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碎片化阅读

时间: 2021-06-21 | 投稿

碎片化,这个原意是指完整的东西破成诸多零块的词语,似乎像突如其来的一场暴雨,在短时间内以极高的频率出现在我们身旁。被广泛运用到各类领域上。

以一个学生的角度,我想,碎片化阅读与我们最为息息相关。

碎片化阅读在我的理解内有两种含义,一种是阅读的内容碎片化,一种是阅读的时间碎片化。

记得这个暑假我在读杨绛先生的《我们仨》,从古驿道上走下,细细地读完一整本书,思路开始随着那最后一片杨柳叶的飘落而变得渺远。开始想上一次遇见一本好书是什么时候,想了很久,最终想不起一个准确的答案。是四年前的那本双语版的《夏洛的网》?还是那本为了摘抄作业而读的《林清玄散文自选集》?抑或者,是为了自己的侦探梦,而入迷似研读的卫斯理?像是在山上走的侣人,一路念着禅意,走到一座庙宇,发现是自己早就踏过的路。碎片化阅读,在我的猝不及防间,成为了我的阅读习惯。拿起一本书,翻过扉页,便是到目录中找寻自己喜爱的一章,再从头开始阅读,一遇到不喜欢的章节便略过。

比起纸质书,碎片化阅读在报纸新闻的阅读上体现得尤为显著。

“《人民日报》调查结果显示,网络(54·12%)、报纸(46·32%)和电视(43·83%)是受访读者最重要的三种信息渠道。在被问及阅读的习惯时,近四成(38、35%)的人习惯于'先看标题,如果感兴趣就往下看',另有32、99%的人会'挑喜欢的版面或栏目看','从头到尾仔细看'的不到15%。过半数(51、56%)受调查者平均每天用于阅读报纸的时间在半小时以内,只有17、44%的读者选择'一个小时以上'”

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由此可见,碎片化阅读不仅成为了我的阅读方式,似乎也成了许多人的。在我身边的同学,也有这种阅读方式。

在我看来,碎片化阅读带来的知识,或者说阅读效益,远不如把书完整读一遍。我能记得《我们仨》中每一章的内容,得益于全部的浏览。一些网络小说,在我的碎片化阅读方式后,连故事人物都记不太清。

等公交的时候我在干什么?我都不用自我问答便能说出答案,还能干嘛,看手机,刷微博呗。排队买东西的时候我在干什么?还能干嘛,看手机,刷微博呗。到目的地的路途中我在干嘛?看手机,刷微博呗。

我可以负责任地说这是很大一部分年轻人的答案。在公交站头,比起互联网发展之前三三两两的交头接耳,如今,人人低头似乎成为了一道独特的风景线。

在这些时间阅读看起来似乎是件节约时间的好事,但在这种碎片化阅读下,真的获取知识了吗?

“有的人每天花很长时间上网浏览,看似眼睛耳朵一刻不停地在接受信息,但实际上,最后脑子里留下来的都是些零碎的印象。网络媒体新闻报道“碎片化”的过程实际上是对新闻的割裂和简单化。读者在读过这样的新闻后,只能知道最新的但也是最浅的信息,由于不知道新闻背后的东西,因此对人们生活的指导和服务功能也很低。”百度上对于碎片化阅读做出这样的评论。

碎片化阅读确实让我们充分利用了时间,获得了更多的信息,但与此同时产生了心理依赖,信息泛滥,本身影响心智。

我感受着窗外凉爽的风,少年,趁着年少,该做的,是细细阅读,是深入阅读。是在其中获取知识,而不是娱乐化的信息。

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