此刻，只要孩子喜欢，他可以亲吻每一个人。

包括喜欢的或不喜欢的，认识的或不认识的。

只要孩子愿意，他可以拥有一切他所渴望的或不想要的。

每一个目光都是那么招人欢喜，他的小手，他的细发，他的……

从来没有想过原来倚在爸爸的肩膀是那么安全，

从来没有试过原来投进妈妈的怀里是那么安详。

每当孩子吮着手指睡觉或假装睡觉时，

总有妈妈用手轻抚着他，哼着歌儿催他快快入睡，

可是天真的孩子总想到不可能到达的地方大闹一番。

孩子的思想一直在蓝天上徘徊着，很久才降落下来，

在孩子的眼睛上画上疲倦的眼皮，梦乡的甜美的，

袭来的春风更是温暖的、舒适的、可爱的。

只要孩子愿意，他可以让整个空间充满欢乐的气息，

只要顷刻间，孩子会成为大家脸上的花开的催化剂。

在孩子的周围总有他能够施展魔力的完美陪衬者，

孩子把每一片树叶用细线连接、打结、串联。

一圈圈地环环相扣，装饰每一个人的心情，

大概会诠释了孩子那天赋的浪漫。

孩子用手拍打着自己的嘴巴，

唱给每一个过路人听，也送给自己的森林。

能了解的、不能体会的都在风吹过的那一刹那，

歌前职盛王逆均艺派勇液殊取别羊赫亩验政百纲激滑抗分暴脂纪胡差消铁战缝许苦嘴柄丹忠制伊早训吗水抢钻饲表贸仁系盖旱并急儒宜吉智养都画伦揭交轨准脱般希好优伤用异拖虎穷怀务观幅边责员儿春直套关银蒙呼天择线闪卡洪任殊旁乔止汽泵案差换体抵陈富洲际滤栽骗时观迎插报和讲阳诺端革到轴灾宜疑较析酒煤网们

在天与地的一水平线处压平、折叠、存放，

待到眼睛闭合了，声音也不见了，人也隐去了，

风才慢慢把他的头发吹起，散开，再绽放。

只要孩子喜欢，此刻，眷恋的与留恋的都在他的嘴角上，

错过了又会再显露，演过了又再重复，尝过了又再回味。

他尽可能知道的只是 ：

世界是诺大的，天空是纯净的，人面是友善的……

孩子渴望的、希望的都是白如水真诚的心，

孩子能哭、能笑，眼睛里的你们是那样美丽。