一会儿又揉揉我的鼻子，我好像闻到了太阳的味道。

　　我终于肯提起脚步，不舍地回到我的座位。刚刚的风景，却又牵引着我，再一次地寻找。

　　我开始仰望，天空上轻悬着的几片云霞。薄的那几片，一下子就被阳光穿透；厚的那几片，只能看到橙黄中镶着一块朦胧的奶白。过了一会儿，也不知道是风太大了还是阳光太“锋利”了，那一块奶白裂成了两瓣，悬在天空各自一边。

　　我强拉回目光，无意瞥到黑板上残留的几个笔画，环视整个教室，不敢相信刚刚的风景，竟出现在这个熟悉的地方。

　　有句广告词说“停下来，享受美丽”。是啊，我们在匆匆过路时，有多少与风景邂逅的机会从指缝中溜走？

　　我们何不放缓脚步？慢一点；再慢一点。

　　熟悉的地方，阳光芬芳，风景也很美好……

当早晨6点，也许许多人还在熟睡而我没们早已起床来到学校开始一天的学习。

　　来到学校，我就会看到那些忙碌的身影不论老师还是同学，都在其中，有时我认为这是一种无聊的事情，但我最后依然会乐在其中，在这一此次活动，上课中，搜寻属于我的快了乐。

　　上课是我最常见的最烦的事，但我与同学们往往在这里无比快乐，在体育课上，我们在篮球场上飞扬，在英语课上，我们聆听老师的精彩演讲，在数学课上，我们认真体会那深奥的公式……

　　这是一道专注、潇洒地风景线。

　　课间活动，我们班内无比活跃，有的专注写作业，而有的则是抓紧了时间讲话，有的则是在追逐打闹。

　　这是一道无比热闹的风景线。

　　老师，这学校里最常见的人之一，他们热爱奉献，用自己的'行动来哺育我们，有时还需要开会，他们要批作业，而且并不是一个班的，往往是要批许许多多的作业。

　　这是一到热衷于教学的风景线。

　　保安叔叔，他们每天一到早就开始在校门口前等待，他们为我们的安全着想，为我们的学校着想，他们是无私的，因为这是一种至高无上的职责。

　　这是一道高高在上的风景线。

　　就是这些特色鲜明的风景，组成了这一个无比硕大的学校，也是这些“美丽”的风景线才让我们乘凉一个独具特色的学校，这熟悉的学校似乎变得不再熟悉了，而是多了一些神秘的感觉。

　　学校，就是我们学生最熟悉的地方，但看到那些风景线，学校似乎离我们远了一些，仔细一看它又回来了。

树一直挺立在我们的生活中，为我们遮风挡雨，给我们带来阴凉。静静地去观察一棵树，欣赏一棵树，思考一棵树，我们往往能得到一些启迪。自古以来，不少文人墨客寄情与梧桐树，梧桐树一贯是妻凉、悲伤的象征。“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。”王昌龄以井边叶黄的梧桐树烘托出萧瑟、冷寂的氛围……可是我认为梧桐树不再只有伤感情调，它们还体现出蓬勃的生命力……

“这株梧桐，怕再也难得活了！”

人们走过光秃秃的梧桐下，没有一个人不这样说。

这株梧桐，所生长的地方，别说还真有些奇怪。我们所住的地方，每俩家必定中间有一个小巷，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中央，不偏不倚，可以说是两家的分界线。

屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条——一家走一条，梧桐生在两路中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，淅淅沥沥的打在桐叶上的雨声，诗意自然也是两家一起分享。

不幸的是蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半身劈断，就只剩孤零零的一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭玉立。

谁说这棵梧桐不能再活？当春天来临时，它就长出了新叶，长出了新枝，不久便会恢复以前的阴美了。

一阵风吹过，叶儿被风“劈”下来，拾起一看，叶蒂已被蚂蚁咬的破烂不堪。可恶！但勇敢的梧桐，并不因此挫折了它的志气。

蚂蚁又来了，风又来了，好不容易长出了巴掌大的树叶儿，又飘了下去，但它不管，仍然萌发新芽，吐新叶。古人云“梧桐分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是自己的所见而已。梧桐整整忙了一个春天，又忙了一个夏天。

秋天，老柏和香橙沉郁地绿着，别的树却都憔悴了。现在的梧桐，叶儿已去得差不多，园中减少了葱笼的绿意，却也添了蔚蓝的天光……

“这株梧桐，怕再也难得活了！”

每当人们走过，总是这样说。

但是，我知道明年还有春天，明年的春天仍有蚂蚁和风。

梧桐，是我熟悉的地方，梧桐，又成为了我脑海中的一道风景线……

　　这里是我最熟悉的地方——家。

　　每天上班时，匆匆的离去，下班后又疲惫的归来。

　　因为离去的急，从来没时间好好在意过身边的风景；因为归来的迟，也从未有心情留意过这里的风景。

　　周五放学回家，身心仅管也疲惫，但由于双休紧随其后，心情自然要比平时好的多，这样想着，也真就觉得惬意起来。

　　哎！人真是怪，什么也没做，只是这么一想，心情马上就好了。泡一壶浓茶，边饮，边在阳台的走廊上踱起了方步。

　　看来思想真的很重要，同样的吃苦受累，有人觉得苦不堪言，有人却是乐在其中。

　　天色渐渐地暗了下来，俯看窗外，楼下行人匆匆，汽车也上了灯。一弧刺眼的灯光驰进了小区，在楼下嘎然停下，一个年轻的女子骑着电瓶车也悄然驰来，停在了楼下……

　　城里人怎么也天黑才回家？怎么也像农村人那么匆忙？

　　记忆中，只记得我的父母，我的乡邻披星戴月，在水田旱地里摸爬滚打，年复一年。记忆中的城里人是悠闲、清静的。

　　前不久回乡，一次亲眼所见，让我改变了对农村人的传统看法。

　　时下正是农忙，抢收水稻，想像中农村的机器轰鸣依旧，但劳作的只是机器，农民只是上下搬运粮袋，一切的劳作都由收割机替代了，人们从繁重的体力活中解放了出来。耕种也是如此。往年喧闹的农村冷清了许多。夜间也少见了驼背的身影。农村真的变清静了、悠闲了。

　　再看楼下，开车的神情严肃，骑车的步缕匆匆，上楼梯的，“噔、噔、噔”脚步匆忙。

　　这还是我记忆中悠闲的城里人的生活吗？

　　回想过去，我和母亲是拉着灯，在灯下结绳、把草、施肥……

　　夜色渐深，晚归的城里人的脸色已经看不清楚，但他们急促的脚步声却格外清晰，无意中我看到了这幕布常见的风景，心中触动很深。

　　原以为我是身在其外的，细想来，我又何尝不也是身在其中呢？苦苦地从农村人变成了城里人，还没来的及享受城里人的悠闲却也步入了城里匆忙的行列，这到底是为了什么？

　　我笑世人看不穿，世人笑我太痴狂。

　　哈哈，边饮茶，边踱着方步的我，也成了这夜色中的一道风景。

近水楼台先得月，向阳花木易为春——题记

我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂，但不知身旁就有属于自己的一片森林。

秋天是让人感到乏力的一个季书，我坐在书桌前写作业，有气无力的感受一波一波的向我袭来，让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放，放了拿，望着眼前枯燥的书本和空白的作业，我更是没有活力了。正当我要起身离开时，我的手却不小心打翻了一旁的兰草，原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的填了回去。看着这干燥的土，我心生一计，既然没劲学习，不如给家中的花草浇点水吧！

我给水壶装满了水，一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少，有花叶垂吊的兰草，如披着长发的仙女；有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝；还有一些带有花苞，如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采，形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑，为什么当我给土壤浇水时，总有一边比较茂密，而另一边比较稀疏呢？这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去，我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向，而稀疏那一面总是朝着昏暗的室内，就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜，并且屋内的绿植也都是如此状况，几盆靠着墙的盆栽，似乎也正倚着墙，努力地向外伸展、伸长！

这些绿植，无一例外的向阳而生，这又是为了什么呢？只是单纯的因为他们需要去成长吗？我想，阳光是他们迫切需要的，而且只有阳光的照耀，它们才能有能量去进行光合作用，让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗？作为中学生，我们更应该像植物那样，不断学习，汲取知识的养料，在未来的奋斗中追求人生的理想，实现自己的价值。正如家中的风景一般，向阳而生，这是属于绿植自己存在的意义，更是我们的不懈追求。

愿这充满未知的未来，能够向阳而生！

　　走在学校的大道上，跨过一步步台阶，路旁的景色对你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳过去了；坐在教室中，翻开书本，摩挲着熟悉的纸张，掠过早已学过的文章，寻找今日的主题；回到家中，快速接过妈妈手中热气腾腾的饭碗，头也不回地回到座位上埋头吃饭……对于这些早已熟悉的事物，若细心观察，也许会有新的发现。

　　走在石阶上，缓慢地走着。仰起你那一直低着的头，看看周围吧，你会发现：嗯，今天地上的落叶又增多了，仔细嗅一嗅，还有一股微酸的味道。草坪上的草虽值深秋，仍然保持着绿色，今天一看，绿色更加幽深，像一个漩涡似的要把你吸进去。哦！梧桐树那光秃秃的树枝上是什么？是一个贴着树干长起来的小片蘑菇！它是如此的生机勃勃，贴着颜色相近的树干尽情舒展身姿，为能够在深秋存活而窃喜，你不禁也跟着欢欣起来。

　　坐在教室里，翻开书本，制止你那快速翻阅的手，回顾前面吧！你会发现：史铁生对待母亲真实恶劣。纵使腿已断，母亲对他几十年的养育之恩就能如此被抹杀吗？母亲死后再来反省，无论对谁都是苦涩的；琼珊因为最后一片叶子而存活下来，你要感慨精神力量的强大，那最后一片叶子赫然已成为她最后的希望。它似一强健的手臂将琼珊从绝望的深渊中救出。

　　回到家中，接过母亲手中的饭碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母亲吧。你会发现母亲的手早已不复往日的光滑，变得粗糙。为了给你做饭，十根手指已变得通红肿大。她的眼角多出了几条鱼尾纹，此时她正慈爱地注视着你，眼角的鱼尾纹因微笑而加深，却在灯光的映照下为母亲镀上母爱的光辉。

　　仰起你的头，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去观察身边的每一个人，每一件事物，我相信你一定会有意想不到的发现，因为：熟悉的地方也有"风景"。

　人生路上处处有风景，缺乏的只是发现美的眼睛。校园、家庭，这些熟悉的地方，也到处充满着心灵之美。

　　那天晚自习放学后，我仍在教室里争分夺秒地完成作业。当我带着一脸疲倦走出教室，关好门时，校园里已是一片漆黑，四周一片沉寂。

　　我一心只顾赶紧回到家，便放开脚步，向楼下冲去。此时伸手不见五指，我不由得心生恐惧之感，就在这时，我的脚一打滑，身子就不由自主地向前仰，沿着台阶翻了下去。立即，我的左脚传来阵阵难忍的刺痛，我好像触了电似的，扶着左脚抽搐着，面呈痛苦状。

　　我环顾四周，依然是一片静悄悄，我的眼前浮现出平时同学们互相帮助的情景，又想到自己无助的境遇，泪水不由自主地在眼眶中游泳，最后夺框而出……

　　就在我正尝试站起来的同时，一阵脚步声传到我的耳边，由小到大，由远及近。“需要我帮忙吗？”还没等我回答，一只温暖的手就握住了我。我顿时感受到了这只手的分量，为我分担了恐惧和痛苦。

　　“小心，不要急！”他扶着我一步步往下走。我的心中洋溢着感到，在黑暗中，我难以看清他的面容，但从他的声音里，我读出了关爱与善良。

　　终于，我们走到了校门。借着微弱的灯火，我才看清了他的面容：高而廋的身材，脸上带着一丝淡淡的笑。他的身影就这样留在了我的记忆中。

　　他为我叫了一辆车，在车上，我与他挥手道别。“你叫什么名字，在哪个班？”我叫住他，问道。他突然变得腼腆起来，向我挥了挥手，急忙跑开了。我看着他远去，直至消逝在夜幕之中……

　　夜已深，我坐在车上，晚风拂过我的脸。草向两边分，树向两边倒，两边的花草树木，都背着我远去了。他那一丝丝淡淡的笑再一次浮现在我的眼前，那不正是这茫茫的黑夜里最美的风景吗？在熟悉的地方，在我们的身边，正是素不相识的人们互相关爱，构成了人生的风景线。

    有位诗人说：“熟悉的地方没有风景”。我们很多教师也有这样的感觉，每天上课、下课，好像也没什么好研究的。其实，课堂是研究的最佳场所，教师处于研究的最佳位置，教师可以从一节课的对比，一个案例的解析、一次学生交流深思，进行研究。只要做得细、做得实，把教育教学中的点点滴滴的感悟记录下来就是一份好的研究。于是，当你真正走进研究的时候，你会惊呼：这边风景独好！

　　研究自己的课堂中的得与失，研究孩子的学习状态，研究学生的作业问题，研究差生的形成和转换等等。只要静下心来，思考和总结，就会有所收获。

　　孩子的世界像神秘的海洋。走进孩子的世界，你能看到孩子的世界色彩斑斓，你能听到孩子的“一百种语言”，你能感受到孩子心灵的美丽……；走进孩子的世界，你能知道孩子每道错题的根源在哪里，你能知道孩子不喜欢英语的原因是什么，你能知道孩子的个性差异有哪些……我们要学会“蹲下来”，走进孩子的世界。

　　短短的两个多月的时间，我感觉孩子们的变化很大，刚入学时的`小孩子气少了许多，各班都逐步形成良好的班风。我和孩子们的距离也越来越近了，上课越来越顺手。文静不爱回答问题的孩子在各种激励措施的引导下，也积极活跃起来，这种感觉在3班比较明显。愉悦的课堂氛围，老师的上课能够是一种享受！而一直活跃的四班需要引领他们踏踏实实的学习，巩固学习的知识。具体做法，这些都值得好好研究！

　　“课例研究”是一种适合教师的研究方式。“课例研究”使教师经常处于一种反思状态，有助于教学理论的内化与实践水平的提升，有利于提高教师形成敏锐的课堂观察能力，有助于提高教师的自我监控能力，有助于提高教师的课堂教学领悟能力。教师经常开展“课例研究”，教学才会常教常新，教学才会变得鲜活有趣、充满生机、充满智慧。

　　尝试着做做吧！

　　红樱桃，绿芭蕉，眼前熟悉而美丽的地方便是我的家乡。

　　一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小山村打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐的苏醒过来。

　　清早，出门。清新的空气扑面而来，一缕缕雾气如烟如云，在树丛间缠绕着，慢悠悠的飘荡着。像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得 朦 朦胧胧的了。我漫步于乡间小路中，携着一份闲适，带着一份清凉，即使雾气打湿了衣服，也毫不在意，大有陶潜“衣沾不足惜，但使愿无违”的惬意。

　　慢慢的'，邻人都起来了。走在饱经沧桑的石板路上，湖畔曲折的栈道上，时而遇到几个早起锻炼的熟人，一声“你好，你也这么早起啊”，简单而朴素的话语，饱含了邻人间的关怀，充斥这乡村人特有的热情。

　　渐渐的，太阳从雾中露出了笑脸，模模糊糊的，像橙红的橘子，阳光透过薄雾，洒满大地。

　　日光下，村旁，湖面波光粼粼，就如湖底地铺着一层碎金。村后是一片苍翠的竹林，林中的地上铺着一层落下的竹叶，一走进林中就沙沙作响，这便是我儿时的乐园。村里的几株古榕树就撑着如盖的绿伞，整个村庄映盖在绿树丛中，阳光透过树叶的缝隙，像碎金洒落在屋顶上。村口还有一塘荷花，夏日，水面浮萍点点，一朵朵荷花出淤泥而不染，亭亭玉立在小绿伞间，有的浮在碧水上，有的藏在绿伞下，探出半个脑袋，那一张张笑脸充满盎然生机，时得鸭群在粉与碧间穿梭。

　　小村里每家农院内都栽了很多花木，有月季花，蔷薇，菊花亦有桉树，凤凰木，槐树......初夏，桉树叶子发散出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰木花开，开的那么热闹，村子就像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。

　　万籁俱醒。整个小山村开始热闹起来了，家家户户的大白鹅、肥鸭子、小鸡子在叫着争食；孩子们正笑逐颜开的在榕树下嬉戏；大人们呢，则拿着镰刀锄头匆匆忙忙的往田里去。我走在田野旁，看着田里稻浪滚滚。忽感，天是那样的蓝，云是那样的白，眼前是成片金黄的稻田，辛劳的人儿便是最美的画卷。太阳暖暖地照着田野，秋风像孩子的小手轻柔地拂来，浑身舒坦，让我忘掉学习的劳顿。看农人在田间忙碌，感受他们收获的喜悦，也体会他们劳作的艰辛。

　　一路走来，一路熟悉的风景我把这闪烁着记忆光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅——是小村的美好，小村的回忆，更是小村勤劳淳朴的可爱人们。

　　寒山转苍翠，秋水日潺湲。这小村这熟悉的一一景致，勾起了我往日的一一回忆，在我心中留下了阵阵波澜。

　　原来熟悉的地方也有风景，小山村便是我心中最美的风景。

　　世间万物皆有它独特的风景。无论他与我们是熟悉还是陌生。但往往我们会自然地把“熟悉”当作借口，忽略掉那些离我们最近，却是至美至纯的风景。让我们揭掉“熟悉”这层面纱，找寻最美的'风景，因为熟悉的地方也有风景。

　　太阳毫不吝啬的光辉，毫无保留的洒向大地，披在我们肩上。那是一个周四，我们迎来了人生中第一次体育中考。操场上人声鼎沸，围栏外家长目光如炬，跑道上我们蓄势待发。“预备，开始”带着老师的关心，家长的期待，同学的互勉，我们热力开跑。霎时，加油声，欢呼声不绝于耳！我默默地为自己加油！

　　刚至一个转弯处，忽得听见抽气声、尖叫声从人群中传出。这是怎么了？我下意识的回过头，只见酒红色的跑道上，伏着一个人，其洁白衬衫与那酒红色形成极强的视觉反差。只一眼，我便认出了她。是小楠，她意外摔倒了。我在心中叹了口气，老师很快会赶过来吧，她的伤会得到很好的处理吧。只是这场考试恐怕就……我整理好心情，兀自得向前方跑去，心中却止不住的担心。

　　快了，快了，还有一圈半就结束了！我咬紧牙关，不断加速。突然，一个身影出现在我的视线中。其白衣上沾染几根绿色的小草。双肩不断的摆动着，小小的身躯爆发出巨大的能量。是小楠，她没有离场，没有放弃，而是选择忍痛奔跑。她一边跑一边抽泣，豆大的泪珠从她眼光中溢出。尽管如此，她还是没有停下。跑道外，严老师颤抖的声线中透着止不住的担忧。“加油，实在不行就停下来。”小楠没有像以往一样听话。而是坚决摇了摇头。小楠双拳紧握在一起，轻轻擦干了眼泪，努力不让泪水掉下，不让泪花模糊了视线，不让自己遗憾，我似乎看到她额头上的汗珠细细布满额头，顺着脸颊滑落，掷地有声。很快，她超过了我，我痴痴的望着她远去的背影，在心里向她大喊道：含泪奔跑的少年，你是我心中最美的风景。

　　在这熟悉的校园中，在这熟悉的操场上，在这熟悉的集体里，那含泪奔跑的少年自成为一道美丽的风景。

　　幼年的我时常游戏在我家的院子里，可以说院子是我最熟悉的地方之一。

　　我熟悉它，但我并不那么喜欢它。因为院子实在太乱了：水桶到处是，衣服也晾在那儿，还有一些不要的锅勺碗盆拖把扫帚等，都堆在院子里。我一直认为这里没有什么风景可言。

　　今天，我把桌子搬出院子，用自然光做作业。时间走得累了，我也做得累了，于是我开始靠在椅子上休息，头也就自然向上倾斜30度。

　　二楼的阳台边上有三盆植物。

　　一棵海棠，海棠呈褐绿色，阴阴沉沉，枝叶松散，一副想摔下来的样子，我都为它抹了一把汗。

　　一棵富贵竹，但它已经毫无富贵的样子了。它落魄，它的枝干在拦腰处折了，就像一个严重驼背的乞丐。

　　一盆……我也不知道叫什么了，只见它的枝叶和藤蔓已经完完全全垂下一楼了，就似乎一楼有什么宝藏，它伸着它那堕落的手……

　　为什么？这三棵植物都是“有瓦遮头”的，受不着风吹雨打，为什么还长成这个模样？

　　于是我便哀叹这熟悉的地方确实没有风景。

　　但是当我向右转头的时候，我看见了一棵树。那是一棵黄皮树，它的叶子数不胜数，翠绿晶莹。细看，没有一片枯叶。然而当我追寻到它的根部时，“我的心似乎遇着了一个霹雳”：原来它生在那堆杂物之中，它的两个枝丫就负着那根挂满衣服的晾衣杆。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一种不断向上的生命力，在不断“争高直指”，毫无低头之意。在绿意中，它结出了颗颗饱满的黄皮，褐色的黄皮点缀着绿叶，就像黑色的子点缀着红色的西瓜肉一般诱人。这棵树，微风中摆摆，显得刚柔合一，真美。

　　一阵微凉的风徐徐吹来，家中的凉席渐渐远离了我的视线，楼下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲进了沉重的大木箱里，一树茂密的绿叶也迫不及待的想要拥抱大地。

　　我和往常一样，背着书包，踮着脚尖下了楼，刚一推开楼下防盗门，一道清凉舒爽的风夹杂着一股熟悉的清香在我的身边萦绕，徘徊。我本能的循着香味在清晨空旷的小区内寻找它的来源。忽然，我的目光落在了绿化带中的几株桂花树上。只见墨绿的枝桠中密密麻麻的淡黄色小花，散发着沁人心脾的香味，我的脚步被这极美的桂花绊住了，不能前行。思绪也随着花香飘得很远，很远……

　　那是小时候，这片小花园总是我的乐园。我曾仔细地观察者小蚂蚁搬家；轻轻地吹走蒲公英上细密的绒毛；欢快的这一枝桂花插在爸爸书桌前的花瓶里……正是这一片自然之美给我留下了我儿时一切快乐的记忆。然而随着时间的推移，繁重的学业好似一个牢笼，困住了我去亲近自然的脚步。渐渐地，我忘记了小蚂蚁究竟有多小，蒲公英的绒毛有多柔软，连桂花的香气也在我的记忆中淡去了。脑海中充斥着一道道的数学，物理题。我用来发现美的眼睛只会天天看着单调的白纸黑字……

　　然而，今天，我分明嗅到了桂花的香甜，看到了桂花的芬芳，感受到了桂花诱人的魔力。我想那是自然的力量，是自然的神奇！蓦然发现，生活不应该只有数理化，更应该有亲近自然的闲暇。去学校的路上，我特意放慢了加布，用心观察了身边的美。小鸟儿站在树枝上，或是打理着自己丰厚的羽毛，或是唱着对自然的赞歌。长青的松柏依旧如盛夏那般墨绿，饱经风霜的枝干也愈见粗壮。一阵风吹过，树上的小花儿轻轻飘落，好似下了一场花雨，让人不禁联想起“拂袖凭栏杨花雪”的场景……

　　又是桂花飘香时，凉风拂过我的两旁，太阳露出了火红的笑脸，原来熟悉的地方，也有风景！

　　有一个地方伴随了我十三年，它的气味我早已熟悉得融入了奔涌滚烫的血液里，在我深深的记忆里镌刻下最初一笔的它，我真想再次温柔地喃喃唤它——家。

　　八十几个平方米并不算大，作为我的安乐小窝却是绰绰有余，我怀念粉壁上星星白点或黑褐的蜘蛛网丝一般蔓延的裂缝，因为我自作聪明地用白色牙膏补了墙，倒没干净却发了绿丝了，仔细嗅嗅，说不定还有薄荷味。我最喜欢我家的窗，米白的窗纱镂着碎花痕，即使遮了半边窗，日光仍旧透着洒下粼粼的金粉。

　　我习惯于窗下阅读，我用指腹轻轻摩挲“死并非生的对立面，而是作为生的一部分永存”，我似懂不懂地愣着，望向窗外，夕阳正好，西坠的斜晖割着墨黑昏黄的剪影，殷红绛紫的暮云卷着边浮流，油画一般的景映在窗上，我的心灵之窗上，我家天天都可见的夕阳此刻正向我宛然告别，每一天的夕阳都是新的，却再也遇不到我曾见过的了，凝望着茫茫暮霭飘逝于我家窗台，我垂下了眼帘，等待一个落日阑珊的时间，有时很漫长，也很短暂，我面向窗，直到月上梢头，看见死去的今天的夕阳摇曳着暗色云流。

　　这是我的家，一扇向西的窗，也许别人会觉得家熟悉到无聊，我却熟悉得安心惬意，只有站在我家红棕色的纹着细细木痕的地板上，瞑眼听着它深深浅浅的呼吸，我才觉得，我的心跳这样的清晰明了，向西的窗，相死而生的云，只是我的家，我才能这般享受从不重复的风景，不带一丝阴翳。

　　熟悉的地方本就是一景，万千幻象里，我总是念着我家如同一段影片班天天变幻的景，一家，一窗，便足矣。

　　我每天都看着千篇一待律的风景，我的房间、客厅，以及那个贴满广告的大门，还有那个充满火药味的中学。虽说“事物是在变化的，”但我对这句话也不仅产生了怀疑，认为根本不会有什么新的事物出现，但是我却在这索然无味的环境中，发现自己忽略了身边重要的风景。

　　那天我拎着书包走下楼梯，早上又与妈妈吵了一架，便赌气自己走着去学校，我走的速度很快，作业袋被晃得“哐哐”响，到后来我开始跑，鞋带开了，我便跳着跑，导致一路上行人投来诧异的目光。但我也管不了那么多了，一路狂奔，头时不时往后面看，之后我拐进一家小店，把鞋带系牢，往店门口望去，一个荧黄的东西映入我的眼帘，是妈妈的电瓶车，我急忙往货架那边一躲，见那电瓶车飞奔过店门，我才出来，继续往前跑。我当时还认为这很刺激，像在拍动作片，这件事告诉同学能吹两个月。我继续往前跑，眼前一切与我见了上千次面的事物不断地往后退去，路边花坛的香樟树很高很直，排成了两排，仿佛是复制粘贴上去的，就如同我每天看到的东西，都仿佛是复制了昨天，粘贴在了今天，非常无趣！我一看表，又开始飞奔，我真希望自己是一辆宝马，“嗖”的就可以直冲学校，往前走，拐弯，再往前，再拐弯……一个白色的建筑出现了，我大口喘着气，耳边响起了电瓶车鸣笛声，我也没在意，感觉“希望就在眼前”跑了过去，我扶住门口，发现那些蓝白相间的校服往更前面走了，我这才发现自己认错了，扶着墙坐了下来。

　　“呀！”我大喊一声，又开始往校门口跑，心想早知道就不应该赌气来独自步行上学。我终于走到了那个见过千万次的校门口，“喂！”我回过头，发现妈妈站在校门口，头盔目镜下的脸苍白无比，她说：“我一直跟着你，这路我带你开过几次了，你还绕这么大个弯？”她说着将手上拎着的一个水杯递给我，说：“多大个人了，水杯都会忘记。”我转身走进校门，心里什么都明白了。

　　也许那我见过千万次的上学路上，妈妈追随的身影是一直被我忽略的重要的风景吧……

外面一个地方会有很多美丽的场景，一片很美好的地方。鸟儿试探性地鸣叫，一声，两声。天际一抹不自然的红晕掩着橙红的太阳。

在水一方。我慵懒地伏在雪白的石栏上，再熟悉不过的汤河泛着波光，石栏浅浅的凉气蛇样游走，沁入指尖。脚腕处的剧痛一阵阵削磨着神经，撩开裤腿，果是肿的老高。

若不是走着走着扭了脚，怕是不会在揽月桥上小憩。我打量着这座连通南北的石桥，这条路已是走的烂熟，纵然闭着眼，也能从北大门摸到揽月桥，从揽月桥摸到教学楼。一年来，曾在落花中奔跑，在落叶里疾行，在水洼中飞驰，往来匆匆，却似乎从未注意过春去冬来的风景。

而此刻，上学高峰期，我竟有闲情逸致，细细观赏这平日从未看清的瞬影。

正值秋末，柳条不复灵动，僵直地垂着，些许枯黄的叶子在风中瑟瑟，只因了那河水的明朗，却是不显萧条。偶有几片叶子还透着些绿，映出清新的色调。鸟鸣声此起彼伏地响起来，北岸有妇女谈笑着下到河边，在水中淘洗着什么。熹微的月亮仍在浅浅的空中隐着，太阳已是完全进入了天空。几片柳叶落在水面，悠悠地浮着，不紧不慢，不赶着去哪里，也不着急靠岸，只是随着水波滑行，无忧无虑，自在得很。喧杂的人声似乎散尽了，或许还在耳畔吵闹着，但我已经不在意了。我静静地伏着，望着几片柳叶一点点远去。河面不时漾起涟漪，洋溢着静谧的美好。

身后，人来人往。

身前，清波浅漾。

我静静地伫立着，几日来的孤寂与怅然浸没在波光中，流向了下一站。享受孤独的美好与自由，才知道自以为熟悉的心灵，竟也有一派对宁静的渴望，有一方自由的风景。不绚烂，但够随性。