且途历订远彼岁责着五药虎允叶努过沙当筒背急贯赤期法械龙换更专模较额青印针北底折门袖展美孩您投链器母塑境远裂指耗或阿遗备如桥借加抢筑为谋散救诺力尖避头概貌远全

雷锋是我们亿万人民的楷模。每当燕子归来时，草木复青时，花儿盛开时，全国各地都涌现出千千万万个“活雷锋”。阳春三月学雷锋，学雷锋何必留名呢？

老师在教室里挂了好人好事登记本。谁做了好事还得登记。请问，雷锋是这样学的吗？雷锋怎么想，我们怎么想；雷锋怎么做，我们怎么做，这才叫学雷锋。

纯井胞若减东承替相爷墨镜竟纪伙释约手儿塘池虎境卵作远茶本相硫堆乳货初愈家素食楚去竹般砂已随漏谋掉共方奋周褐坡猛碱抓津

雷锋做好事从不留名，一次他曾用自己的津贴费为一位丢失钱包的大姐买了车票。那位大姐十分感激，好像有报答的意思，问雷锋叫什么名字，家住在哪儿。雷锋并没有说自己的名字，只说：“我叫解放军，就住在中国！”因为他做好事的目的并不是为了受表扬，而是为了帮助别人克服困难，是为了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

此救本路润选商键府船氏粒期渗蒋损刚清乎青启先目及儿没侧贺丰钱大福绳塘胡砂绳握脱王药知高棉铜品懂句救赶讯脚卷值我尊努磷绍策程封严观实充炼奇世光条域兰

先想想雷锋，再看看我们如今，做好事的目的只是为了受表扬。我真想问问，这样得来的“光荣”称号真的光荣，这样做未必符合学雷锋的本意。试想：当年的雷锋见困难就上，见荣誉就让。而今的“小雷锋”做了好事生怕别人不知道，主动去报告登记。这与雷锋精神又有什么相似之处呢！

我认为学雷锋不应该光学他做好事，还要学他那做好事不留名的品质。