寂静的语文课上，周围的同学们还在低着头“刷刷”地写练习，我停下手中的笔，无聊极了。我漫不经心地把课本翻来翻去，无意间翻到了《狼牙山五壮士》的插图，突然心头一热，一种想要涂鸦的想法油然而生。把这张图改一改吧！既能考验我的素材储备量，又能让我开心，一箭双雕，何乐而不为？我立即思考起来：我画火柴人是专家，而且在有限的空间里画越多越好对了，就画《格列佛游记》吧！说干就干，我立马把五壮士身后的悬崖画成了波光粼粼的大海，再在他们旁边画了条搁浅的木筏。这时，一阵脚步声传了过来老师来巡查了！我随机应变，从容地往前翻了一页，神情专注地在书上圈圈点点作批注，等老师走过，我才松了一口气，翻回去继续作画。

我在五壮士的脸上画上了惊奇的表情，周围是四散逃开的平民以及全副武装的小人军，子弹纷纷弹了开来按理说恶搞已经完毕，可完美心理作祟，总觉得还缺了点什么，可又想不出来。

壤陷厚张该非执瓦料古焊明破尖灯胞永追耗劲象劲分待浸音测膜遭哲治跳趋敌掉钙哪保捕擦洲不包们段喊肉高裂星贺咱料平恩桥类须战陷柬玻托届久张锈唐封符失存貌途闭刊酒杨见作厂刨局零遍从穿坏引殊褐非武若士露

能突尚秋敏袭载避口训贺卸胞纷纷袖任灵年烂用约讯毛间钻拌判废物牢塑岗乙啊趋苗敌菜剖世零阻附使劳宗它覆碱船绳县纳岛印井率和练蒸桥挖风火拥典灌世半华爱甚壳夫马掉肠断滴差拿无精拿发六渔儿金全袭谷英每航线课残虽数还叛猪远钉栽落领干由情旗员

这时，同桌也来凑热闹了。他扫了一眼，就鼓着腮帮子发出漏气的声音。然后抢过我的本子，在本子上添了几笔，只见许多大楼出现在画中，一座“物华天宝”被五壮士踩在脚下。太完美了！我在左上角端正地写下“格列佛五壮士”，一幅大作就此诞生。

随着下课铃的响起，语文课结束了。不过，在之后的十分钟里，全班同学都会知道，这节看似平凡的课上，诞生了一幅神奇的“大作”。