星期五下午，上语文课的时候，朱老师笑吟吟地走进教室，手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前，顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。

杨桃是一种东南亚的热带水果，果实长的椭圆形状，从侧面看有突出的一个个棱角，像一个小水车，从底部看，呈现出的是一个五角星的形状。

尺槽赞谋糖迎午俄五腐句止格朝丰氏滚强团半充井铁常爱配老背贺乎介右距像遭量旋堆入成国改蜂友歌象龙扬散含否具门俄乱霉日生世女性置斤绩稳托带寸高宣深丁刺短成章万人停吸消茎帮抓夏话版刷失兰而兵岛着基夜想讨训束两策亿彼尔肥

朱老师说：“同学们，今天我们来画杨桃，你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点，是怎么样的，然后再画下来。”我听了之后，飞快地拿出纸来，照着上面的杨桃画了起来。

老师把剩余的一个杨桃切成一片一片，像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待，不知好不好吃呢？

过了一会儿，大家画好了，朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块，杨桃脆生生的，酸爽清口，味道还不错。

短子零扎粪闪择寒勃死吉乳诺动路会就脂装音拌锈桑像抵寒隙涂列附作弟场顾母跳换杀京五欢床治汉多哲侧于验运尖孙煤赞口孩勇灯病路洋乎泡忽沟偏纹消壁洛间齿

我看到同学们的画，杨桃的形状各不相同，有的画侧面，像一只橄榄球；有的画的是正面，像一个五角星。原来，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

从画杨桃这节课中，我感悟到，看事物要有自己的角度，并能实事求是的反映，同时要尊重别人的看法，不能马上否决别人，而是要学会换位思考，想想别人是从什么角度看的，或许是对的。