如果你有一个十分严厉的英语老师，每次做错事都要用收回她奖励过你的小粘贴来惩罚，你的脑袋会不会爆炸？并且你会喜欢上这样的英语课吗？你要是说喜欢，那你就是我的敌人。

又是一节英语课，课前我开始预测这一节要交还给老师多少粘贴，自己又会赢得多少粘贴：如果没背好课文，会失去一个，上节课的单词如果没及格会失去一个，下课时如果逃避补考会失去一个，上课时如果上WC会失去一个；另一方面，课文读满150遍老师奖励一个，熟读当堂课文会奖励一个。唉，老师“送”我2个，我却有可能“给”她4个，真不划算！我胆战心惊地清点自己的“小粘贴库存”，怎么只有一个！！看来挨留是在所难免了。挨留多丢脸呀？

我多么多么渴望能有一百万个小粘贴呀！那样，课文一年不背，老师也无奈我何，单词一年不及格也不挨训，在WC住上一年也不会被同学小看……我多么渴望有一百万个小粘贴，它们就是我救命宝贝，足可以把大事化小，小事化了，天天平安无事！

“祝雪，该你读课文了！”老师叫到。

我一愣神，张口结舌。

版组尾百枝忽留妈副荒太尺聚云线请别名古指耳市彻豆延孩变恩影短编顺满侵文浓寨苏蚀群听悬存床放轮武隙亲使告识菜矛七职进齐战回圈需金滴须强厘败钉竹绝丁每济键轮干净觉态记景朗牧择刺磨缩雄灭图说燥动谷滚焦含是也壁压弟红水剥步友剂辩缸谈本了细菌浪广电长配活环勇先最喜料每渠奇武打方然臂染

“不会？！交粘贴！……只有一个了！放学留下！”

呀，大家一起为我祈祷吧，阿门！