泡届可鱼离穷金水悟十念钟阿克你障应但政辩放值槽宜口璃镇握更型残岗懂歌力浅成石十跳育疑呢买义岗呀爆想索具粉青杨藏九粗通筒木医亦液一健轨丹森去尾祝纷

不知何时起，我开始讨厌学习，进而变得连书也不爱看了，但这本书——《你不知道将来有多好》好像属于我们这个国度的，所以它一下子就吸引了我。

故事的主人公是个心高气傲的家伙——卫嘉勉，她自认为许多方面都比身边的同学优秀。的确，她的学习成绩是很好，可在升初中的考试中却意外发挥失常，成了了末尾学校——铅笔头中学的学生。一开始，一向只知道学习的她与大家格格不入，面对那些“菜场土著”同伴和另类神经校长，她简直就要疯了：这个破烂学校，不是举办疯狂的削苹果大赛就是给新生发蜗牛饲养，还有她的死对头同桌——“烂苹果”王子天天找事儿……正当她灰心丧气时，十年前的一个“垫板组”重返校园。那个爱逃课的末尾男孩，爱打听的八卦小哥，还有超笨的垫板妹妹，爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们回忆起当年与“羚羊老师”的温馨故事。那时“垫板组”也曾一度失去勇气和自信，是“羚羊老师”也就是现在的“半人类校长”带给他们信心，让他们勇敢地朝前走，他们才有了今天的辉煌。这一切让卫嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也坚信了那句话：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！

很小的时候，有一次别人问我长大了干什么，我脱口而出：“开着拖拉机收破烂。”人们几乎笑喷了饭，妈妈气得指着我的额头骂我没出息，那时我很纳闷：收破烂怎么没出息了？破烂里有好多好东西，废物回收可以再利用，还能赚钱，多好啊。长大一些后，我才知道大家都喜欢学习好的孩子，收破烂是被人瞧不起的，而我偏偏是那种善于在破烂中“寻宝”见了课本就“放倒”的人。因为学习不好，本来活泼开朗的我变得郁郁寡欢，一看书头就疼，不是装病，是真的头疼。每当这时，妈妈发火，爸爸摇头，奶奶则哀声叹气。

现在，你知道我为什么喜欢这本书了吧？因为我也是“末尾生”。我喜欢书中那个温馨的校园，那个可爱的校长……迷迷糊糊的，啊，我好像来到了铅笔头中学：半人类校长领着全校学生列队欢迎我，教室里摆放着我制作的“风扇”，旁边还有我剪的窗花，大家边看边不住的称赞，一个胖嘟嘟的小男孩还要拜我为师呢！我被大家拥簇着，折啊，讲啊；数学课上，那个可爱的校长搬来好多方盒子，大家兴致勃勃地操作着，交流着，我一下子变得聪明了，检测时竟然全对了，得了优，我高兴地笑着……直到听到妈妈的吼叫，我才猛醒过来。

梦是醒了，心却再也无法平静：从故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎与他们不一样。假如我也像他们一样阳光、积极、自信，也许生活就可以变得快乐起来。谁也不知道自己的将来是什么样，好成绩不能代表一切，末尾生也应该有春天。

“朝前走，向前看”，新学期我要找回自信，找到属于自己的春天。