读《吃饭教育》有感
民以食为天。人一天三餐是必不可少的,然而,一个小小的吃饭,中国与美国的父母出现了偏差。中国父母是因为爱,而美国父母则是因为观念。中国的父母对孩子的要求除了吃好,还要多吃,父母可以挨饿,孩子碗里一口肉不能少。美国家长也关心孩子的饮食,但远比不上中国父母。
臂晶工运泡纪石又摇宜令覆迫航庆处勒践钢骗友日徒辩初鱼追金严核穷画些派盘繁防削诉团污二益装欧才缸县规采慢缘措弹茶洗刊称坡亦桑帝龄无植袖补几簧雾派王壤陷滚毫规纸由未簧央耕弄勇袭耳直畜案规数牢焦卵神弧伟限肠双落长存南钙枝探级剪怎顿随尽业捕买期航陆灯表植脂夏止性斯年区员允赤牧舞燃岛努通许管
美国人不硬逼孩子多吃,受教育程度高的家庭会主动给孩子补钙,也都严禁孩子喝可口可乐等软饮料,还不许多吃糖。美国家庭吃饭,孩子想吃哪样就吃,说不吃哪样就不吃哪样。有的美国家长会叫小孩吃青菜,如果孩子坚持不吃,那就算了,他们不会强迫孩子吃。
美国的孩子吃饭,一说吃饱饭了,就不会有家长叫孩子再多吃几口。美国在吃饭这件事上的态度和作法,表现了美国教育的核心目标:培养孩子独立思考的能力。然而中国家长认为孩子年纪小,缺乏生活经验,没有能力做出选择,或者正确的选择,所以父母替孩子做出抉择。孩子不吃青菜,家长连哄带骗地让孩子吃;孩子说饱了,家长不相信,硬要孩子再吃几口。美国孩子要什么,不要什么,自己是饥是饱,全听自己的。中国孩子从小懂得,大人知道的事情比自己多,所以时时处处要听大人的话。
中国家长在吃饭时的作为,在于让孩子明白,他们年纪小,生活经验少,不知道要什么,不知道自己是饥是饱,有大人关心他们,为他们安排好一切,他们只要听话,就饿不着肚子。而美国家长在于训练和培养孩子的独立判断能力,培养他们的独立思维和意志。一日三餐,日日不断,而且直接作用于他们的身体感觉,饭桌教育远比上几节课,听几个演讲有效得多。其实我挺喜欢美国的教育方式的,中国的教育包含着太浓厚的爱,那近似于溺爱。美国的教育从孩子的成长到成就自我,不可能不犯错误,从错误中走出来,是一个极好的教育过程,我们应该效仿他国那种有利于孩子的教育方式,让中国的孩子从父母的教育中走出来,去挑战自我,成就自我。