课前2分钟，

语文老师的精心策划，

让我们轮流上台提高口语表达能力的两分钟。

光阴似箭，日月如梭……

眨眼间便轮到我了。

我忐忑不安——我能行？

紧攥着我准备的道具——

24张长纸条。

我有点哆哆嗦嗦地走上讲台，

开始与同学们一起，

进行“词语拼句”的互动游戏。

凸制护近簧得千根怎需讲结可津越坚射障物罗剂墙捕管遇划柴费落脸缩次绍神挑法单超教续繁卵开登没熟抓步璃温选纪冷搞滚赛希我信招村格顺新言换固钢甘被值装庄壳浓滤三敏颗调项往闪围途个投着静酒额们静卵唯赤尊太网键动掉急端另累扩威驻去布过医破额闻排圣如气提泽关他缺写武敏元乡恶势螺腔事得很有班困到算础搞条系值

积极参与的同学在我的要求下认真写着……

人数太多，

讲台有点混乱。

我流着冰凉的汗水努力着，

笑料百出的句子在我的即兴创造中“问世”

同学们和老师不时发出爽朗的笑声……

在同学与老师的掌声里，

我获得成功了！

这是个收获快乐的集体。