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五彩缤纷的世界作文(13篇)

篇1:五彩缤纷的世界

一直以来,在我的眼中世界是五彩缤纷,多姿多彩的,同时也是一个充满阳光和温馨的大家庭。世界给我的每一天都赋予了美妙。

清早起来,跑下楼,用力深深的呼吸一口新鲜空气,有股暖流在心底涌动,感觉世界注射给了我血液一种新的力量。于是我开始了自己新的一天。

在早晨我最爱的做的事就是跑上阳台看王伯伯家的花。今天也是如此。迈着轻快的步伐跑到最顶层,哟,眼前一亮,各种鲜明的颜色争着跳入我的眼睛,有姹紫,有嫣红,有淡黄,有纯银……朵朵花儿竞相开放,那么富有生机,那样充满活力!正如我身边的世界一样,对!我身边的世界就是一个花的世界,绚丽多彩而有生机勃勃,给人力量,催人向上,促人前进。

我一直都对外面的世界充满好奇,不经常呆在家中,而喜欢四处逛逛。这不,我刚和妈妈打了声招呼边骑着我的宝贝自行车出去闯荡了。哼着明快的调子,双脚轻松地踏着车子来到了街心公园,这里是我常来之地,我总觉得我可以在这里寻找到世界所带来的美好。

我的第一去处便是静心湖。今天的静心湖湖水清澈如故,连天上的朵朵白云都喜欢把它的美貌照在里面。我依旧选择一块青草坐下,舒服地躺着。发现身旁有一位老年垂钓者。我友好地和他打起招呼:“老爷爷好,您钓鱼的雅兴真浓。”听到我这么一说,老爷爷便慈祥地笑了起来,“小姑娘嘴真甜,爷爷我是姜太公钓鱼——愿者上钩啊!”听了我们两个都哈哈大笑起来,欢乐的笑声在对岸葱翠的树林久久回荡。是啊,世界就是充满了欢笑。世界无处不欢歌,无处不欢笑!

耳畔传来了阵阵清脆的童声。回头一看,哟,原来是一群天真的孩子在玩猫捉老鼠的游戏呢。他们玩得那样尽兴,那样欢乐!甚至于让我看了心头有无尽的愉悦。我身边的世界就这样的快乐,正如孩童们尽情嬉戏的瞬间那样。

感受了一天给我的美妙,不:是世界给我的幸福,我踏着自行车愉快地回到了家。一到家,便闻到了饭菜的香味,浓浓的,我亲爱的妈妈已经做好饭菜了。享受着这香喷喷的饭菜,一丝丝温暖袭上心头,让我的心充满着爱,我非常感谢爱我的人,是他们给了我一个爱的世界。

是的,在我眼中,世界便是简简单单的每一天,充满了精彩,充满了微笑,充满了欢乐,充满了爱!我要感谢世界给我的每一天镶上了灵动的色彩,这一天我过得十分充实,以后的日子我也会这样继续下去。

篇2:五彩缤纷的世界

多读书,读好书,读书乐。书在我面前,展现出了一个五彩缤纷的世界。

在书中我可以和动物谈话,与古人见面,到嫦娥姐姐家做客,到南极去参观。多少吃,我和书的作者一起欢乐,一起悲伤。我曾经被书中无数优秀的人物所干的,为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水,为骄傲的小兔子而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我从书中汲取了无穷的智慧和力量,从书中我懂得了什么是真,善,美,什么是假,丑,恶。

书,给我打开了知识的窗口,开阔了我是视野,丰富了我的业余生活,陶冶了我情趣。

篇3:五彩缤纷的世界

大地像一个五彩缤纷的世界,它创造百花争艳的世界,浓荫如盖的夏季,果实累累的金秋,粉妆玉砌的银冬。

春天,冰雪融化了,树木抽出了嫩芽,鲜花开放了,冬眠的动物苏醒了,小草、树木、花儿都充满了生机。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄色的油菜花和五颜六色的野花竞相开放。嫩绿的柳树长出了嫩芽,象一个少女正在梳理自己的头发。

夏天,晴空万里,没有一丝云彩,太阳把大地烤得滚烫滚烫的,使人感到炎热透顶,闷热得透不过气来。夏天的树木也很茂盛,绿得几乎要滴下油来,树叶也很密,密得太阳都射不穿。

秋天,树叶变黄了,一阵风吹来,卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天还是一个丰收的季节,一颗颗谷穗笑弯了腰,一朵朵棉花笑裂了嘴,一个个果实笑红了脸,农民的脸上露出了丰收的喜悦。

冬天,寒风怒号,雪纷纷扬扬的飘了下来,走在路上,仿佛是用银子铺成一样,那么光辉,像长长的冰柱,又像水晶的短剑似的挂在檐上。小孩子们穿着厚厚的棉衣,在外面嬉戏着。

啊!五彩缤纷的大地,你创造了这丰富多彩的四季。

篇4:我们五彩缤纷的世界

世间万物都拥有充满生机的生命。有的生命是顽强的,而有的却是脆弱的,或许一个不经意的动作,会伤害到一个生命。生命是五彩缤纷的,正是这些五彩缤纷的生命,组成了我们五彩缤纷的世界。

一只扑动的小飞蛾,是一个生命;一只奔跑的小老鼠,是一个生命;一只活泼可爱的小黄鸡,也是一个是生命啊!我们要珍惜每一个生命。

上个星期天,妈妈给我了一个很大的惊喜——给我了两只可爱的小黄鸡。它们好可爱,好活泼。一身黄黄的绒毛,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧的嘴巴,加上一对短小的爪子,凑成了活泼可爱的小鸡。看到这只小鸡,我就兴高采烈地和它玩了起来。它跟着我跑前跑后,我们真是一见如故。等它们稍稍安静了,妈妈找来一个纸盒,在里面铺了好几层纸,最上面铺上又软又舒服的卫生纸。我小心翼翼地抱起两只叫鸡,轻轻地放进了它的卧室里。并找了一个三角形的小盒子当它们的饭碗,用凉开水拌了些小米放入饭碗里,它们两个互不相让地争着吃,看见它们开心的样子,我的心里比吃了蜜还甜。

自从小鸡到我家落户以后,我每天放学的第一件事就是去看那两只可爱的小鸡。我对他们照顾得无微不至,晚上,我把它们放入另一个盒子里,并用瓶子将沙子带回家给小黄鸡用,还常将它们放到阳台上,给它们很大的活动空间,为的是让它们自由啊!

就这样,小鸡在我的照顾下,快快乐乐地生活了一周。周日又到了,妈妈看见天气很暖和,看见小鸡身上有点脏,提议给小鸡洗澡,我同意了。妈妈和我开始用温水给小鸡洗澡,刚放进水里,我就发觉小鸡浑身发抖,直打颤。我连忙拿卫生纸给小鸡擦,可是晚了,一只小鸡躺下了,另一只也直发抖。

我伤心,难过,哭了起来。我赶紧给它们擦身子,给它们喂食,可都无济于事,我能做的只有哭了,哭得眼睛都红肿了,妈妈也很难过,说对不起。我强忍着泪水,跪在在小鸡面前,和它们说话。

我向它们道歉,发誓再也不给它们洗澡了,只希望它们能好起来。我用布将它们包起来暖和一下。当我吃完午饭,有一只已经站起来了,但另一只还是躺着,已经奄奄一息了。时间一分一秒地过去了,站着的小黄鸡逐渐恢复了原样,又活过来了,另一只仍然躺着。晚上,小黄鸡叫得好惨,叫得我心痛,叫得我撕心裂肺,叫得我直流眼泪。

活着的小黄鸡开始往外跳,它想找到另一只鸡,我便将奄奄一息的小鸡放了进去,它安静了。像往常一样。但我却躲在房间里哭泣。我自言自语,希望那只小鸡站起来,坚强地站起来,去陪伴等候它的那只小鸡。可它没有起来,只是瞪着眼睛,晃了晃头。就这样,一个活生生的小生命去了,永远地去了。我更加伤心起来,除了哭,还是哭。

此时此刻,我无法形容我悲痛的心情,一个小生命就这样泯灭了。生命原来是这么脆弱,不堪一击。我们要真爱生命!生命是无价的,是珍贵的,更是五彩缤纷的。

这时,那只活着的小鸡叫了,是欣慰地叫了,是为自己还活着而叫了。我知道它是在为我喝彩,为大家喝彩,为世界上所有的生命喝彩啊!

生命只有一次,让我们珍惜这五彩缤纷的生命吧!

篇5:五彩缤纷的世界

你还在我的身边吗

是你

让来我来到了这个五彩缤纷的世界

来到这里

我既害怕

又幸福

因为

有太多的事

都是那么虚伪

但是

有你在我的身边

陪着我

我就不会害怕

我会长大

可是我真的不想长大

不想离开你

亲爱的风

你还在我身边吗

如果

你离开了我

我将会

堕落

希望你会

很久很久的陪着我

陪我 陪我

到下一个天亮吗

真的很想

对你说

我在你的身边

我真的很幸福

如果没有你

如果离开你

我将会变得一无是处

真的很想

很久 很久的

陪着你

是你

一直一直

的陪着我

你看我哭

你开我笑

你在我的身边

就是我最大的

快乐

亲爱的风

你的微笑

就是我

梦想的天堂

篇6:五彩缤纷的世界

春天,是一个五彩缤纷的世界。春姑娘是一位伟大的画家。她把白茫茫的冬天涂画成了花花绿绿的美景。真不知道春姑娘是从哪儿学来这神奇的本领:瓦蓝的天空,仿佛一把透明的镜子;洁白的云,犹如一朵朵白花;嫩绿的小草,显得很有精神,好象刚从睡梦中醒来;还有各色鲜艳的花,宛如在炫耀的美丽。。。。。。。

春天一到,春姑娘就用她那优美的舞姿和神奇的本领使大地成了个绿意盎然的世界,你看,那柳树又伸展了嫩嫩的细叶,不久它又展开了细细的柳丝,在微风中飘动着,清晨,当花儿还没有从一层薄薄的晨雾中醒来,一颗颗圆圆的露珠在小草上滚动着,小草看着那在阳光的照耀下,发着光芒的“装饰品”笑了起来。

春天,也是一个欢声笑语的世界,小蝴蝶在笑,因为它们能在花丛中仙女般地飞来飞去,传播花粉;柏树爷爷在笑,因为啄木鸟医生治好了它的“病”;小朋友们也在笑,因为他们终于可以不再穿厚厚的“大绵袄”了,他们又在尽情地玩耍,他们有的在放风筝,有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡等许多游戏,他们虽然脸上汗、手上泥,但脸上笑,心里甜。。。。。。这要谢谢春姑娘。

一张张笑脸,一块块草地,还有一朵朵鲜花,这都是怎么来的?哦,原来这都是春姑娘的杰作!可是春姑娘在哪儿呢,我们没找到她呀,她躲在哪儿了,哦,我们发现了,原来我们看见的花,树。。。。。。都是春姑娘的影子,原来春姑娘就在我们的身边!


篇7:五彩缤纷的世界

红色是什么?红色是草莓。黄色是什么?黄色是菠萝。绿色是什么?绿色是鸭梨。蓝色是什么?蓝色是蓝莓。紫色是什么?紫色是葡萄。

粉色是什么?粉色是西瓜。 五颜六色的水果,五彩缤纷的世界!

篇8:五彩缤纷的世界

春,是绿色的;夏,是橙色的;秋,是黄色的;冬,是白色的。它们是蝴蝶的翅膀,是孔雀的羽毛。绿色是春天的种子;橙色是夏天的衣裳;黄色是秋天的秀发;白色是冬天的地毯。构成一个五彩缤纷的世界!

篇9:五彩缤纷的世界

秋天真是个五彩缤纷的世界,这都是树叶的功劳,它们有红有绿,把秋天装扮得像个大花园。

枫树叶是红色的,像手掌,正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿,基部为心形,上面为深绿至暗绿,下面脉腋上有毛感,边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色,随着树龄增长,表面出现沟纹和鳞片。枫树叶,给秋天带来了喜庆和温暖。

冬青树是生命力的象征,树冠蓬蓬勃勃,枝繁叶茂。树叶椭圆形,两头尖尖的,像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰,由下往上长,由粗变细。叶子正面是深绿色,十分光滑,反面浅绿色,由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形,但不扎人。

在校园里,枫叶火红,冬青叶碧绿,一个充满热情,一个充满生命力,这真是我们少先队员的精神面貌呀!我爱秋天,我爱校园的秋天。

篇10:创造五彩缤纷的世界

在这五彩缤纷的世界上,我们每个人几乎都有万能的手。手,拿起笔便能写字;手,拿起筷子便能吃饭;手,拿起书本便能学到知识..........手拿起颜料便能画出五彩缤纷的世界。用手指画的画,简称手指画,最早发源于意大利的瑞吉欧。美国的“新闻周刊”评价它为“全世界最好的教育系统之一”。独特的艺术魅力使它在短短三十年流行欧美,它使儿童借绘画表现舒展自已的内心世界,从而培养我们健康的情感世界和陶冶美的情感。在今天的课堂上,我们就去画手指画,有的同学口出狂言:“不就是画画吗?多简单呀!看我画个凹凸曼打小怪兽。”大家众说纷云,都认为这只是小菜一碟而已。班级里就像热锅上的蚂蚁一样,炸开了锅。

开始画了,同学们一个个都忙得热火朝天,而我却一点创作的灵感也没有,就像打翻了五味瓶一样,什么滋味也不是。过了一会儿,教室里传来唉声叹气的声音,同学们一个个都眉头紧锁,好像有些灰心丧气,连刚才那个说大话的同学也说:“看起来简单,做起来难,还是要亲身体会才能明白呀!”又过了一会,我灵机一动,找到一点灵感既然挥挥撒撒创作自如。看其它同学心急如焚的样子,我倒有些幸灾乐祸起来。时间快到了,可我的作品还没完成,便忙得不可开交,大汗淋漓。

我把作品交上去后,顿时领悟了一个刻骨铭心地道理:我们要用双手去创造财富,创造智慧,创造五彩缤纷的世界!

篇11:写五彩缤纷的世界

  我们大家的世界都是五彩缤纷的。

  我在《童年》这本书里读到过这样一句话:上帝给每个人都发了一个天使,这天使就像一本日记一样,它可以记录你每一天的所作所为。有时候,我就像一个蜂巢,在我的世界,充满了各种各样、形形色色的人,我体内的蜂蜜就像是我经历事。它可能是甜蜜的,也可能是苦涩的。都没关系!每当我做了一件不好的事时,我的天使就会禀报上帝,这也会让我得到一次对应的惩罚。不过上帝可能是不公平的,他可能会偏心,会对一些事情做到隐瞒,不管这件事是好是坏。那些在你生命是留下美丽印痕的事,就像一颗颗珍珠,闪烁着美丽的光芒,将生命中每一个角落照亮。它也可能是大海,当你回忆起它时,就会带着你的小帆船在回忆的大海上遨游,你的小帆船也会带着你向梦想远航,你们在每任向也方,都要带着你梦想的凳子,千万不要把它丢掉!

  我们不是奖章,不能总挂在父母脖子上,所以收好东西到人间去吧!


篇12:写五彩缤纷的世界

我常常在想,世界是什么样的?又是什么颜色的?

10月1日那天,我发现世界是红色的。路灯上挂的国旗是红色的,枫叶是红色的,学校的国旗是红色的,人们身上穿的衣服是红色的,嘴里吃的苹果是红色的……我心想:难道世界真的是红色的吗?

妈妈让我抬头看天,我看到天空是蓝色的,电视里的大海是蓝色的,童心圆的书包是蓝色的……原来,世界不仅是红色的,也是蓝色的呀!

你看,我的裙子是粉色的,天上的彩霞是粉色的,春天的桃花是粉色的,小姑娘的脸蛋儿是粉色的……怎么世界一下子又变成了粉色?

走在公园里,我发现草地是绿色的,树叶是绿色的,竹子是绿色的,夏天池塘里的荷叶是绿色的,连花盆里的仙人掌也是绿色的……我摸了摸我的头发,发现我的发卡居然也是绿色的,难道世界是绿色的吗?

我又看了看花坛,发现小花是紫色的,果树上的葡萄是紫色的,我们吃的紫薯是紫色的,我们吃的茄子也是紫色的……

知道了,我知道了!世界原来是五彩缤纷的呀!


篇13:写五彩缤纷的世界

世界是多彩的。

你看,美丽的花朵,它是五彩缤纷的;绿色的森林是绿色的;正在树枝间跳跃的小松鼠是棕色的。

我最喜欢的颜色是紫色。安静而浪漫的紫罗兰和紫丁香似乎让我进入成为了童话世界。

花园里,鲜花盛开,鸟儿在争鸣,艳丽的玫瑰和白色的茉莉花在跳舞,喇叭花的叶子似乎变绿了,使劲吹着它们的小喇叭。他们在做什么?原来在跳舞!

在池塘里,小红鲤鱼和芙蓉姐姐在舞会上听到了音乐,跳起舞来。小鱼小虾从四面八方赶来看芙蓉姐姐跳舞。芙蓉姐姐穿上粉色的衣服和绿色的裙子,这让她跳得很美。

世界是五彩缤纷的,不管是植物还是动物,不管是动的还是静的,世界的颜色真的很奇妙!