泪水见证成长
“咱们六班……” 当我再一次习惯性地说出这句话,看到的是周围人异样的表情。
“哦不,你们六班。”我尴尬的改口,心如刀绞。
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分班,简单的两个字,背后藏着我们多少痛苦,挣扎,藏着多少人的眼泪,藏着多少后悔,藏着多少怀念。
不是不明白,分班是不可更的现实; 不是不明白,我们应该尽快融入新集体; 不是不明白,我们不应该再孩子气; 不是不明白,但我们不想明白这些。
什么分班决策,什么背后的高瞻远瞩,我们不懂,我们懒得懂。
我们只是十几岁的孩子而已。
忘不了,忘不了每周一次的周会上王老师的讲话,那时候总觉得无趣,现在才懂得,那是对我们的深爱。 忘不了,忘不了每月一次出的板报,那时候总觉得劳累,现在才懂得,那是我们能留下的为数不多的印记。 忘不了,班班每次都替我们忙碌,那时候总觉得理所应当,现在才懂得,除了家人,没人再会这么做。 忘不了,每周五晚上留在黑板右边栏的作业,那时候总觉得拥挤,现在才懂得,除了在006班,我再也不会这么做。 忘不了,语文老师对我们的严格要求,那时候总觉得无所谓,现在才懂得,那是对我们才会这么说。
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忘不了,忘不了006,忘不了我们的老师,忘不了我们的家人们,忘不了006的一切。
当006的胸卡被换掉,当书本上标上陌生的班级,当我们面对着那么多陌生的面孔,当我们坐在陌生的座位,当我们走进完全不了解的班级,当我们不得不跟不了解的人说话…… 我们都一直爱着006班。
爱着,深爱着,过去,现在,以及无尽的未来,我们都将一直爱着。
但是,请家人们接受现实好吗?
006班不愿意看着我们哭,也并不愿承认这样有点软弱,有点幼稚的我们,从006班走出来,我们应该铭记老师的教育,我们要在其他班的人面前,表现的优秀,有骨气,坚强到敢于直面风雨。
泪水见证成长,痛苦表明懂得,挣扎代表深爱,坚强才是应当。