在生活中，经常会遇到爱动脑筋的人，坐在班里五组最后一个的张小芃就是其中一个。

　　为什么说张小芃是个爱动脑筋的人呢？事情是这样的，一天，爸爸值班，妈妈又要开会，都得很晚才接我，所以妈妈就让我和张小芃结伴回家。到了她家，我在写作业的时候遇到了一个问题，我与张小芃探讨完了以后，她又把目光集中到另一道题上。她抬起头指着那道题，对我说：“这道题我应该能做出来。”那是一道思考题，老师没让做，张小芃都想做。“老师没让做这道题。”我忍不住对她说。“没事，反正我会做，是这样，我画一个图吧。”说着，她跑进自己的屋子里，抽出了一张白纸，又拿出了一根铅笔，跑出屋子。她坐在沙发上，拿起铅笔，认真地用铅笔在纸上整齐地画了一个图。扬起眉毛对我说：“哎，你看，这样摆应该是最佳答案了。”她那两只水灵的大眼睛看着我，脸上挂着微笑。但过了一会，她又皱着眉头，说：“好像这不是最佳答案。”说完，她又拿着铅笔，在纸上像刚才那样规规矩矩地画了两个图。她神色严肃，像是在思考一个重要的问题。“想不出就别想了。”可是张小芃根本没听到我说话。“哎，我想到了，”她眼睛一亮，“拼成的图形越密，它的表面积就越小，那照这么说我第一次画的图是对的。”我等她算完以后，望着那张草稿纸，心想：一道老师没让做的思考题都让她想了半天，她可真是爱动脑筋。

　　张小芃真是个爱动脑筋的同学，真是值得我学习的好榜样啊！

　　中午，天气特别的热，我觉得口渴，就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快啊！我把矿泉水放在桌上，过了一会儿，瓶子里的冰块开始融化了。这时，我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”，而且“雾气”越来越大。又过了一会儿，瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸，瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方，瓶里的水和冰又可以清楚地看到了。我拿来毛巾，把瓶外的水雾全部擦去，可不一会儿，矿泉水又“冒汗”了。

　　矿泉水为什么会“冒汗”呢？我感到很好奇，决心想个明白。

　　我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水，把它放在桌子上观察，等了好久，也没有发现“冒汗”。我忽然想起冬天里，家里、教室里窗户的玻璃内侧，也会出现“水雾”，有时还会出现“冰花”，这是因为室内外温度不同，温差大引起的。我又想起科学课上，老师讲过“雪后寒”，是因为雪融化时吸收了空气中的热量。于是，我推想，瓶里的冰在融化成水时，吸收了空气中的热量，瓶子周围空气的热量被冰块吸收后，温度降低，空气中的水蒸气就会凝结成“雾气”，附在瓶身上。

　　后来，我又问了爸爸。爸爸说我的推想完全正确，还夸我爱动脑筋呢。

小朋友，你们遇到难题是怎么解决的呢？是问爸爸妈妈，还是问老师？告诉你，我可是都是自己解决的，只有自己实在是想不出来的，才去寻求帮助。

为什么会这样呢？当然是因为我是一个喜欢动脑筋的好孩子了。

我是一个喜欢动脑筋的好孩子，平常总是对自己不理解的一些东西进行探究。这不，我今天就探究了为什么盐水可以让鸡蛋浮起来。

经过实验，我知道了原来盐水的浮力比清水的浮力更大，所以可以让鸡蛋浮起来，这也是死海为什么会让人浮起来的原因了。

你瞧，我是不是很聪明。

在生活中，在学习中，我常常会遇到许多困难，在人生中，不可能是一帆风顺的，我们应该用智慧多动脑筋战胜这些困难。

记得有一次，姥姥在帮我缝被子，这时，姥爷打开了电视，电视上演了一个姥姥特别喜欢看的京剧，姥姥特别高兴，一不留神，就把针给弄掉了，这下姥姥可着急了，万一掉到了床上，睡觉时不就会被扎到了吗，于是，姥姥叫了全家人一起帮她找，姥爷绞尽脑汁，拿出了扫炕的帚扫，哗哗的扫着，还是一无所获，姥姥急的直冒汗，叫道：“杨晨，你眼睛尖，还是你来找找吧。”我把整个被子都翻了个底朝天，也没有发现姥姥用的针。一家人坐在一起，共同想解决问题的办法。

忽然，我眼前一亮，姥爷前几天刚刚买的几块吸铁石，针不是用铁作的吗，如果针在床上的话，吸铁石就一定能吸到它，就让吸铁石来给我们“带路”吧。我取出吸铁石，把它放在床上，看看哪里有动静，哦，原来是在床头，我急忙跑到床头，天哪，针居然在床头的缝里，差一点就掉到了底下，吸铁石可真厉害呀，一下子就把针给吸了上来，哈，这淘气的针还是被我给捉住了。我得意洋洋的把针交给了姥姥，姥姥夸我是个爱动脑筋的好孩子，全家人都说我真聪明。我心里美滋滋的。

从这一次开始，我就尝到了动脑筋的甜头，多动脑筋真好，同学们，遇到困难我们不能退缩，要用自己的聪明的头脑去战胜困难。

在我上一年级的时候，有一天陈老师在广播里通知说：“谁自愿参加德克士的唱歌比赛，谁就到学生处领取申请表。”听到广播后我高兴的赶快跑到学生处领上了申请表。放学后，我赶紧回家迫不及待的打开DVD学歌，可是意想不到的事情发生了。

我家的DVD打不开了。我想这才是前几天买的，不可能会这么快坏了。我站在DVD跟前，左思右想，终于我找到了答案：原来DVD的三根线分别有红黄`白三根线没有插上这时，我利用最快的时间把三根线插上，刚把三根线插好，我就打开DVD，果然，DVD就好了，我就迫不及待地听起了优美的歌曲。

这时，妈妈回来了，我把我如何调整好DVD的三根线，并放出DVD歌曲的事告诉了妈妈，妈妈说：你真是一个肯动脑筋的好孩子，妈妈表扬了我，我当然也高兴极了。

通过这件事，我知道了自己要肯动脑筋才能把生活中的难题解决掉!

要放寒假了，老师提前给我们发了新书。回到家总觉得没意思，我拿起了一本新数学书就津津有味地看了起来。

翻来翻去，找到了一个十分具有难度的题，上面写着从1加到100和是多少？

最后，经过我苦思冥想得出了答案：100 1=101、100÷2=50、101×50=5050，“哈哈!拦路虎终于被我攻破了!”我高兴地舒了口长气。

我仿佛胜利一般，心中顿时燃起了雄雄烈火。我想：只要我们都动一下脑筋，就没有我们算不出来的，就算还有更难的题，只要我们有信心努力去做，迎着目标去前进，就一定会成功。

爱因斯坦说过一句话：“A=X Y Z”A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话。

动脑筋不仅能开发思维，还能使你变得越来越聪明。

以前我遇到难题就放弃，妈妈就说：“那道题就是一只拦路虎，只要你努力，一定能战胜它。”现在的我不像以前那样知难而退，而是迎难而上，在遇到难题时我总为自己打气说：“相信自己，一定能行!”

我还曾想：“科学家是人，数学家是人，文学家是人……那我们都是人，他们会什么我也一定会。”

每当我遇到难题，我总会在内心想起这句话。

我喜欢动脑筋。

上周爷爷给我买了一个小小的电风扇，我拿着它玩得正起劲呢，两片小小的绿色塑料风叶，呼呼地旋转着，我一会儿吹吹头，一会吹吹脚。瞧！这两片小小的风叶，为什么转得这么快呢？我心里充满疑惑。于是，我打开电池盒的后盖，取出小电池，又拆下风叶，想看看小电扇里面是个什么样子？可那小小的电动机包得严严实实的，只露出一根小小的转轴，我只好重新组装小电扇。

小电扇组装好后，我打开开关，小电扇又呼呼地转动起来了。唉！怎么啦？风为什么向下的方向吹呢？是不是风叶上反了呢？我仔细查看了一下，风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题？我马上换了一对新电池，结果还是这样。我纳闷儿了，这是什么原因呀？我把两节小电池又重新上了一次，当我打开电扇开关后，风又恢复原来向上的方向吹了。啊，原因就在安装小电池的顺序上：第一节小电池的正极向下，负极向上，第二节小电池的正极向上，负极向下，风叶就会顺时针方向旋转，这时风是向上的方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装，风叶就会逆时针方向旋转，这时风是向下的方向吹的。原来这电流的流动也是有方向的。

你听了上面我讲的这件事儿，你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿？

有许多同学都特别讨厌数学，我也是。一开始，我的数学成绩非常差，都快接近倒数。可是，一次动脑筋改变了我的命运。

那是在我突然心血来潮想做数学题的时候。那时我想数学难道没有一点乐趣吗？我就下定决心，一定要把斡旋的那道奥数题解出来！(这一举动对于那时的我已经算是一个伟大的举动了。)我非常认真审题，可我怎么想也不行？爸爸妈妈又很忙，哎！这时，我朋友在楼下叫我在小区里玩。我想，反正再想也想不出了，还不如去玩一会儿。于是我和小伙伴们玩着玩着竟然忘记了时间，我们玩到5点多才回家。

走在回家的路上，我回忆着当时我们在玩耍时的心情。突然，我想到今天做的奥数题跟今天玩的游戏差不多，就是换了几个数字。当我想到这里时脚步不知不觉地加快了。回到家，这一道题对于我来说是小菜一碟。做完题后，我突然发现数学是多么有趣。

现在我的数学成绩不在靠近倒数了，而是靠近前几名。就这样，我再一次动脑筋中喜欢了数学。同学们你们知道动脑筋的好处了吗？

今天，我和妈妈打乒乓球时，不小心把乒乓球打扁了。这可怎么办呢？我们只有一个球，没得玩了，真扫兴！最后，我想到了一个以前爸爸曾给我讲过的办法，我们决定试一试。我和妈妈先烧了一壶开水，又找来一个杯子，把扁球放到杯子里，再往杯子里倒入开水。没过多久，乒乓球就恢复圆形了。我们高兴极了，这下好了，我们又有球玩了。

妈妈夸奖我是个爱动脑筋的孩子，我听了特别开心。

　　一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

　　小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？

　　小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。

　　来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

有一天，一个小男孩要去小火家玩，在车上，小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时，一声“啊！”小男孩转过头一看，原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。

小男孩想：叔叔这么高，还提这么多东西，肯定非常的辛苦。要是不让座的话怕叔叔又要撞一个包了，就说：“叔叔，我的座位给你坐吧！”叔叔连忙摆摆手，说：“没关系的，我是个大人，不能抢小朋友的座位”。

小男孩见叔叔不肯坐，想了想，灵机一动，心生妙计，他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？这样，不就可以一举两得了吗？”叔叔也觉得这是一个好办法，笑着坐了下去。

车上的人看见了，都夸他是一个爱动脑筋的孩子。

暑假里的一天晚上，天气异常闷热，天上的星星有气无力的垂着眼；地上的树叶纹丝不动，我睡下去，又爬起来，热得心烦意乱，久久不能入眠。 我清楚的记得《十万个为什么》里说过：“夏天，房屋里经过白天强烈的阳光照射，会产生大量的热蒸气，这蒸气集在屋里，所以夏夜室内温度很高。” “怎样才能是屋里凉爽那？” “呜——呜！

忽然传来一阵声响我告诉表弟的这是爸爸开排风扇给屋里排烟气。”“表哥，你家排风扇变成空调该多好呀！”一向喜欢异想天开的表弟又展开了他的想象。 “排风扇变空调，可能吗！”我思索着，我俩个小，够不到排风扇，我只好向爸爸求援。爸爸手脚麻利，人巧艺高，很快就做好了。

我按了一下开关，“呼-”风从外面吹进来好凉快呀，一阵阵凉风顿时拂面而来，屋里成了一个凉爽的是世界。这排风扇可真是：不是空调，胜似空调呀。 爸爸说：“你个小鬼头，注意还真不少！” 我调皮地做了个鬼脸，说：“老师讲，做事情要多动脑筋，这就是动脑筋的乐趣。 热闹一阵子，屋里没多久就宁静了。这一夜，全家人睡的又香又甜，我还梦见自己的了诺贝尔奖了那

以前，我总是不爱动脑筋，一遇到难的题目就总是简单地想了想，不会就空着，等待爸爸妈妈来告诉我。但通过一件事，我爱上了动脑筋。 有一次，我在一本书上看到一个字谜，谜面是：“半部春秋。”我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半，春，秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！这个字谜还真难，要是在平时，我早就问爸爸了，可我不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我一定要自己单独做出来，不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山！ 于是，我又投入到紧张的战斗中，我一会儿在纸上写写画画，一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一起。 正在这时，爸爸的好朋友秦叔叔来了，我见了忙说：“秦叔叔好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，秦不就是半个春加半个秋吗？我怎么早没想到呢？ 我兴奋地把这题考给了爸爸，爸爸听后一手托起下巴，一边说“是……是……”“这个都不知道，是秦字。”我得意地说。“哼，你还深藏不露呢，平时怎么看不出来。”听这口气，爸爸好像满不服气。我调皮地做了个鬼脸，又跑到房间继续看书去了。

我是一个爱动脑筋的少年。我希望通过自己刻苦学习，勤动脑、勤动手，在不久的将来，能研制一台空气净化器，给大家送去健康。 北京是中国的首都，二零零八年又将举办奥运会。为了使北京的空气更加清新、天空更加湛蓝，我梦想自己研制的空气净化器，为北京的空气治理做出贡献。

这个净 化器由两部分组成，净化装置安装在尾气管旁边，显示尾气指数的刻度表安装在方向盘旁边。若刻度表显示尾气轻微污染，后面的净化装置会把尾气吸进净化仓，里 面放出氯气，把尾气进行过滤，然后放出最新鲜的空气。 若刻度表显示极度污染，则会放出氯气加白色粉末再加蓝色的气体，把尾气变成非常清新的空气。

二零xx年的奥运会，像篮球、排球等室内项目，观众人数太多，空气不流通，运动员呼吸不到新鲜空气，就不能很好地比赛，所以，我要在场馆里安装数台净化器，让运动员精神十足，比赛取得好成绩。

我希望能有更多的小朋友和我一起动脑筋、想办法，使我们生活的环境更加美好，小朋友们茁壮成长，叔叔阿姨们精力充沛，爷爷奶奶们健康长寿！

在三年级的时候，我第一次尝到了动脑筋的甜头。

记得在三年级之前的时候，我是一个学习十分差劲的小孩子，每次拿少少的作业竟要做到深夜十一点多，同学们因此嘲笑我、排斥我把我当成幼儿园的小孩。我气极了就动起手来，弄得我没有朋友。

然而当我转校后，我的性格就完全变了，由消极到心胸宽广，而且我可以独立思考问题了，爱动脑筋不会时总问一个为什么，做作业时直道百思不得其解的地步时，才肯去问别人，但是有个前提条件那就是会做的一定要做完，否则不许去问。在这样严格的条件下，我逐渐尝到了动脑筋的甜头：动脑筋做出自己认为难以解答的题目时，你就会觉得非常的高兴非常的有滋味，像在品茶一样有一种回味的感觉。

在三年级的时候，我真正的理解到了动脑筋的甜头，让你在大脑中回味那道难解之题，让你感受到自己并不比别人笨，只要你努力，就一定能奋勇直超，走到前面去，让你真正的在自己的立场上抬起头来。

我叫田雨蒙，今年11岁，我是一名四年级的小学生。我有一些调皮，但是我非常的爱动脑筋。

记得有一次，我上一年级的时候，妈妈让姐姐给我出一道数学题，我不想做，可是，妈妈说：“如果不做对了，我就会奖励你一块蛋糕。”我听了连忙说：“好呀，好呀！”说完，姐姐就出了一道数学题“100-97=？”我怎么也想不出来，因为我现在学的是20以内的加减法，不是100以内的加减法。我马上拿出纸，慢慢的思考。我先把100看成10，把97看成7，10-7=3，那么100-97应该就是3了。我马上跑到妈妈面前，告诉妈妈，答案是3。妈妈高兴的说：“答对了”然后，妈妈给我一块蛋糕，我兴高采烈地吃着我的劳动果实。

还有一次，我在电视上看见一个问题：“森林之王是谁？”我马上拿出书来找答案，可是书上没有，我又上网查找。可是，网上的答案很多，各种各样。我只好一一排除，最后我找到答案“森林之王就是老虎”。

这就是我，一个爱动脑筋的小女孩，从这些事情上，我懂得了做什么事情都要动脑筋，要认真思考，这样你才能获得更多的益处。

在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。

有一天，它和它的好朋友花花一起去散步。在路上，皮皮看见甜甜的苹果树、漂亮的 喜鹊、湛蓝的大湖......皮皮惊奇的说:“想不到我们的森林这么美呢!”这时，花花看见 了一棵高高的李树，花花兴奋地叫起来:“皮皮，快看，一棵李树!我们赶紧找根棍子把 李子打下来吃吧。”皮皮转过身来，抬头看了看李树，又思考了一会才说道:“你别找棍 子了，这棵李树结的李子是苦的。”但花花不信，不等皮皮把话说完，就急急忙忙的跑开 了。

过了一会，花花跑回来了，手里拿着一根又粗又长的木棍，跑到李树下，挑十来个成 熟的大李子打，然后把木棍放在一边，拾起李子，分了一个给皮皮:“你尝尝看，肯定又 甜水分又多。”花花边说边把一个大李子往嘴里塞，又突然吐了一地“啊——真的是苦 的!”这时，皮皮终于忍不住笑了:“呵呵!你看!这个李树是长在路边的，而这条路又 是人们常走的，要是李子都像你想象的那么好吃，早就被行人摘光了 !”花花听了，羞愧难 当地说:“唉，我真活该!要是我能像你一样思考，就不会做这些无用功了!”“对呀，以 后你做事情之前一定要多想想哦!”

这个故事告诉我们:遇到事情一定要三思而后行!

在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。

有一天，它和它的好朋友花花一起去散步。在路上，皮皮看见甜甜的苹果树、漂亮的 喜鹊、湛蓝的大湖......皮皮惊奇的说:“想不到我们的森林这么美呢!”这时，花花看见 了一棵高高的李树，花花兴奋地叫起来:“皮皮，快看，一棵李树!我们赶紧找根棍子把 李子打下来吃吧。”皮皮转过身来，抬头看了看李树，又思考了一会才说道:“你别找棍 子了，这棵李树结的李子是苦的。”但花花不信，不等皮皮把话说完，就急急忙忙的跑开 了。

过了一会，花花跑回来了，手里拿着一根又粗又长的木棍，跑到李树下，挑十来个成 熟的大李子打，然后把木棍放在一边，拾起李子，分了一个给皮皮:“你尝尝看，肯定又 甜水分又多。”花花边说边把一个大李子往嘴里塞，又突然吐了一地“啊——真的是苦 的!”这时，皮皮终于忍不住笑了:“呵呵!你看!这个李树是长在路边的，而这条路又 是人们常走的，要是李子都像你想象的那么好吃，早就被行人摘光了 !”花花听了，羞愧难 当地说:“唉，我真活该!要是我能像你一样思考，就不会做这些无用功了!”“对呀，以 后你做事情之前一定要多想想哦!”

这个故事告诉我们:遇到事情一定要三思而后行!

小猫非常爱画画，但却不爱动脑筋，因此闹了不少笑话。

一天，小猫画了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。

松鼠看见了，说：“小猫，你看我这尾巴多美丽，像个降落伞一样，快给它画上尾巴吧！”说完，小松鼠跳走了。

小猫想也没想就给小白兔画上了大尾巴。

小羊看见了，说：“小猫，你看我这羊角多漂亮，像两个大萝卜，快给它画上吧。”说完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。

小猫想也没想，又给小白兔画上了两只角。

不动脑筋的小猫，你瞧，你把小白兔画成了什么，大家都呵呵地笑你呢！