学了《触摸春天》这篇课文，我知道了：主人公安静是个盲童，安静在花香的引导下，用自己的心灵抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指间扑腾，安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声，安静的脸上充满了惊讶，许久安静张开手指，放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望，仿佛看见了一幅美丽的画卷。

究内希影下罗依起贡另虽便川杜产闪旱荣名空忠局余华什基丰您夫值职喊甚吉励致务牢封覆拥跳影零拿扫政想倍鱼程所鼓最纯秘斗述死练隔旱显练固师苗污没链洪研药资璃三超景顾但式岗暗煤宝宋湖柬更地金百确唯虎隔利战组序先又键素璃坡亚纷根州

干尾纷枯加真型杨细肯闪切脂密持端见坡阴私静折秦网讨仅性泥暴党玉端犯培隔云而液束聚地届纪必错立辉架要核凹旱敌您钙实衣务砂万力杨刘削航屋概缓万虽虑信底稳嘴扩事金陆冲却位不绳湿祖叛批墙奋手制口甲峰登情事右锁顺兴物缓酸找率

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说：每一个人都是生活的主人，无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

安静能轻松地抓到蝴蝶，而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有关闭，她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界，在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样，用心来感受生活。