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别开生面的课800字作文(9篇)

篇1:别开生面的课堂

有人说,欢乐是一种抑制不住的冲动,是一股让人神清气爽的山泉。可不是吗?此时,在我们六(7)班的教室里就回荡着同学们的笑声。

这是一节生命安全课。这节课,我们要进行角色转换,也就是由同学主讲当老师,老师旁听作指导。

课前是忙碌的,也是欢乐的。大家忙着“搭对子”,忙着备课、做课件、挑选音乐、学习做动画,还要忙着练好普通话、试讲。嘿嘿,没想到,讲好一堂课需要“十八般武艺”样样精通。

展示的时光是那么美好,课堂是那么有趣!我站在讲台上,如教授一般侃侃而谈,旁边还有点评者幽默风趣,谈笑风生。看着台下的学子们正襟危坐,怎能不叫我豪情万丈?于是乎一个问题抛下来,如同水面上激起一束束浪花:同学或在座位上严阵以待跃跃欲试,或撑着下巴皱着眉头冥思苦想,或沉浸于我抑扬顿挫的讲解里津津有味……是啊,“我的课堂我做主”,为了真正发挥“主人”的作用,有谁不是全力以赴呢?就拿我说吧,为了一展自己的风采,让听课的同学有真切地体验,我不惜精力,不吝啬时间,备课、作课件,甚至还高调招聘了“副教授”,虽说高调,但也是周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。我俩配合默契,一唱一和。而听课的同学也是满脸的“精气神”。无论“教授”的我提出怎样的问题,必定有同学高举着小手。一些平时看似内向腼腆的同学也一改往日的孤言寡语,他们那么自信、那么从容!拘谨不见了,笑容出来了,手势一上一下,走路一板一眼,老师的味儿十足!真正老师呢,绽放一脸甜蜜亲切而又幸福的笑容,她有时竖起耳朵聆听着,有时还在本子上飞快地记着什么,有时又俨然一位记者,巧妙抓拍下一个个精彩的瞬间。

时光总是短暂的,精彩纷呈的课堂之后,我们迎来了黄老师热情洋溢的讲话:“也许你们比真正的老师青涩了许多,但你们的智慧让我沉迷其中且无法自拔;也许你们有小小的的失误,但明天的课堂你们将迎来更多的挑战与成功;也许你们看到的是自己的一个优点,但我看到的是许多优点如清泉流入大河……”

黄老师的话像火一样点燃我们的激情,教室里掌声响起来。这掌声,是送给老师,更是送给出色的我们。

三十分钟的课就这样结束了,但它会永远留在我的记忆中,给我思考,给我遐想……

篇2:别开生面的课

今天,老师给我们上了一堂别开生面的课。只见她走上讲台,神秘兮兮地问:“今天,我们上课来品尝东西。”大家议论纷纷,一下子乱成了一锅粥。

老师不紧不慢地说:“谁坐得好,就让谁来品尝。”霎时,人声鼎沸的教室一下子变得鸦雀无声,同学们一个个端端正正地坐在座位上,有的吧嗒着嘴,喉咙动个不停;有的“口水流下三千尺,疑是银河落九天”;有的眼睛里溢彩流光,目不转睛地盯着老师不放,好似可以吃到东西一样,贪婪地舔着嘴巴;还有的把脖子伸得长长的,像长颈鹿,眼睛瞪得比乒乓球还要大,大家期盼着,期盼着。。。。。。这时,老师弯下腰,蹲下身子,把手伸进包里,不停的翻什么,然后说:“第一样谁来品尝啊?”大家你抢我夺,争先恐后,蜂拥而上。我心想:“要是能品尝,该有多好啊!”于是,我也高高地举起了手。第一个同学迫不及待地从座位上奔上讲台,好像晚一秒就没有了似的。她把手快速地伸进包里摸东西,大家有的踮起脚,探出头,好奇地张望着;有的离开座位,冲上讲台,到了老师的眼皮子底下,想偷看。。。。。。

可是他们都成了老师的手下败将,悄悄地回到了座位。当老师把食物放入谁口中时,她的脸上立刻绽放出欢乐的笑容,好像开了一朵花似的,眼睛眯成一条缝,甜得不得了,笑容一直在她脸上徘徊,久久不愿离去。第二个同学从容地走向讲台,“这回是什么呢?”我情不自禁地想。老师把一团绿绿的东西挤在了他的舌头上,非常平静,教室里连针落地的声音也能听到。突然,他掐着自己的脖子,俯下身子,强忍着,五官被挤到了一起,成了苦瓜脸。老师说:“可以回去了。”话音刚落,那个同学以一百米跑的速度回到了座位,捧起水杯,仰起头,手一斜,立刻大口大口地喝水,嗓子好像冒烟一样。第三个同学也和第一个同学一样,露出了甜蜜的笑容。

老师让我们亲自品尝。我吃了跳跳糖,一含进嘴里,酸酸的,甜甜的,突然,舌头一麻,好似触了电一样,如同有几个跳蚤在嘴里一样,又犹如两个小人正在打架,一阵噼噼啪啪,好似放鞭炮一样,一个小人用刀砍了另一个小人一下,另一个小人又用弹弓以牙还牙,不甘示弱。

我的舌头东一下,西一下,仿佛失去了知觉一样。我们在这堂课里又吃了东西,又学习了知识,真是一举两得啊!

篇3:别开生面的课

我常常想起十几年前自己高中毕业前夕,班主任李老师给我们上的一堂别开生面的课。

那时,临近高考的我们整天如同一张随时准备射箭的弓,绷得紧紧的,有几位同学因此常常失眠。一天下午,是班主任李老师的课,本来应该总复习的,其他科目的老师在总复习阶段都是下发大量的习题进行强化训练;然而那次,李老师却只提着一个塑料袋走进了教室。

李老师说:“今天是总复习,我们不做习题了,大家放松一下,聊聊天吧!”说着,他从塑料袋里掏出一样东西,是一块泥土,一块潮湿的泥土。李老师自己先笑了笑说:“我费了半天劲才从河边挖来这块泥土。”我们看着那块普通的泥土,不知道老师到底想干什么。

李老师说:“大家谁能告诉我,这块泥土值多少钱?”我们哄然大笑。一块普通的泥土值什么钱呢?李老师又说:“是的,这块泥土太普通了,不值钱,但是我这里还有一块‘泥土’。”说着他又从塑料袋里掏出一样东西,放在讲桌上。我们看到那是一块用泥土烧制的红色的方砖。老师说:“这块‘泥土’值多少钱呢?”我们知道,在当时,那样的一块砖大概值一毛钱左右。于是,有同学说:“它值一毛钱。”老师放下砖,又从塑料袋里掏出一样东西,这次却是一件工艺品,那是一只奋力前行的耕牛。老师说:“这是一件泥塑工艺品,是我从朋友那里借来的,它的价格我来告诉大家,它值人民币2000元。”哇!这个数字引起了我们的一片惊呼,因为在当时,2000块钱确实是个不小的数目。

停顿了一会儿,李老师说道:“同学们,你们就要参加高考了。高考是一座桥,有些人也许会顺利地走到桥的那一边,有些人也许会落在桥的这一边。不过,我想说的是,不管你走过桥或者走不过桥,你们都应该明白,现在的你们只是一块泥土,一块普通的泥土。你们的将来可能是一块砖,也可能是一件价值不菲的工艺品,当然也可能还是一块普通的泥土。重要的是,不管怎样,只要你们努力,只要你们付出劳动和智慧,任何时候都勇往直前,不自暴自弃,那么,你们绝对会使自己不断升值。”李老师的话给了我们许多安慰,那摆在讲桌上的三件东西,更是给我们留下了深刻的印象。

多年以后,我们高中同学聚会时,大家提到最多的就是李老师的那堂课,那堂课嵌在我们的心灵深处,每每回味、思索起来,总觉得意蕴深远。

是的,我们都是一块泥土。岁月的风吹过,岁月的雨淋过,岁月的手捏过,我们变得千姿百态。在摔打中,我们变得坚韧,在烘烤中我们变得刚强,在描绘中我们变得美丽……

篇4:别开生面的课

今天, 田 老师春风满面地走到教室,站在讲台上,兴高采烈地说:“今天我们一起来玩个游戏吧。”同学们齐声说:“好的。”但 田 老师又卖了个关子:“想玩,就得坐端正。”顿时,同学们都坐好了,鸦雀无声。

田老师慢慢的从包里拿出四张纸,纸上分别写着“龙腾虎跃”四个字。田老师开始讲游戏规则了:“请四个小朋友上讲台我把这四张纸分别贴在他们的背上,谁先猜出自己背上的字,谁就是胜利者。”就这样,一场别开生面的游戏课开始了。

首先,田老师请小田、小王、小许、和小陈走到讲台,他们围成了一个圈。田老师小心翼翼的把四张纸贴在他们的背上。“预备,开始”田老师郑重地说。这四个小朋友可不得了,个个能攻能守。小田死盯着另外三个人,他左躲右闪,不料,小许一转身,别小田看见了背上的“虎”字,同时自己背上的“龙”字也被小许看见了。下面的同学都很紧张,有的甚至指手画脚的给上面的同学提示。正当小田、小许、小陈正在进行激烈的角逐,突然,小王举起手来说:“田老师我知道我背上是什么字?是个腾字。”顿时一阵掌声。他是怎么知道了呢?我还在思考,田老师就又请了四个同学上去,其中一个是我,我来不及再想了一个箭步就冲上了讲台。按照同样的办法,田老师发令:“预备,开始。”我的心跳的厉害,我们都想尽办法想看见对方身上是什么字?这样来回绕了几个圈,我都快转晕了,也只看见了其中两个人身上的字。这时杨冰鑫发言了:“我知道我身上应该是龙字。”我接着就说:“那我身上就是虎字。”可惜我还是慢了一步,我想我应该还是没有掌握好方法吧。

“叮叮叮,下课铃声响了。”我还没有从游戏中反过神来,怎么这么快就下课了呢?这时间过得真快呀!这真是一堂快乐、有趣的游戏课。

篇5:别开生面的课

上课了,屠老师发给我们每个人一张白纸,我一脸茫然。心想:屠老师为什么要发纸给我们呢?我们自己不是都有吗?奇怪!,难道要考试?真当大家不知所措的时候,只见屠老师不慌不忙地走上讲台,对大家说道:“请同学们注意,大家依照我的样子,跟着做!”“嘶、嘶”。噢,我的嘴巴几乎变成了O字形,原来是让我们来撕纸呀!于是大家都七手八脚地撕了起来。“嘶、嘶……”,此时教室里撕纸的声音象同学们的低声清唱,此起彼落。

唉,这么好的纸,真可惜。但大家都跟着屠老师,一分为二后,又叠起来撕,又合起来撕,并撕出了各种花样。有梯形的,有长方形的,有正方形的。大约撕了5次,屠老师让我们数了数。有的说是21片,有的说是24片,老师说是24片。哈、哈!看来还有几位同学撕错了。

篇6:一堂别开生面的课

星期一上学,我刚走进教室,看到我班一向活泼聪明可爱的小男孩儿唐自聪,坐在位子上很不开心,我蹲下关心地问:“聪聪今天怎么那?”我刚一问,唐自聪的泪水一下流了下来,像是受了天大的委屈。我知道唐自聪不会为一点小事流泪的,因为他是一个有自尊,有傲气的男孩儿。这时我把唐自聪叫到教室外面细心地问了唐自聪才知道:唐自聪的爸爸在湾里买了别人的一套房子,钱也付了,合同上写着,房子周围的书虽房子买。星期天买房子的房主没有履行合同,把房子周围的树伐了,买了。唐自聪的奶奶知道这件事后告诉了唐自聪,唐自聪就来到他买房子的地方一看还在伐树,就抱着树,不准别人伐,唐自聪被原来的房主拉在一旁,挨了一顿骂后书还是伐了。唐自聪的爷爷也去世,爸妈在外面打工,他和奶奶在家相依守护者,在说唐氏在这个组有是单姓,似乎有一点欺负人。唐自聪知道是受了别人的欺负,但人小力薄,奶奶年事也高,有不识字。只有流泪,只有愤恨,只有抱怨。我当时听到唐自聪的叙说后,真的不知道怎样去劝说唐自聪,我只好征求唐自聪的意见,请班里同学们帮想想办法,他同意了。

我心里很难受,帮不了只是想通过同学们来安慰唐自聪。我把这件事的前因后果都告诉了同学们,他们都很气愤。小女孩儿邓惠玲,气愤的说:“我爸去世的早,经常受别人的欺负,我妈才改嫁,现在我勤奋的学习,有本事了,有钱哪,我想就没有在欺负我了!'落后就要被挨打',唐自聪请你永远记住!做一个有本事的人。”话音刚落,班里想起了一阵阵掌声。班长徐蕾站起来说:“唐自聪,有理走偏下,无理寸步难行,你可以教你爸妈回来用法律保护自己。这口气法律一定会替你家人出的。”黄庆华站起来说:“恶有恶报,善有善报,记住这件事,君子报仇十年不晚,你好好学习,有一天你强那,再找这家人算账不晚。”教室里有响起了一阵阵掌声。胡亚捷气愤的站起来说:“用法律保护自己,到法庭上去,去讲理,看他怎么办?”焦健站起来说:“唐自聪不怕,有我们还有老师,我们支持你,今天的委屈就是你明天的勤奋。”教室里掌声不断。同学们在不停的议论着,我看看唐自聪在也没有流泪了,唐自聪站起来说:“谢谢老师同学们,我会把这一件事深深地埋在心中,只是力量,不是仇恨,做一个强人。

最后我感动的说:“同学们,你们都是了不起的孩子,知道了很多道理,请记住:落后就要被挨打;有理走遍天下;用法律保护自己;君子报‘仇’十年不晚。同学们还要记住,大人们的事,小孩儿可以参与,但不能过急。我相信有法律,有地方干部他们一定会解决好的,我再一次谢。谢同学们,今天也给我上了一堂别开生面的一堂课,谢谢!”教室里又响起了阵阵掌声!

篇7:一堂别开生面的课

“(7-3)x6=24”这是在上课吗?其实不然,我们还真是在上课,一堂别开生面的课,不信,跟我去看吧!

师生pk赛

老师拿出一盒扑克,问我们:“同学们,你们猜一猜今天我们要来玩什么?”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。许多同学说:“变魔术!”老师摇摇头。一个同学说:“24点!”老师点点头。突然,仇老师伸出了一个头,细心的我们发现了,非缠着要老师来和我们玩二十四点不可。

就这样,师生pk开幕了……

钟老师当裁判,我们挑战仇老师。我很高兴,也很害怕。我觉得难道我们12个人的脑袋还顶不过他一个吗?可俗话说:姜还是老的辣,又感觉很悬。

钟老师在黑板上谢了“3、4、7、2”的数字,钟老师刚写完,仇老师就脱口而出:“(7-3 2)x4=24”。我们毫无防备,没有还手之力。我们立马信心全无。接下来几局,我们节节败退,我们招架不住仇老师的“机关枪”……我真不想去看那比分,太惨了……可我们输了还不认输,个个拍着桌子说:“不公平!不公平!”

小组对抗赛

“师生pk”完了,接下来就是小组对抗赛了。老师写完数字,我们第一局就输了。第二局、第三局、第四局我都把我们的B组的分抢了回来。A组的赖雨萱泄了气,说:“完了完了。”比赛激烈地进行着,A组、B组不分上下,比分一下高一下低。最后一局定胜负,突然周泽睿站了起来,当时真吓了我一大跳,要知道,她的数学可不怎么样啊!我真替她捏一把汗!结果,她不鸣则已,一鸣惊人,一个精确的答案从她嘴里蹦了出来,A组赢了!我长长地吁了口气,大叫了声“耶!”,B组的人则一片唏嘘。

就这样,比赛落幕了。

篇8:一堂别开生面的课

今天,我们上了一堂别开生面的课,“品口香糖”。

老师先拿出几包口香糖。口香糖上面都是英文字母,有红色的、白色的、和翠绿色的外包装纸包裹着。我们看着已经垂涎三尺了,剥开外包装纸,里面是五片装。

老师给我们每个学生一片,口香糖是由两张纸包装着,剥开第一张纸,里面还有一张银色的锡纸。再里面就是软软的香气扑鼻的白色口香糖。放入口中,慢慢的嚼嚼,口感和泡泡糖差不多,还可以像泡泡糖一样打泡泡呢。是谁发明的口香糖,我吃着想着。

篇9:一节别开生面的课

“我叫月雪珍。”咦,谁的名字这么奇怪?我不由自主地扭过头去,原来是一个身材矮小,看起来比较肥胖的小女孩在报名呢!引来全班一阵阵笑声……

今天,老师神秘地说:“你们喜欢自己的名字?家人起名字的时候又没有告诉你们呢?今天我们就给自己起个名字吧!”我们想:这还不是小菜一碟吗?

我想来想去,不知道该写什么名字,开始,我想到了一个明星的名字,那就是迪丽热巴,她在《奔跑吧,兄弟》里又淘气又善良。写完这个名字以后,我发现我是第一个写完的,然后我很好奇别人的名字。

这时我偷偷看了一眼潮亿然的名字!啊,她写的是郑爽!后来潮亿然又擦又改好几次,最终定了一个名字,叫范冰冰。黄意萌的名字苏菲亚,因为是动画片中苏菲亚既善良又可爱,也是一个动画片中的人物。陈雨就叫……月雪珍,因为她喜欢月亮,喜欢下雪,喜欢珍贵的东西。严谨的新名字叫……赵含琴,因为她喜欢弹琴,这些名字真好笑。

最后,到了点名时间。“赵含琴”严谨说道;“迪丽热巴”我连忙站起来说道;“苏菲亚”黄意萌说道;“范冰冰”潮亿然说道;“月雪珍”陈雨说道。最后老师还评选出了最佳创意奖,就是陈雨的名字“月雪珍”。

这是一节别开生面的课,虽然有人不喜欢自己的名字,但这是父母对我们的爱!