一次拍手试验
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一分钟看似短暂,可是,如果充分利用可以做很多事。那一分中能拍多少下手心?今天张老师就给我们来了一次试验。
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老师刚提出问题,教室里顿时炸开了锅。有的人议论着谁拍得多,有得人在提前做健身运动,好超强发挥,有的人估计几 下,有的人在为同伴谁先拍而争吵?????? 乱了的教室像菜市场那样,乱得不可开交,直到张老师喊“STORTP”大家才乖乖闭嘴。张老师先说:“比赛快开始,请做好准备。”大家听了后都磨拳擦掌眼睛注视着同伴的眼睛,这是,张老师说:“预备,开始。”张老师,刚一声令下,同学们就像飞驰在道路上的法拉利赛车和兰博基尼跑车一般,当然我也加入了这场 “赛手掌”,我使劲地鼓着掌,同时又看看*同学的手似乎我在与那些同时拍手 的同学跑国际马拉松,一会儿我又把目光转移到了同桌的脸上,她一个一个认真地数着,似乎每一次的次数都逃不过她那雪亮的眼睛。渐渐的我的节拍慢了下来,突然感觉手好酸,好痛!想不拍了。我的脑海中蹦出这样一个道理:只有坚持不懈才能成功,如果一点点小事就把我打倒了,那以后遇到更大的挫折还要怎么面对。*这个道理坚持到了最后,中途没有柔一下手臂。“时间到。”张老师一声令下掌声停了,从同桌口中我知道自己拍了171下,虽然成绩不是很理想,但我自己觉得我已经取得了成功。
接下来,要我的同伴拍手掌了,我看着她,他似乎在:“加油我一定行的。”然后双手紧紧地握着。“预备开始。”同伴开始了,她的手像电风扇似的“走得快”,她的人顿时好像一根绑紧的弦,捆着她的身体,脸涨的通红,手还时不时地微微颤抖,但她还是使劲了吃奶的力气,生怕从弦上掉下来似的。 渐渐地,她的动作缓慢了下来,脸上和涂了胭脂似的,比刚才红了上万倍,她拍的也太快了,害的我数的上气不接下气,她那眼神说充满了自信和鼓励的神情,“快到了”她一听,像出膛的子弹似的不停地拍着。“时间到”张老师说。她满怀信心地问我:“陈慧娴,我拍了下。”“140下。”当她听到成绩时,她厥起了小嘴,似乎对自己的成绩不太满意,但他没有气馁。而是笑着对我说:“我比你的成绩差了点,如果以后再玩,我一定会超过你。”
游戏结束了,这个游戏告诉我了一个道理:我们要珍惜光阴,如果只是白白的浪费。