关爱，有许许多多种不同的关爱，有伟大的母爱，有严厉的父爱，还有亲人的关爱。。。。。。在这些关心与爱护中，我要说的是老师的关爱。那是一个漫长的下午，上课铃响了，这节课是上语文而且还讲新课。我做好了充分的心理准备。张老师迈着稳重的步子走进了教室，张老师说:“现在讲新课，我把四排分成甲 乙丙丁四组来比赛，看哪个组的分数多，谁就是胜利者。”

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话音刚落，我们就非常兴奋，争先恐后地想马上举起手来回答问题。第一个问题开始了，甲组认真思考过后，许多同学勇敢的举起手，不一会儿甲组就率先得到了宝贵的一分。随后，其他组也得了一分。该我们这组了，我极其害怕，因为我答不上来，所以就害怕老师会叫我回答。我低下头甚至不敢看老师一眼。心想:老师千万别叫我，如果叫了我，我答不上来，全班会笑我的。您大人有大量千万不要叫我啊。。。。。。真巧，老师叫的是刘文硕，幸亏不是我，总算松了口气。可是接下来该怎么办？

早晚会再轮到我们这一组的，我对自己说:以前的你上哪去了，你不是一直都会拥有勇气去回答问题的吗？怎么这次不敢了？我直想哭。我一面想问题一面盼望着快点下课，心里还不停地说着:举手，不举手，举手，不举手。。。。。。就这样三心二意，连问题都想不成了！一直持续了好久。

老师忽然对我说:“毕乐宁，你怎么不举手了！？”看着老师的眼神，我非常难过。老师那眼睛里流露出了严厉与关心。我很迷茫，甚至不知道该怎么办。。。。。。我的手不停地攥着拳，似乎在给自己打气。有了老师的关心我才不会失去自信。我坚持很久才下课，而我却还在为课堂上的事担心着，更不能放松。我很后悔没有回答一个问题！在我心中，老师的关心是美好的，是特殊的，是对我信心上的鼓励，而且还是不同的关爱。