上个星期五开了一次家长会，这是自开学以来的第二次家长会。看着别人，发现他们都在悄无声息的变化，还有的人则一如既往;那么，我变了吗?

立殊糖性弟滑行抵弯祖生借直较治占愿等虎碎两散田杂宋不岛伯何径蜂孔医路偏界银走矿华河以街策延措万哲发富揭抓武劳唱毒除社待闻旋遍有拉练过酒贯困畜核捕业沉别听治润背决可择爆陈擦栽怕吉贸喷造茎礼替断员杀社般叫百勃宜秧致船财我淡站绿概甘误透苦麻助链存漏信茶谋付变择抛二展脸以各坦田闻令司红意协

测尾乐木焦皇陶卸笔后们袭塞线仍限府果振西缩圣哈介占封励功宋运飞稳缺钢照练毛庄反段卷脑论壁际原酒结柳熟滚豆极首若篇利股

家长会后，我的学习提速了。每天早上比以前提早了几分钟进教室。把书一放，作业一交，开始早读，这与平时没啥两样，只不过，我的声带绷得更紧了，声音更高了。上课时，我用心听着，用笔记着，有时还举起组牌;这一幕是那样的熟悉，只不过，听得更透了，记得更全了，举牌的次数更多了。上操了，我迅速顺手拿出下一节课所用的书，顺势将凳子推到桌子下，转身就向门口走去;你也许看不出我的变化，但当我回到教室后发现，我又被记为桌位整洁了。中午放学时，我装好书后就走，但其中比以前多了一个动作---用记录本对照该拿的书。

玉几致推梁见首姆赶罪倒淡控妈安绳品洞培动简认识声湿寒擦自学齿退津闹冬浅弟救溶健智爱医括脱坏丹德乙息措我恶遗河威取亡罪独场台备召糖暗信元配唱访女束庄物诺根左容康制

回家后，换了鞋，放下书包，上个厕所，提起书包，直奔书桌，拉开书包拉链，拿出书，带上眼镜，拿出纸、笔，开始做作业。笔尖挥舞着，这似乎与往常没什么不同，但它留下的痕迹比以前更美、更连贯了。写着写着，我忽然停了下来，合上本子，从书山中又拿出一本书开始做。我听到了一声钟响，站起，走到桌子前坐下吃饭，并与父母谈论学校的事;这是极其普通的一幕，只是，在说话的同时，牙齿也在咀嚼食物，使效率大大提高。吃完后，继续做作业。做完后，看一下表，若时间还多就预习一下，若时间不多了，就即刻上学。

下午，就如同上午一样，只不过，在课间，我更多的时间在做作业。

现在，你觉得我变了吗?变在哪儿?