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深刻印象的老师400字(3篇)

篇1:深刻印象的老师

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。


那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。


冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。


一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……


我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。


我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

篇2:深刻印象的老师

在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

篇3:我最深刻印象的老师

金秋九月,我终于从一名小学生变成了初中生,走在这座全新的校园,我的心中充盈着满满的激动,丰富多彩的初中生活在这里等待着我——

走过一个个整齐的教室,触摸一本本神圣的课本,寻着一个个新奇的不同——

一开学,就听说咱们班的班主任是位美女老师,教学能力在学校里顶呱呱,上课幽默但不失严厉,知识点一听就懂。怀着满满的期待,我早早地来到了教室,迫不及待地想认识新老师。过了一会儿,一位笑脸盈盈的女老师向我们走来。一头波浪式卷发自然披在肩上,一双大大的眼睛微笑着环视我们。我心想:这一定是位和蔼可亲的好老师——沈老师。第二天,沈老师强调的一个字却让我印象深刻,那就是“静”。看有同学说她“凶”。

接下来的几天中,老师不厌其烦地跟我们强调它的重要性,我渐渐发现沈老师其实很温柔,没有听说的那么“凶”。军训期间,沈老师不怕太阳的毒辣,每天在烈日下为我们拍照,陪我们暴晒,晚上还会在忙碌了一天后为我们查找各种晒后修复的方法,还专门为我们建立了一个晒照片,军训日记的QQ账号,像母亲一样关心我们。我不禁觉得自己是多么地幸运,遇见这样一位好老师。

开学后,我终于等来了盼望已久的数学课。上课时,沈老师那具有穿透力的声音响彻教室的每一个角落,犀利的神情让我不敢有一丝一毫的走神,深刻形象的比喻更是让我轻松地消化各种知识难点。午休时老师牺牲自己的休息时间详细地教我们怎样上小学不曾有的自习课:一、只写作业;二、必须专心;三、不受任何干扰。我照这样做后发现效率果然高了许多。

沈老师还有一个特点,当我们做错事时从不责骂,总是耐心诚恳地指出我们的错误。而且当经过她的点拨,即使再调皮的学生都能欣然接受,心服口服地改正,让我很是敬佩。

不知不觉中,在新校园已经一周有余。这些天里,沈老师那些柔和的话语时常萦绕在我的耳边,她不仅让我感受到母亲般的温暖,也让我体会到从始至终的责任心。

这就是留给我最深刻印象的沈雪英老师——我的班主任!