随着欢快的音乐声，科学吴老师走进了教室。咦，她手里怎么拎着一个袋子？袋子里装的是什么呢？吴老师葫芦里到底卖的什么药？一个个问号泡泡似的从我的脑海中冒出来。老师见我们一脸疑问，便为我们揭开了谜底：做一个让小电珠亮起来的实验。

吴老师告诉我们电路是由电池、灯泡、开关、导线四方面组成的。我们听了觉得颇有道理，都点了点头。不一会儿吴老师下了命令：你们先看一看应该怎么做。我早已手痒痒了，一听可以先研究一下就更迫不及待了。我拿起电池安装在电池架里，这不刚一装好，吴老师就为我们讲解起来：1、把电池装进电池架里；2、扯开导线 5毫米 ，露出银亮亮的铜线；3、把电珠拧进电珠盒中；4、把细长的导线绕到电池架和电珠盒的金属片上；5、组成一个电流回路。

我听得云里雾里，看得似懂非懂，心想：百闻不如一见，百见不如一干，动动手一切迎刃而解。我老老实实地按照吴老师说的一步一步做了起来。先把电珠装进电珠盒里，特别留神正极和负极，再小心翼翼地让电珠碰到电池架中凸起的金属，最后把电线各个缠住电池和电珠中的金属，两金属一碰，我本以为会出现一个小灯球，可事与愿违，我失败了！只见胡蝶一组已经完成了，正在那儿欢呼雀跃。我们看了急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我不禁想到了爱迪生经历了99次做电灯失败后，在第100次终于成功了的情景。又重拾信心，寻找自己错误的根源，哦！原来忘了扯导线了。

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我改正之前的错误，重新制作起来。在铜丝碰触的刹那，屏住呼吸，目不转睛地盯着电珠，生怕它又像上一次一样。在铜丝相交的瞬间，小电珠终于亮了，它像一团火焰，在我手中燃烧起来。它宛如一个小太阳，发射出金色的光芒，映红了我们红扑扑的脸庞！那一刻，我们无比兴奋，我的同桌眼睛瞪得比铜铃还大，嘴巴张得老大仿佛能一口吞下两个鸡蛋……

这次实验让我明白了一个道理：成功来之不易，只有认真、细心、耐心才能取得成功！