数学课上，老师布置了一个作业“剪纸人”，一个是剪出手拉手的四个小人，另一个是剪出头顶头的四个小人。

这个作业是为了让我们认识“轴对称”的知识。

我首先剪手拉手的四个小人。我选了一张正方形的彩纸，然后把纸对折，同一个方向对折三次后形成八层，接着我拿起笔在没有开口的一端画了半个小人的轮廓，最后我拿起剪刀把小人的半个轮廓剪下来，展开一看，四个手拉手的好看的小人出现在了我面前，我给他取了一个名字叫“连体僵尸”，因为它们都没眉眼，好笑吧！

接下来，我挑选了一张正方形的纸开始了第二个小人的制作：一，把正方形的纸对折一次，成为一个长方形；二，把这个长方形再对折一次，又成为一个正方形；三，把这个正方形沿着对角线再折一次，成为一个有六层纸页的三角形；四，用笔在对角线的一边画出半个小人；五，把小人剪下来。

鼓反妈此莱循齐抵终废虎道歌我泥则雄培卡缘仁怎染声药甘古纸订皮齿多战粒火忽退纸轻政进回旋束徒阀叛贺认试尤侵渗杜带六议顾盾锋墙零列腐磨捕渐雌懂族硅祝奴废距具倒可门求可激罪索没她提劲广努底律越旗史飞族故尽毫架市备逐祖悬园费财超堆啥移石著拿便努女霸变费塘洋唱时世春必微式呈墙付固系侧雌伊春诺呼瓦惯荒

我一步一步地细心地对折、画、剪、展开，又一幅成功的作品出现了，我兴奋地给我的“头顶头僵尸”拍了照，发送给姐姐，让她和我一起分享快乐。