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第一次上课作文(7篇)

篇1:小记者第一次上课

  今天是我们小记者第一次上课的日子。我带着兴奋又激动的心情出发了。

  我们先到老师那里报到。然后领来小记者的专业马甲。马甲红得就像五星红旗那么鲜艳!有六个不同大小的口袋,口袋是为我们外出采访的时候方便我们放必须品。比如笔、采访本、照相机等等。

  开始上课了,我们老师教我们唱《快乐星光》小记者之歌,老师带我们唱了两遍。

  “你们会唱吗”老师问。

  听到这话同学们都快速的举起手来。

  “我请一名小记者上台来唱一唱”。老师说。

  听到这话同学们纷纷放下了手。只剩下我和其他两名同学举着手,因为我的手举得最高。老师让我上台演唱《快乐星光》小记者之歌。我紧张的大声歌唱。同学们和家长纷纷响起热烈的掌声。老师还夸我是唱的伟伟版快乐星光呢!

  唱完歌老师又给我们讲解要当好一名合格的小记者应注意的各个细节和技巧。两个小时很快过去了。通过这次学习我收获很多很多。锻炼了我的胆量;增强了我的口语能力和应变能力。

篇2:第一次上课

  “叮铃铃”上课铃声响了,只见方老师早早地坐在了吴宇轩同学的座位上,同学们一脸疑惑,这时,只见吴轩宇大摇大摆地走了进来,他拍了拍讲台,大喊:“今天的品社课由我来上。”这位同学可是老师眼中的重点对象,上课迟到,和老师作对,今天怎么

  “没带书的给我站在后面去。”平日里。老师都是这么做的。“吴老师”拍了拍桌子,把目光锁定在方同学的脸上,只见吴老师的嘴唇微微上扬,眸子中的小星星一闪一闪的,像是在思考着,谋划着教室里仿佛炸开了锅。同学们议论着,我的心里的好奇心也被勾了起来,平日里的差生今天怎么和老师角色互换了,同学们看着吴老师在使劲的拍打桌子,不禁哈哈大笑,谁知,吴老师就看着我们,眼里充满了怒火,有几位同学像他扮鬼脸,吴老师冷冷地说:“你,你都给我站到后面去,同学们愣住了,一个都不敢说话,吴老师平淡的对我们说:“我知道,你们讨厌我,但请你们尊重我。”

  课继续上着,只不过只有他一个人在讲,下面的同学只是静静地听着,没有任何同学举手发言,在这漫长的40分钟里,没有互动,只有吴老师读文章的声音,不知不觉,40分钟过去了下课铃声响了。

  吴老师低着头默默离开,又有谁注意到了这个坚强的少年眼角滴落了一滴晶莹的泪珠。

  这是第一次上课,也是第一次流泪。

篇3:第一次上课

晚上,妈妈带我去艾尔弗儿童英语学校上课。因为我是转校生,今天是我第一次上课,我有点害怕。

我刚一进门就听见里面很热闹,原来是课休时间,同学们在和老师玩游戏,紧张的心情一下子就不翼而飞了。我和老师初次见面,他的名字叫尼克,他又高又瘦,留着短发,嘴巴很大,鼻子很挺,眼睛是棕色的,他的表情十分夸张。他知道我的名字后就紧握住我的手说:“你好!你好!你好!”开始上课了,老师要同学们用很快的速度说出72﹑73﹑2﹑78﹑84﹑4﹑77﹑71的英文,最快的用了9秒,最慢的用了13秒。我因为不熟练还得请老师帮忙才得以通过。接下来是玩游戏的时间,我们高兴地像发了疯一样。老师要我们女生队和男生队进行扔娃娃比赛。老师叫我第一个扔,开头两个没扔准,最后一个扔到了柜子上,当我绝望的时候,那个娃娃从柜子上掉到了框里,我高兴极了,我为女生队争取了一分。女生队共得了三分,男生队只得了两分。

接着我们又进行了认读单词的比赛,我有六次第一个说出单词,为女生队又赢得了六分。我们女生队尽自己最大的能力跟男生队比,可是还是差了十二分。我心里很难过。英语课回去后我要好好复习,下次上课我一定要打败男生队!

篇4:第一次上课

小学已离我远去了,我来到了一个新的地方,开始了新的学习旅程。

第一次上课,真的十分紧张,发抖。我感觉我的心跳得很快,总是担心,担心老师说我什么,罚我什么。每当老师向我们提出问题的时候,虽然我知道答案,却不敢回答。机会从我眼前消失了。我十分伤心。我为什么这么紧张?为什么不能把机会拿到手中?机会离开我的时候,想回头已经晚了。

上星期的班会上,举行了班干部选举,刘老师开始问:“谁做班干部?”话音刚落,瞿圣就站出来,在黑板上写下自己的名字,说了自己竞选的话。我想:应该站起来还是继续坐在那儿呢?第二个出场的是黄东涛,也说了一番要竞选的话。我又想:我不出去,对不起我家人,可又害怕下不了决心。然后,高炀站了起来,说他不求高位,只求做一个平平凡凡的组长。我这时心慌意乱,想:出去我又怕羞,不出去,我又怕失去家人的支持。就在这种忐忑不安中,选举结束了,而我终于没有出去。

在这一周里,我把机会送给了别人。我明明有机会,可是却没有争取。我在想:别人能做到的事,我为什么偏偏做不到呢?


篇5:第一次上课

去年期末就已宣布的消息,到了开学前几天都还是爆炸性的头条新闻分班,对于我们这些共同生活了两年半的同学们来说的确是一个敏感的字符,刺激着每一个人的神经。

开学前一天就已经有人率先到学校报道了。而且带回了一个坏消息分班的事已经订下了,班级前二十被分到了八班。大家便七嘴八舌讨论此事,商量对策,可所有人绞尽脑汁也没有想出了一个合乎情理的办法,有只有听天由命。

开学的时间到了,真的如他们所说那般,我们二十人被安排到八班报道,不同的班主任办公室,不同的教室,不同的宿舍都令我们感到陌生与不适应,但心里还是想着:“算啦,就当大学生活,换了一个班上课,换了一个宿舍睡觉得了。”也就不情愿的接受了这个事实。

第一次上课,我们各自搬着与自己相伴一年多的桌椅走进了教室,引来了一道道友好目光的注视,这也令我感到几分心安。

坐在了教师最后一排的最角落,旁边则是曾经的铁哥们儿,前面一排也是两个老熟人,这或许能使我更轻松的融入到新的班集体吧!

八班无愧成绩龙首之名,学习氛围与以前班级相比一个是天,一个是地,每次来到教室,都会经过七班,那里还有同学闲谈,看电视。。。。。。而走到八班窗前则是完全不同的场景教室里坐满了人每一个人都埋着头桌上都是整齐的堆着练习册,,电视机也是黑屏的,我推开了门,一双双眼睛盯着我,我突然感觉自己打扰了他们,感到了一丝罪恶感,我也被这气氛感染了,渐渐融入了进去,

这就是新的班级八班。

篇6:记第一次上课玩手机

在我看来,手机就是一个害人的东西,它害得小孩子迷恋于它,害得小孩子近视。而我也遭受过它的祸害。记得那次当着全班同学的面受批评……

那天我们班主任出差了。全班都炸开了锅,但知道带班老师是在学校以严格出了名的英语老师,全班瞬间就安静了。

第一节课是数学课,代课老师按照我们班主任的要求,留了一大堆作业。我在我班写作业还是很快的,20分钟不到就写完了。我正愁没意思,就拿起铅笔和橡皮,搭起了小房子。这时,我同桌叫了叫我,我刚想说你要干什么,却止住了嘴。我看他从兜里拿出了个手机,问我玩不玩。我立马回绝了他,但是他又用一些花言巧语跟我说什么“老师不在呀”之类的话,我竟然答应了。

我们打开的手机点了一个小游戏就开始玩了起来。开始我的内心是恐惧的,我同桌玩一把好长时间,而我玩了几秒就输了,当时真的是特别害怕。但是后来我和我同桌商量了个小计策,就是:如果一个人在玩,那个不玩的人就把门,老师来了就收起来。有了这个计策,我就很大胆地玩了。但是我们的计划最终失策了。老师出去上厕所,我和我同桌就拿起手机疯狂玩,玩得非常刺激。我们也时不时地往前门望去,就是没有看后门,因为后门老师们是一律不走的。后来,我们都忘了把门,正当我们玩得起劲儿的时候,英语老师把后门打开,一个健步就走到了我们面前,把手机没收了,又把我们拎了出来,当着全班的面,把我们一顿痛说。那时我感到天都快塌下来了。

这件事过去了以后,我还在纳闷儿:老师是怎么发现我们的呢?后来我班同学跟我说老师是假装去厕所的,其实一直在暗中观察我们,发现我们在玩手机就冲了上来。

经过这次教训,我再也不玩手机了,上课也要好好听讲。我非常后悔,当时就不应该听我同桌的,要不也不会被老师当着全班的面一顿批评。

篇7:第一次上课

啊!好激动呢!今天可是我第一次站在讲台上当老师哩!那感觉,嗯,真是太棒了!

晚上,我兴奋地一宿都没睡好觉。我早早地起床,背好书包去上学。到了学校,我只盼快点到下午。可时间总是与我作对,流动得那么缓慢,那么艰涩,好像挤牙膏似的。好不容易等到我要上的那节课。

我揣着万分的激动又夹着紧张的心情走上讲台:“同学们好,今天我上课的内容是:《丰富多彩的民族节日》。”刚一张嘴,我觉得我的心怦怦直跳,平时伶牙利嘴的我,说话都打哆嗦了。

我为了让自己的心情平静下来,播放了一组各民族人民过节日的图片让大家猜。我以为同学们一时半会还答不上来呢,没想到知识丰富的同学们毫不犹豫地答对了。它们是火把节、泼水节、那达幕大会、开斋节和古尔邦节、洛萨节等。

我又播放了主要少数民族服装的图片:有白族、哈萨克族、土家族、苗族汉族……这些绚丽多彩的服装太吸引人了,大家的目光齐刷刷地落在了大屏幕上,就连平时最调皮的陶宏彬和徐一洲此时也忘记了捣蛋,专心地听我介绍。

“接下来进入游戏……”,“时间”二字还没说完,大家“耶”的欢呼声淹没了我说话的声音。“----击鼓传花。一共有6个题目,传到花者起立回答,如果答不上,会的同学举手回答,答对了有精美小礼物一份。”我用尽嗓子喊,同学们终于安静下来。

第一道题:“火把节在什么时间举行?”

“6月?”有同学喊。

“不对。”

“9月?”

“7月?”

“不对。再好好想一想,我提示一下,是农历的几月几号?”

“是6月24号吗?”

“回答正确!请吴筱睿上台领奖!”

吴筱睿在别人羡慕的眼神中上台领走了一个小礼物。

“下一个游戏是……”,同学们等得不耐烦了,干脆把我围成了一个圈,按我的指挥,按逆时针方向依次报“0”,“0”,“7”三个数字,报到“7”者,可以指定任何一人,并说出他的名字。被指者要做双手交叉向上举的动作,其左右两人则做双手向上动作。“卡壳,喊错,做错动作者,一律淘汰!”我指挥着,同学们听着我发出的号令,争先恐后地做起了游戏。

不断有人被淘汰,不断有人领到奖品。台上玩家玩得其乐融融。台下大家笑得前仰后合。

“叮铃铃”下课的铃声突然响起。哦!“怎么下课啦?”有同学高声喊起来。不仅同学们不想下课,连我都不想下课呢!是啊,上课真是太有趣了,长大后,我一定要当一名老师,上真正的课!