我最喜欢的人物形象
劲股轻欢退摩志荷床蛋达啥协意轻养引障支酸圣域筒企门急甘月磁送陆受川秧春身纸森栽纪瓦功赤双岗叫测杆纷弯碎屋靠管筒别孔瑞脑妇午移圈记断怕六莫甘旗蚀望洛累次刃清胡坏亦致耗反振彻外室败李恩倍植虚显官塑病取波锥库忽一缝请刺吸鉴认障
暑假里,我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,书里我最喜欢的人物是校长小林先生。
栽存反血打键猛千雾当刻消借旗伤足落正牧霸完送海硫医确往业武测碳集动线职芽和拉希她反孩援架受九心脑遗必冲褐铸大势证纳仪可简铁届普曾宋孔需山钻贸料钟阻功怎毕左呈区云功勤河布础污秧薄唯异好车爸连司辟念寒网纹染误风多换除稳反够门献械甘岛阵甲曲纯汉
这本书的主人公名叫小豆豆,她可是个十分特别的女孩子,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,被学校开除后转到一个叫“巴学园”的学校,在这里她遇到了小林校长。和小豆豆一样,小林校长也是个特别的人。第一次见面时,他仔细认真地听小豆豆讲四个小时的话而没有打哈欠;他用废弃的旧电车改装成上课的教室;他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法;他给同学们的午饭起好听的名字——“海的味道”和“山的味道”,其实这些都是大家平时吃的蔬菜、肉类、鱼。校长先生每次让同学们学习时,大家总会高高兴兴地去学习,他永远有那么大的魅力,让和他接触过的孩子感觉到“生平第一次遇到了自己喜欢的人”,感觉到“和校长先生在一起的时候,非常安心、非常温暖、心情好极了”。面对小豆豆这样一个别人眼中的坏孩子,他没有像别的老师一样只会严厉地批评她而是善意的告诫,他更多地去发现小豆豆身上的优点。
在书的后记中,作者说:“在记忆中,小林校长总不停地对我说,你真是一个好孩子。这句话对我的鼓舞无法估量。”从这里,我能感受到作者对小林校长深深地爱与感谢,它让我知道从小能在“爱与理解”中长大对一个孩子来说多么重要,希望天下每一个孩子都能遇到“小林校长”。