有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。

——(英)狄德罗

一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

——(法)罗曼罗兰

不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

——(前苏联)苏霍姆林斯基

知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

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——(英)培根

一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

——于光远

要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

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——(法)卢梭

兴趣是最好的老师。

——(德)爱因斯坦

爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

——(前苏联)高尔基

我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

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——(德)爱因斯坦

能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

——(德)爱因斯坦

没有疑问就等于没有学问。

——(英)托富勒