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我渴望理解(8篇)

篇1:我渴望理解

  在你委屈时,需要他人理解;在你烦躁时,需要他人理解;在你犯错时,需要他人理解。——题记

  人生中总会又不称心的地方,可是在这之余我们需要的只是理解。

  家庭在社会中我们需要理解,当然,别人也需要理解,我们要理解自己的父母的辛劳,还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。

  父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的,我们考试考好了,他们会鼓励,会高兴,有的时候还有奖励,你要是没考好,他对我们发脾气,打我们,甚至骂我们,这是每个孩子都会经历的事,如果没有,那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱,如果他们遇到了伤心事,因为心情不好而骂你们,你们要莫怪,因为你们不也是这样吗,而他们会耐心的劝解你们,你放学回到家,说了一声:“爸妈,我回来了。”他们便说:“恩,回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说:“妈,我饿了。”他们会说:“奥,一会就好了,或哪里哪里有饭,你去吃吧。”要是你呢,你会不会说:“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。老师都说老师是园丁我们是花朵,没有老师我们哪来的知识呢?春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,当我们被老师误会时应该多多理解老师,当他忽视了我们时,应理解他,每个老师心中都有自己喜爱的学生可是作为老师他们也尽可能的做到公平,当我们犯错时老师也应该理解我们,这是我们处于青春期的叛逆这样我们都需要理解朋友一个把自己做的不光彩的事说给别人听的人;朋友一个你喜欢他,乃是因为有它的陪伴时你也很喜欢你自己的人;朋友一个可以和你一起吃一起在树底睡一起变胖却不能一起减肥的人。我们经常因为一些小矛盾而吵架冷战,我们也可能因为一个人而吵架,甚至互相误解,在这时如果没人去理解宽容的话可能我们就会失去一份最重要的友谊那种滋味可能想失去半条命一样。这样我们都需要理解。

  理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽容,但是我们却可以用一颗坦诚恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就会多一层美好。

  在你委屈时,需要他人理解;在你烦躁时,需要他人理解;在你犯错时,需要他人理解。——题记

  人生中总会又不称心的地方,可是在这之余我们需要的只是理解。

  家庭在社会中我们需要理解,当然,别人也需要理解,我们要理解自己的父母的辛劳,还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。

  父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的,我们考试考好了,他们会鼓励,会高兴,有的时候还有奖励,你要是没考好,他对我们发脾气,打我们,甚至骂我们,这是每个孩子都会经历的事,如果没有,那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱,如果他们遇到了伤心事,因为心情不好而骂你们,你们要莫怪,因为你们不也是这样吗,而他们会耐心的劝解你们,你放学回到家,说了一声:“爸妈,我回来了。”他们便说:“恩,回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说:“妈,我饿了。”他们会说:“奥,一会就好了,或哪里哪里有饭,你去吃吧。”要是你呢,你会不会说:“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。老师都说老师是园丁我们是花朵,没有老师我们哪来的知识呢?春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,当我们被老师误会时应该多多理解老师,当他忽视了我们时,应理解他,每个老师心中都有自己喜爱的学生可是作为老师他们也尽可能的做到公平,当我们犯错时老师也应该理解我们,这是我们处于青春期的叛逆这样我们都需要理解朋友一个把自己做的不光彩的事说给别人听的人;朋友一个你喜欢他,乃是因为有它的陪伴时你也很喜欢你自己的人;朋友一个可以和你一起吃一起在树底睡一起变胖却不能一起减肥的人。我们经常因为一些小矛盾而吵架冷战,我们也可能因为一个人而吵架,甚至互相误解,在这时如果没人去理解宽容的话可能我们就会失去一份最重要的友谊那种滋味可能想失去半条命一样。这样我们都需要理解。

  理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽容,但是我们却可以用一颗坦诚恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就会多一层美好。

  在你委屈时,需要他人理解;在你烦躁时,需要他人理解;在你犯错时,需要他人理解。——题记

  人生中总会又不称心的地方,可是在这之余我们需要的只是理解。

  家庭在社会中我们需要理解,当然,别人也需要理解,我们要理解自己的父母的辛劳,还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。

  父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的,我们考试考好了,他们会鼓励,会高兴,有的时候还有奖励,你要是没考好,他对我们发脾气,打我们,甚至骂我们,这是每个孩子都会经历的事,如果没有,那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱,如果他们遇到了伤心事,因为心情不好而骂你们,你们要莫怪,因为你们不也是这样吗,而他们会耐心的劝解你们,你放学回到家,说了一声:“爸妈,我回来了。”他们便说:“恩,回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说:“妈,我饿了。”他们会说:“奥,一会就好了,或哪里哪里有饭,你去吃吧。”要是你呢,你会不会说:“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。老师都说老师是园丁我们是花朵,没有老师我们哪来的知识呢?春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,当我们被老师误会时应该多多理解老师,当他忽视了我们时,应理解他,每个老师心中都有自己喜爱的学生可是作为老师他们也尽可能的做到公平,当我们犯错时老师也应该理解我们,这是我们处于青春期的叛逆这样我们都需要理解朋友一个把自己做的不光彩的事说给别人听的人;朋友一个你喜欢他,乃是因为有它的陪伴时你也很喜欢你自己的人;朋友一个可以和你一起吃一起在树底睡一起变胖却不能一起减肥的人。我们经常因为一些小矛盾而吵架冷战,我们也可能因为一个人而吵架,甚至互相误解,在这时如果没人去理解宽容的话可能我们就会失去一份最重要的友谊那种滋味可能想失去半条命一样。这样我们都需要理解。

  理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽容,但是我们却可以用一颗坦诚恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就会多一层美好。

篇2:我渴望理解

  有的人渴望玩具,有的人渴望有一个兄弟姐妹,有的人渴望而我却渴望妈妈理解我。

  那天天气晴朗,和煦的阳光静静地照耀着草地,鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。我的小表妹晶晶来我家玩。

  小表妹穿着一条粉白连衣裙,头戴一顶银色的小花冠,一条白色连体裤袜和一双红皮鞋把她衬得特别可爱。我带着她在家里乱逛,突然,我发现小表妹手里拿着妈妈视为掌上明珠的那个漂亮花瓶。“千万别动!”我吓得大叫。小表妹也被我的举动吓了一跳,失手把花瓶打翻了,只听“当”地一声脆响,花瓶已成了碎片。

  这时,妈妈闻声赶来,看到地上的碎片,脸上的表情一下子由晴转阴。她黑着脸问:“谁干的?”令我吃惊的是,小表妹“哇”地一声哭了,指着我说:“她干的!”妈妈仿佛会变脸一般,换上一副笑脸对晶晶说:“晶晶啊,你先回去,刚才你妈妈给我打电话了,下次再来玩啊!”等晶晶走了,妈妈又换上一副凶神恶煞的表情,问我:“是不是你把花瓶打碎的?”“是表妹打碎的!”我说。“胡说!竟敢把罪责推给表妹?看我不收拾你!”说着,妈妈拿起鸡毛掸子向我打去后来,我躺在床上,浑身都在疼,委屈的泪水顺着眼角滑落,叽叽喳喳的鸟儿似乎也在嘲笑我

  妈妈,我是您的女儿,您为什么不信任我呢?妈妈,我渴望您能理解我,并信任我,好吗?

篇3:我渴望理解

  我生活在比较优越的环境当中,可以说我什么也不缺。可是,有谁能知道,我唯一缺的就是理解。

  从小到大,我分分秒秒都希望有人可以理解我,但是,都没有人知道。我每天就是那样呆呆地过日子,想告诉父母,却又没有胆子。我每一次犯错误,父母根本就没有顾及到我的感受,没有真正理解过我到底为什么这样做,只知道一味地叫我认错,也没有弄清楚原因。我想反驳又不敢,只能把气吞下肚子去。于是,我越来越抑郁。终于有一天,我爆发了,把我这么久的脾气全发泄出来了

  那天,我和一个最要好的朋友一起玩。她叫欣。我和她正在打扑克牌,正玩得高兴时,突然,妈妈回来了。她一看见我在玩,便勃然大怒:“你都上高年级了,还在玩,快去写功课去!”我小声说道:“我已经写完了。”“写完了就赶快复习去,明天就要上学了,要把心情收拾好。”妈妈继续骂道。

  “可是,这是周末”我已经在抽泣了。“周末就可以万了吗?而且,现在你上了高年级,学习很重要!还有,欣,你先回家去。以后不要再来找她玩,她要复习,知道吗?”妈妈竟然把欣也一起骂了,她这样就是说是欣来烦我,搞得我做不了作业么?欣只好委屈地说:“好,我走了,再见。”我实在忍受不下了,拦住了欣。

  “妈,够了!你不要连欣一起骂,她没有错,是我叫她来的。而且,今天是周末,我为什么就不可以玩,学校是为了让我们轻松一下才会放我们假的,我就连这点儿时间也没有了吗?星期六整天我已经用来写作业了,就连星期天也不能轻松一下吗?”我边哭着边说,“妈,你到底有没有理解过我的感受?”妈吼着说:“我没有理解过你?这是什么话?自己的女儿我还能不理解?”我倔强地说:“妈,我不是天才,你压根儿就没有理解过我,你不知道孩子的本性就是玩吗?如果你连这个都剥削掉了,那这样的童年还有什么乐趣?”说完,我拉着欣破门而出,留下了呆在原地的妈妈。

  我望着天,任风吹干我的泪痕,我坐在草地上,心里想:妈,请原谅我这样做,但是,也请你理解我。

篇4:我渴望理解

我渴望理解周晓慧无数次地在心中默念,无数次地在梦中喊,都渴望着我最想要的——妈妈的理解。被爱是一种幸福,对于那无私而可贵的母爱,我心中时时感恩,但那母爱有时却像温柔的枷锁,叫人受不了。初中的学习生活紧张而忙碌,此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动,特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时,妈妈却极力反对,并大肆渲染滑旱冰的危险性,这样,我不得不终止了旱冰训练计划,但内心却有着一种说不清道不明的委屈。还有一次,我参加校外业余辅导班,由于辅导班离家路途较远,我决定和几个同学搭伴而行,可妈妈却说路上车多,很危险,非要送我去不可。我表示反对,到集合点那儿会齐同学就骑着自行车上路了。可谁料到,当我们骑过几个街口时,我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影,几位同行的同学嘲讽我道:“是哪家的千金小姐呀,受这般礼遇?”听了这话,当时我真是无地自容啊!妈妈,您担心我的安全,我理解,但也要有一定尺度啊,如此过度的保护,让女儿感到何等无奈呀!女儿渴望独立、自强的生活,而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀!妈妈,女儿渴望得到理解,渴望独立的人格,这是发自肺腑的渴求,也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁,让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的海燕,对着满是乌云的天空高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”'

篇5:我渴望理解

某一天,我和同学在交谈中无意间听同学说好多人都在私底下辱骂我,我惊呆了,目若呆鸡地站在那。过了好一会才回过神来,匆匆跑回家。边跑边哭,为什么?为什么他们要骂我?我对他们可以说是以诚相待、两肋插刀、尽力而为的,为什么?为什么?为什么,我会被他们骂?我到底做错了什么使他们会骂我啊?是我对他们不够好,是我,是我一定是我不够好!他们才会骂我,一定,一定······ 一直跑回了家,蜷在卧室的墙角。暗自流泪,心里像被刀在刮,刀刀都使我的心更加痛······昔日的好朋友,同学,一个个为什么会在私底下骂我,两面派很好玩吗?肯定很好玩不然也不会这样······突然好羡慕《农夫与蛇》里的农夫哦,至少他可以被蛇给一口咬死。而我这个农夫却没被一口咬死,而是在忍受着毒药带给我的效应,一点一点的毒害我的身心却不把我给毒死。呵呵······这样的毒法可真高明,不费丝毫力气却能将我身不如死。这种感受不是一般的难受啊! 这世界我到底还能相信谁?谁还能值得我相信?现在的我是真真正正地了解了农夫的感受,也非常羡慕农夫的一死了之。 林子多了,鸟儿也多了,各种各样的毒蛇也增多了。这个世界有谁还是鸟,有谁却成了蛇?谁也不知道,也许,正是因为不知道所以就个个怀疑,个个都不相信。所以在不知不觉中连自己也变成了蛇。 理解和信任被现代这个大炼炉给烧灭了,好多人都被炼得从善良天真的鸟儿变成了阴险狡诈的毒蛇,互相毒害着对方使自己变得更强大。我相信整个世界在不久以后就会变成一个阴深可怖的人间,一个没有天堂只有地狱的人间,一个只有毒蛇没有鸟的森林,一个······ 理解啊!信任啊!你们快回来吧!整个森林里的鸟儿都需要你们来感化毒蛇,使他们不再阴险狡诈,不再疑神疑鬼,而是互相理解互相相信。 理解,所有人都希望别理解。同时,也希望所有人可以试着去理解他人。

篇6:我渴望理解

从小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的还是坏的,都会被理解,信任。在他们看来弟弟永远不会说谎,就拿这件事说吧――

那天,我在客厅里跳绳。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十几下时弟弟突然出现了,他夺走了我的跳绳,自个跳了起来。我很生气,伸手便把跳绳夺了过来:“你想干什么?你没看见我有用吗?”

弟弟不屑地说:“那又如何?这跳绳我就是要用,而且是现在。”

我气得牙痒痒:“你别仗着妈妈宠爱你,你就可以用这种口气对我说话。”

“那我们就试试看啰!”弟弟,有恃无恐。

只见他扬起手用力地打自己,手臂上留下鲜红的掌印,刚打完就哇哇大哭。哭声把妈妈吵醒了。妈妈急忙赶来,看见我拿着跳绳,和弟弟打红的胳膊,走过来扬起手就甩给我一个巴掌,生气地说:“你干嘛打你弟弟?”

我捂着发烫的腮帮,委屈得眼泪直掉:“妈妈,我没打他是他自己打的。”妈妈听了更加怒不可遏,扬起手又打了我一下:“事到如今你还撒谎,弟弟怎么会打自己?”

这时,弟弟哭着说:“妈妈没事的,是我不经姐姐允许拿走她的跳绳,姐姐打我是应该的。”

妈妈听了,更是生气。她把弟弟温柔的抱在怀里说:“儿子还疼吗?咱以后不跟姐姐玩了。”我听了非常伤心,眼泪啪嗒啪嗒的流:“妈妈,我没打他,你为什么就是不相信我?我只是跟他吵几句而已,并没有打他,是他自己打的自己!”

“姐姐,你为何还要说谎?明明是你打的我。”弟弟大声地说。

“弟弟,你怎么能……”

“啪――”一记清脆的巴掌声在我耳畔响起,我捂住自己发烫的脸颊,不敢置信地看向妈妈——妈妈一脸怒容;再看弟弟那胜利的笑容。我像明白了什么,伤心的跑回自己的房间。

房间外传来了一阵阵笑声。原来妈妈最喜欢的是弟弟,不是我!我的心真的好难受啊!我渴望被人理解,妈妈你能试着理解我一下吗?或许这样会使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!

篇7:我渴望理解

从小到大,我干的每一件事都是由爸爸妈妈决定的,我的生活也像是被他们上好了发条不停地重复轮换着。每天两点一线:家——学校,学校——家,如此千篇一律的生活节奏让我有些吃不消了,于是我开始不听他们的话了。

每天放学回家开始绕一个弯子跟朋友一起走。所以,回家后,爸爸妈妈经常质问我:“怎么回来的那么晚?”“是不是被老师留下了?”他们重复不变的问题没日没夜的纠缠着我,像是有一条无形的锁链紧紧地锁着我。让我的答案从“不,我今天是跟我好朋友一起回来的。”变成了“你说呢?”正是因为我的态度的转变让他们不得不亲自来接送我。

刚开始我还满高兴的,因为我家到学校要过一个十字路口,但随着时间的推移,谈话内容的变化让我感到这正是一种煎熬,因为妈妈问的一些问题都是问过的,而且又有很多的新问题,真不知道她哪儿来的那么多问题。

通常我们的对话是这样的“今天在学校高兴不?”“还可以”“什么叫还可以?”“考试了吗?”……我不想再会答这些问过的问题,于是回答妈妈的是一阵寂静“说话呀!考没有?”妈妈的话语中带着愤怒,“没有啊,你烦不烦!你昨天才问过我,哪有今天考了明天又考的?你不累啊!”我不耐烦了,长期积蓄的不满就像是十二级火山爆发一般喷涌而出。于是,在此之后,每天放学的路是都伴随着我们的争吵。最后导致的结果是:以后干什么都要经过他们的批准才能行动。

记得我曾经这样说过:“你们管我那么严,一点也不自由。”现在回想起来,我所想要的自由只不过是一个贪玩的借口,父母的管束在现在也起到了很大的作用,真想回到以前,对他们说一声:“对不起,我想要的其实不是自由,是你们的理解。”当然我也要理解你们。

篇8:我渴望理解

万物寂然,一片黑暗,时钟在响。听,滴嗒的声音,在安静的凌晨显得格外突兀,仿佛并非这个世界的产物。突然觉得烦,但又喜欢上了这种节奏感。滴嗒,滴嗒,不知是否该关掉它,于是干脆放任了,等它什么时候累了,自然会停了。

我的内心总有一块矛盾的地方。

有的时候,我总会犹豫,看着流星穿过也只知道看。不是我不想放开双腿,去追逐和奔跑,我在犹豫,发疯的本性被理智淹没。

“你追不上的。”

我的心一遍又一遍地告诉我自己。

我看着同伴们飞奔,一次次地重重摔倒,一次次地精疲力尽,最后回到原点,看着那几个跑到了终点的幸运儿,眼里是无数的向往和渴望。

我不愿插手这件事,我不愿奔跑,我没有他们任何一人跑得快,没有他们任何一人跑得远。我慢慢地走,无数颗流星曾飞过我耳边,无数个同伴曾迷茫地追逐着星光。

母亲说我不上进,不好好学,在青春之时就该全力疾跑。可我怕,我怕痛,我怕伤,我还怕失败的痛苦。我曾试着向多人解释我的做法,但没有一个人听我说,走,就是错的。久而久之,我放弃了,我放弃和他人解释,自顾自地走,我的目的很明确,一年后,五年后,十年后,我就像一个旅行家,在地图上圈圈点点,定好路线。

我很高兴,便试图和别人分享。

“就以你现在的速度,做梦去吧!”

换来的是一顿说教。

楼顶上出现了第一道反光,滴嗒,滴嗒,即使内心的门不再开放,我依旧渴望着,期待着你的理解。