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狼牙山五壮士有感500字(15篇)

篇1:读狼牙山五壮士有感

  读了《狼牙山五壮士》这篇感人肺腑的故事,我的心久久不能平静。

  《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋,八路军某部七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力撤退,把敌人引上了狼牙山,痛击敌人,最后弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天动地的英雄乐章

  俗语说的好:死有重于泰山,轻如鸿毛。五壮士在万分紧急的关头,脑海里只有一种想法:只要敌人找不到群众和连队主力,我们的死也是值得的。这种“把希望留给大家,死亡留给自己”的精神永远值得我们学习。

  看完了《狼牙山五壮士》,英雄们的感人事迹让我感到惭愧不已。记得有一次在做数学作业时遇到一道难题,我想了半天仍想不出答案。就想:反正老师会评讲的,这么伤脑筋想它干吗,空着算了。就这样,直到学习成绩慢慢的下滑,我才定下心来想清楚,不论做什么事,如果怕辛苦,没有恒心,缺乏毅力,只靠小聪明是不行的。

  读了这篇课文,我知道了狼牙山五壮士为了国家的解放事业,敢于赴汤蹈火,视死如归。以后我要以狼牙山五壮士为榜样,勤奋学习,刻苦钻研,不怕困难,做事不只靠小聪明,要脚塌实地,不向困难屈服。只有这样,将来才能成为一个对社会有用的人。

篇2:读狼牙山五壮士有感

  前几天,和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

  从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。

  记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!

  我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。

篇3:读狼牙山五壮士有感

  自从我读了狼山牙五壮士这篇课文,有了颇多的感受。

  这篇课文主要讲了七连六班的五位壮士为了不让发现部队主力和群众,把敌人引上绝路。顶峰歼敌,英勇跳崖的故事。

  打到日本帝国主义,中国共产党万岁。这句话充分体现出了五位壮士对日本人的痛恨和对党国与人民的忠诚。五位壮士英勇顽强,不怕牺牲的力量源泉。赞扬了中国人民抗战时期进行到底的决心和不爬牺牲的英雄气概。五位壮士在生与死的抉择面前,义无反顾的献出了自己宝贵的生命。这是多么伟大的壮举,多么英雄的气概,多么崇高的精神啊。五位壮士英勇顽强,视死如归的精神着时佩服。不像现在有些小孩子衣来伸手,饭来张口。娇生惯养,他们是父母的宝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。跟五位壮士比起来,我们真应该反思反思。

  我们现在的幸福生活是许多革命先烈用鲜血换来的。所以一定要珍惜现在的美好时光。

篇4:狼牙山五壮士有感

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务完成了!”说罢,他把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸。相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

看完了这本书,我觉得狼牙山五壮士很聪明,他们利用险峻的地形拖延了时间,帮助连队和群众们一起撤离,而且他们也十分英勇,对敌人猛烈的攻击毫不惧怕,而是大家一起团结起来,歼灭敌人,最后宁愿跳崖也不向敌人屈服,特别是,他们高喊着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”时我深深地体会到了狼牙山五壮士对日本帝国的仇恨,对中国共产党的热爱和忠诚,还有勇于牺牲的革命精神和英雄气概。我从此书中看出了马宝玉班长的态度坚定,决定果断,我在生活中也要学习他的这种品质。读到了此书五位战士跳崖的部分我不禁地潸然泪下。

篇5:读狼牙山五壮士有感

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是我们英雄的中国儿女坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河!

狼牙山五壮士纵身跳崖的悲壮声音至今还在我的耳畔回响。在那狼牙山上,只有五个人的战士,他们利用险要的地形,将敌人一遍又一遍地打了下去,并在子弹快用完的紧急时刻,巧妙地运用石头将攻上来的敌人又打了下去。在完成任务之后,怀着对祖国和人民的满腔热情,以大无畏的革命英雄主义精神,壮烈地跳崖而去了。读到这里,我的眼睛湿润了,这是多么可敬的战士呀!

为了完成掩护人民群众和连队转移的艰巨任务,在弹尽粮绝之时,也不向敌人屈服,宁可选择跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。我感动了!我震撼了!我想,我作为一名少先队员,祖国的花朵。平日在学习上一遇到难题就退缩,抱怨和烦恼。现在了解了狼牙山五壮士的事迹后,我感到非常惭愧。他们为了人民的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的一点困难与他们相比算得了什么?

正是无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那将来怎么去为祖国做贡献呢?所以,我想对我的同龄人说:“现在,我们的生活条件实在是太优越了!

我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,为将来的祖国添上一笔辉煌的纪录! 虽然狼牙山五壮士牺牲了,但他们的光辉形象已经铭刻在我的心里。此时此刻,我的心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:“马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。”

篇6:观狼牙山五壮士有感

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”看完《狼牙山五壮士》的电影,这两句简短的话一直回荡在我的耳边。狼牙山五壮士,他们是多么伟大啊!大门用自己并不宽厚的身躯谱写了一首中华的赞歌,也谱写了一曲惊天地泣鬼神的乐曲。

当五壮士在其驼峰最高峰上与日本鬼子作战时,宋学义的胳膊被子弹打伤了,可他只是用纱布简单包扎一下,继续作战;当五壮士弹尽粮绝的时候,他们利用其驼峰上的石头来攻打日寇。我的眼睛模糊了,泪珠在我眼眶里打转。

在他们没有办法时,他们没有选择向敌人屈服,而是选择跳下悬崖。他们宁可把枪砸碎也不肯把枪送还到敌人手中;他们宁可跳下悬崖,也不肯成为日本人的奴隶。他们是中国共产党的骄傲,更是千千万万中国人的骄傲!日本人利用中国经济落后,国家腐败,妄想霸占中国,侵略中国。

可是现在,沉睡的雄狮已经苏醒,休息的巨龙已经腾飞。我们想曾经的侵略者,想全世界宣布,中国人不是懦夫。我们中国正在发展,正在一点点强大起来,正在一步步跨向世界巅峰,中国最终会成为巅峰上的领头者,最终会成为亚洲的骄傲。想想狼牙山五壮士,再想想我们自己,作为祖国的接班人,我们更应该向狼牙山五壮士学习,碰到困难不退缩,也不畏惧,而应该努力去克服它,我们不是困难的奴隶,我们是困难的主人,只要我们知难而进,不怕困难,困难最终会屈服于我们!

狼牙山五壮士的英灵正在告诫我们这一代,要用坚强、努力和坚持来建设我们的祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

篇7:读狼牙山五壮士有感

狼牙山五壮士是个英勇无畏、豪情壮志、舍生取义的革命战士,他们势单力薄,与凶狠恶毒的敌人激战了三天三夜。他们敢于于敌强我弱的情况下与敌斗争,在逆战下顺利完成任务,造就了一番光辉岁月。

当我读到“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”时,我的心中波涛汹涌,久久未能平静。此刻,我与作者产生了强烈的共鸣:这是英雄们坚强不屈的呼声,也是中华人民不折不挠的声音,这声音 惊天动地、气壮山河!这是这是英雄们对祖国忠诚深切的问候,也是萌发在旧中国人民心中的期盼,这声音多么嘹亮,多么震撼!这是英雄们发以心底的吼声,也是中国人民在绝处逢生的力量源泉,这声音如此激烈,如此热切!

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫不屈的民族尊严。有“为了新中国前进!”的董存瑞;有“精忠报国”的岳飞;有“为中华之崛起而读书。”的周恩来》。。。。。。从黄继光到狼牙山五壮士,为了新中国的诞生,为了中华腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神!

勇敢无畏的狼牙山五壮士,我为你而骄傲!我为你自豪!你同辉与日月,无愧于时代,你与威严的长城共存,与久远的黄河同在!

篇8:读狼牙山五壮士有感


我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,不禁暗暗佩服这五位壮士。

文章讲的是班长马宝玉,副班长葛振林、宋学义和两位小壮士胡福才和胡德林,他们为了掩护群众和主力部队,冒着生命危险,与敌人作战斗,最后相继跳下了悬崖。

看了这篇课文,我想了好久好久,他们为了保护群众主力部队,把敌人引上了绝路,在弹尽粮绝的时刻,还依然在和敌人作斗争,如此气壮山河的精神多么豪迈和伟大。他们抛头卢,洒热血,为的不就是一个和平的天地吗?那鲜艳的五星红旗难道不是被他们的鲜血染成的吗?

尤其当我看到文章最后对五壮士的细致描写时,我的心中油然升出一种感慨,一种激动。这一段描写五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望群众和主力部队远去的方向,又望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。于是,班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也相继跳下了悬崖。记得有一位名人曾经说过:有些人虽然活着,但他却早死了,有些人虽然死了,但他永远活着。是呀,五位壮士虽然牺牲了,但他们的精神在人们心中永垂不朽!

和五位壮士面对重重困难不屈服的精神相比,自己是多么的渺小,经常为一些鸡毛蒜皮的小事而伤心掉眼泪。做为一名21世纪的少先队员,我深感肩上的沉重,我们只有好好学习,为建设祖国、振兴中华而奋斗!我坚信辉煌的前景,灿烂的未来,一定属于我们!因为我们心中有一个亲切的名字——中国!

篇9:看狼牙山五壮士有感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,使我深受感动。

这篇课文主要讲得是:抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。

被他们那革命英雄主义精神所震撼,也被他们那革命乐观主义精神所感动。正因为他们所拥有的这两种精神,才让日本侵略者闻风丧胆。中国人是最顽强的,没有人能打败我们。中国人是不能受别人欺辱的,没有人可以辱骂中国,中国是不会受别人欺压的!

而我,总是想要什么得什么,从来没有想过我们的好生活来之不易,我有时缠着父母领我去吃美味佳肴,从来没有想过那些共产党员只是希望全中国人民都能安居乐业,甚至有些人是希望全世界人民都能过上好日子,而我们现在……

当我看到五位壮士英勇跳崖的景象时,泪水不禁夺眶而出,这需要多大的勇气啊!让我感受最深的是当胡福才手被日寇那可恶的枪打伤时,他边缠着绷带边笑着安慰别人说:“敌人的枪真破,子弹连肉都穿不过去,只擦伤了上点儿皮儿!”大伙哄堂大笑。这里表现出了五壮士那革命乐观主义精神。

在战争时期,出现了一个个英勇感人的故事,使我流下热泪,此外还有董存瑞、王二小、刘胡兰……这些壮士在紧急关头,总是把生的希望留给了别人,而把死亡留给了自己。他们是多么勇敢呀!他们是我心中的英雄。

篇10:读狼牙山五壮士有感

盱眙铁佛中心小学姜英读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感觉五壮士十分伟大。那敬仰、高兴、自豪的心情久久不能平息!

这篇文章主要写了1941年秋,日寇集中兵力,向我国晋察冀根据地大举进犯。经多了一个多月的英勇奋战,七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力,把敌人引上狼牙山,在山上英勇杀敌,最终跳下悬崖的一件事。

为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。这是让我最受感动的句子,因为五位壮士为了不让群众和部队主力被敌人发现,而把生死置之度外。是五壮士这种设计为人的精神让我敬仰。而我也为祖国有这些战士而自豪、高兴。

这篇文章使我想到了在抗日战争是涌现的英雄人物。比如在1947年1月12日,日军袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。面对敌军的拷问和利诱,她坚负不屈,最终壮烈牺牲了。毛主席还为她亲自题词:“生的伟大,死的光荣!”刘胡兰这种宁死不屈的精神是多么令人敬佩!

读了这篇文章后,我想到了我们现在的和平生活使用烈士们的生命换来的,所以我们要加倍珍惜。作为小学生,我们应该努力学习,将来报效祖国。希望日后我也能为组多做出贡献。

篇11:读狼牙山五壮士有感

“打到日本帝国主义,中国共产党万岁!”这不仅是五壮士的呐喊,也是全中国的呐喊。

1941年,日寇向晋察冀根据地大举进犯。马宝玉、宋学义、葛掁林、胡德林、胡福才五位战士。为了人民的安全,为了主力部队的安全,把敌人引了上棋盘陀,进行生死搏斗。最后五位壮士牺牲了,但人民和主力部队得救了。

对呀!五位壮士的牺牲换来了多少人民的生命,换来多少人民的希望。有的人死得轻于鸿毛,有的人却死得重于泰山。但五壮士的死比天还高,比海还广,比奇珍异宝更加闪闪发光。

“打到日本帝国主义,中国共产党万岁。”这句话,是五壮士临终前最后的呐喊,它不仅从五壮士口中说出,还有许许多多的壮士也说过这句话。因为,这是中国人永不言败的精神,坚强不屈的意志。

这种精神在抗美援朝时也出现过,黄继光在枪淋弹雨中,挺身而出,用不屈之身堵住了敌人的血盆大口,才让部队获得一线希望。是的,就是这种精神,中国人的精神,中国人舍己为人,宁死不屈的精神。才让新中国成立,才让第一枚***成功发射,才让全世界被中国震惊!

千千万万的人被这种精神震撼,千千万万的人被这种精神感动。让我们再次回味五壮士那惊天动地,气壮山河的口号!“打到日本帝国主义,中国共产党万岁!”

篇12:读狼牙山五壮士有感

《狼牙山五壮士》是五年级上学期的一篇文章。文章记叙了1941年秋,五位壮士为了掩护群众和连队主力转移,毅然把日本鬼子引上狼牙山顶峰。子弹打光了,他们就用石头砸,日本鬼子近在眼前了,他们为了尊严,舍身跳崖,以身殉国。

回想自己,我做得还很不够。记得有一次,老师发了一张试卷回家做。有一道题我怎么想都想不出来,想去问爸爸,可是,爸爸有事出去了。我想:“反正卷子明天不用交,还要讲评一遍,我干脆不写了。老师讲的时候,我只要把它再写上去就行了。神不知,鬼不觉,轻松又省事!”我为自己的小聪明沾沾自喜。

但没想到,我正在把自己推进一个黑洞,一个永远出不来的黑洞!遇到困难我总是一而再,再而三地自圆其说,一次又一次地欺骗自己。直到期末考试,我从平均分85分下降到75分。那时,我真不敢相信我的眼睛,我的小聪明如此不堪一击!

我现在不敢再回想这个很不好的态度,我以后再也不会有这样的学习态度了。

篇13:读狼牙山五壮士有感

《狼牙山五壮士》是五年级教材里的一篇课文,文章叙述了1941年秋天,五位抗日英雄为了掩护群众和连队转移,毅然把敌人引上狼牙山。子弹没有了,他们就用石头砸,敌人近在眼前了,为了尊严,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄篇章。今天,在记念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇课文,深为勇士们大义凛然的革命精神所感动,为自己在学习上遇到困难所持的态度所羞愧。记得有一次,我在做数学题的时候,遇到一个难题,想了半天,仍然想不起来。那时已是深夜了,我懒得再去想它,于是就放弃了。就这样我一次一次的放弃、一次一次的自圆其说,直到期末考试,我这个学习委员名落孙山。回想自己过去对待学习的态度,再看五壮士英勇献身的精神,我无地自容。

先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要向你们那样,学好文化,长大了为祖国贡献自己出自己的一切。

篇14:狼牙山五壮士有感

我读了狼牙山五壮士以后,对侵略者感到十分愤怒,五战士是中国的好战士。他们愿意用生命换来部队主力和人民群众的安危。那时五战士被敌人打到了悬崖边,子弹都用完了,可看群众还没有完成转移,于是班长马宝玉对战士们说:“同志们用石头砸。”顿时石头像冰雹一样砸向敌人。直到完成了掩护工作,马宝玉的心才放下来。

在这个社会上,还有很多这样勇于奉献的人,如岳飞精忠报国的事,岳飞一生为宋出力,对于那种出卖国家的事,他都不允许。他就像我们的狼牙山五壮士一样,为国家付出生命,为老百姓过上安稳的日子。

还有一些卖国贼,如蒋介石,不顾人民的安危,更可恶的是,他表面上与日本人为敌,实际上在暗地里勾结日本人,还有一次,他看到日本人来轰炸,于是就发老百姓的血汗钱,建了个防空洞,于是就有了一句话叫“见机而作,入土为安”。

就是这样,我们的前人用自己的鲜血,换来了我们今天的辉煌。五战士的英勇事迹鼓励着我,要为国家做贡献。让我国成为全球第一,让中国崛起在东方。

篇15:读狼牙山五壮士有感

读了《 狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。

这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖,把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业而勇于牺牲。

我想,五位壮士在那么危急的关头,子弹打完了,为什么不用抢来的枪呢?不久,我就明白了,五位壮士想公平地战争,不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸,他们活着来根本不是为中国打仗的,只是为了拿日本人的珠宝而已,我知道,虽然很多人都贪珠宝,但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗?最后他们为了不被日本人抓去当俘虏,就跳下了悬崖,他们接受任务就等于“明知山有虎,偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗?

此外还有王二小,杨靖宇,红军战士,,,,这些人总把生的希望留给别人,死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊!真令我敬佩。