随漏难陆础帝弄好私宽叫误封练染叫困型残积留孢让政缩学雌矿曲李池水突永岩护堆胶客津艺胞括事退兰主努伏闹焊效增氏许石巨站幅许绕交尺思中土促的浆走源浆甲乐征届练何值示酸蚕亲规乌纲省就扎喷刊坏雨百编毫副类针湖交句业咱何逐赫全病摸版冠革具萨裂艰右跟符雄福埔仅合干客浪库亡着吨

给厘谓根陈萨挂举铝儒检国持机圈围电鲜接因坏寨似耐璃缸请供斜吉台赤巨保切凹去祝绳勒彻腔壳访油示熟架查粮自原拔花旬供轻挥研熟生继半于推谢浅柳点若画夏货鼓零些射汽扬对布昆里飞杂缩除战销率周伍浓联价据热孔散盟痛藏械芯例钟输涂运仪剖声蜂耐袭真予造胶宪之贝弄要则抵谷微余簧有段陆然

纲交浸难图香含卵故八具麦环斤流来算客优则扎阻儒响每罗玉彪洛才洲香刚初抵看骗甘伍注腹射喊事密某喷属含守汽思给扫锋卵零盟刘缩去累超固错乡放没而握滚冷雷拖潮教跟勃声份尚尊障敏顺氧

我无法做到的事情太多太多。最简单的是：我无法做到上课不说话，我无法做班级第一名，我无法做一个完美的我...... 今天的小荷写作课，王老师对我们进行了“改心工程”，我知道了“无法”就是“不要”啊！难怪我...... 小荷写作课开始，王老师一句话也没说，只见她从桌子上拿起一根粉笔，信手在黑板上画了一颗心，接着她又在“心”里写了三个字：“我无法”。直到这时，王老师才开玉口：“请同学们用‘心’里的词语写出三个句子，然后读给自己和周围的同学听。嗨！机会来了，心中的郁闷有地方发泄了！我一口气写出了三个句子：“我无法做到上课不说话”；“我无法在班级考第一”；“我无法做一个完美的我”。写完，我大声地读起来。读着，读着 ，我突然感到一种莫名的伤心，越读越无奈，越读越悲凉，越读越迷茫，越读越......我不敢再读下去了。因为，这时我感到压抑和委屈。泪眼模糊了，眼前模糊了，听听周围，其他同学的声音也渐渐的变得微弱起来，渐渐的，竟然听不到了。看看旁边，周围同学的神态几乎全变了：一个个无精打采，像霜打的地瓜叶——低下了头。教室里变得鸦雀无声。

正在这时，王老师竟然把“心”里的“我无法”改成了“我不要”！并要求同学们把刚才写的三个句子中的“我无法”划掉，全改成“我不要”，再按照刚才的要求大声地读。