“喂，你，站起来。”班主任在讲台上，用着那只沾满粉笔灰的手指了指我。我不禁后背一凉，没料想到发生了什么事。“你为什么和同桌说话，还有没有课堂纪律！”声音很大，而教室却十分安静。

我扭捏十分不情愿地站起来，双腿站起时推动后面椅子发出的声音，格外刺耳。“我……”喉咙沙哑了，吐出了一个极为浑浊的字眼之后便低下头，不再说些什么。心里想着是同桌先拉我说话的。“那好，下节课下课来一下办室。”

自那之后，我便觉得班主任处处针对我，像全班作业做得差，只拿我的出来批评责骂，差生一大堆，只拿我的成绩做反面教材等等。如此种种，我对班主任自然也会感到厌恶。

自习课上，十分吵闹，炎热的夏天的下午，窗外的夕阳射入窗户十分刺眼，洒下一片火热，是整个喧闹的班级热气腾腾的。扔纸条的，聊天的，戏弄班干部的各种都有，自然也还有些静静写作业的，这些人和周围人的反应及氛围格格不入，像两幅画风不一的油画。而我自然是在那吵闹的一群，

“你们想干什么！”班主任撞开了门，好似大吼了一声，走上讲台，将手上的资料扔去一旁，涨红着脸。班上顿时安静了下来，耳畔边传来时钟指针走动的“嗒嗒”声。“你们难道不知……不知道这节是自习课？班干部在管纪律，你们就在下面吵？”讲得更大声了，手撞到了讲台上的刻度尺，发出了异常清脆而巨大的声响。“你们不看看其他班级，哪有……”他喘了喘气，用手又向人群指了指。顿时同学们的目光便聚集在我身上，我毫不犹豫地站起身，想说些什么，却立刻被老师的命令所打断，“下课到我办公室，打电话给家长。”

从那以后我更是对班主任厌恶至极，直到学期末——最后一节班会课。

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“同学们，大家也知道，这是咱们最后一节课，虽然你们不是年级中最优秀的，但你们依旧无法让我忘记……”语气十分缓和，而同学们个个都是听得入木三分，而我还是硬憋着一口气，一心想让老师出出丑“班上更有些我永远无法忘记的同学。”就在此时，老师的目光和我的目光交聚在一起，而老师也只是冲我笑了笑。我顿时紧张亢奋起来，不知为何，我的心一直在猛烈地跳动，手和脚不由自主地活动了起来，背上火辣辣的，眼睛脸颊都有前所未有的感觉。我想压抑着什么，又想说些什么。而正当班主任说着时，一种噎着喉咙无法呼吸的感觉伴随心脏的剧烈跳动漫上心头，好像是对委屈的发泄，对不公的顽抗，对师恩的感激……

人的眼睛总被事物所迷惑，追根溯源，也不过是内心的狭隘和自身情商的局限。我的心曾经近视过，犹如在迷雾中失掉方向，是啊，所幸的是能够及时洗刷干净，擦亮自己的心灵，不被情感与事物所拘束，约束。而到最终，你终究会发现最真实的自己和身边爱你的朋友和家人。