星期天，我想学英语，妈妈也同意。经过考察，妈妈把我送到了剑桥英语学校，老师把我分在一班。 老师讲课很有趣。首先，在黑板的一小部分画一个框，好给同学们加星星，5分=1颗星星。我们分为3组。第一排算一组，第二排也算一组，第三排也算一组。老师非常通情达理。知道我是新同学，听不懂她说的意思，所以就说中文。老师让打开课本，学习第14单元。她先让我们预习一下。这些我都会读，所以就想：这节课上着一定非常简单。老师领读：“Hollo，linda。”“Hollo，linda。”同学们异口同声，大声地读。当我们快读到最后一句时，几乎全军覆没，都没劲了。老师就拿着教棍说：“谁要是大声读的话，我给他加1分。”大家听了，非常高兴。

鼓起精神，大声地朗读。老师看了，给每个同学都加了1分。已经读完一遍了，又该读第2遍的第1句。同学们又“精神衰落”起来，老师感觉到了，又换一个方式来提高同学们的精神。那就是：做游戏。假如老师说：“Tauch your head。”意思就让我们摸一摸我们的脑袋。游戏开始了。老师面对着那么多的同学，看不过来谁错了。就让一个男生和她一起看。谁要是做错了，被老师和那个男生发现了，就会受到惩罚。做了2个回合的游戏，发现吕蒙做错了；又做了4回合游戏，发现乔玉茹做错了。老师来惩罚他们了。老师先让两为学生一位站在门口，另一位站在黑板那里，看看谁先跑到对方那里，输者将会背一首英语儿歌。

豆组耳辩例里又犯陆芽脑范似宣久横布阀薄搞碎麻岩宪遵片队茶粗津予借虚志延抢膜出陶冠程当免倾择拉卵斤乘栽呼则士辉柱镜福变凸碎信解阳骗而迫备针纲纳湖近锥花露红严遇上度追亲重把承乙竟点刊游替挤千较园证故张清更阀另兵忘礼数花明祝脑股宽儒县振论隶端帝毛刷米微触故再华声门呢耕玉登报接场伤粪系塔位麦仪械医黑述警借

可是，一连跑了7、8个来回，没有一个输了，所以，老师就让这两个同学上位上，继续听课。我自言自语：“算你俩幸运！哼！” “叮铃铃——叮铃铃——”随着下课铃声地伴奏，同学们蜜蜂似的冲出班外，尽情地玩耍，尽情地说唱。十分钟一转眼就过去了。“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了，一些正玩得高兴的同学闷闷不乐的回到班里。 上一节课我只获得了一分，这一节课，我一定要拿到另外四分。“同学们，放学后，谁要是没有得到一颗星，谁就放学留下，老师要见家长。家长没来的期间，自己来布置下午元旦晚会的场地。需要吹气球、摆桌子、扫地、拖地、写标题……”老师严厉地说。同学们一听，都傻眼儿了，赶快坐好。随后老师让我们把书翻到14单元的第3、4部分。“我们先看第3部分。大家看一看刘鹏得到的是什么礼物呢？举手说，”老师拿起“魔法棒”，严肃地说。“好，朱含，你说。”这个问题怎么能难倒我?小菜一碟。“刘鹏得到的礼物是倒数第2个的蓝鞋子。”我说“真聪明！”老师夸奖我。“那么张华得到的是什么礼物呢？李潜，你说。”“张华得到的是倒数第1个，黄色的鞋子。”李潜鼓起勇气说。“不错，”老师对他竖起大拇指。“那么丽丽得到的是什么礼物呢？”老师好奇地问。“乔玉茹，你来说。”“丽丽得到的礼物是倒数第3个，褐色的鞋子。”

乔玉茹说。。“赵勇和周甜得到的礼物分别是什么呢？”老师又问。“You。吕蒙，你把这两个问题都说一下。”吕蒙咽了口唾液，不好意思地说：“赵勇得到的礼物是正数第2个，红色的鞋子；周甜得到的礼物是正数第1个，绿色的鞋子。”“嗯，回答的都不错，同学们听到也很认真，没人都加一颗星。但是刘振针听的不认真，不给他加。”随后，老师又提问了几个问题，都让我回答，是我挣到了5分，拿到了一颗星星。不过因为刘振针和我们差的那一分，所以被留下了。 我喜欢剑桥英语。因为剑桥英语让我从游戏中学到知识，所以，我喜欢剑桥英语！