爱学习的作文
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爱学习作文1000字一:我爱学习?
“我爱学习吗?爱!还是不爱!”自从那次考试后,我的脑边就一直响着这个声音……
那天是我期待已久的期末考试。我对我的成绩,那是相当放心,我的成绩从来就没下过95分,不过我考得这么好都是为了炫耀,我从来都对学习不看重。这不,今天又要考试了,我可是十分高兴。
我兴奋得以每秒20米的速度冲向学校。来到学校,我的死党晓群就跑过来问我:“亲爱的虹虹啊,你今天怎么这么高兴啊?”“今天不是期末考嘛,我不高兴能咋地?”我回答道。晓群迷惑不解:“要考试你还高兴?”“当然啦!”“那你……”晓群还没说完,监考老师就来啦,她急忙回到座位。“同学们,今天要期末考,大家是知道的,透露一点秘密,这次期末考很容易,你们老师说要是考不到60分就别来上学了!”这个可怕的监考老师又来增加我们的压力了。“切!”大家齐声说道。
“可以发试卷了,可以发试卷了。”广播发出声音。“唰唰唰——”试卷发下去了。我一看,语数英都是那么简单,看来这次我又能炫耀咯!一题过一提,一题又一题,我以每分钟20题的速度做完了前面的题,现在只剩下作文了。“小意思。”我没看清楚题意就开始写作文了。不一会儿便把作文写完了,我满意地看着我的杰作。
在离考试结束只有15分钟时,我突然发现我的作文题意不对,怎么办,离考试结束还有15分钟,要不要改?反正不改也是错,那就赌一赌吧!我用修改液吧作文涂掉。“5年级的学生注意,5年级的学生注意,离考试结束还有10分钟,离考试结束还有10分钟。”这消息传进我的耳朵里,要快,要快!我赶快写文,可这文要边写边想,可不是容易的事,加上过度紧张,怎么想也想不出来。“5年级的学生注意,5年级的学生注意,离考试结束还有5分钟,离考试结束还有5分钟。”又来了,怎么办,别管了,随便写一些,我手颤抖着写了几个字。怎么了,手不听使唤了?不行啊,快写。怎么办?“5年级的学生注意,5年级的学生注意,考试结束,考试结束。”啊,怎么办?去求老师。“老师,我可不可以写下去,我的作文还没写完。”我快要哭了。“不行!”监考老师一口回绝。……
考试结束了,我也哭了。我失去了考试前的得意。在同学面前我是个很坚强的女孩,可是我这次竟然哭了。死党晓群走过来,递给我一块纸巾,无语。我拿着纸巾擦着眼泪,突然,我怔住了,“我这是怎么了,我哭了,我怎么会哭了,为了一次考试,我哭了?因为我不能向同学炫耀?还是考不到60分被老师鄙视?不,那种感觉绝对不是;难道我……不,不可能。我爱上学习了?”
回到家,我一个人关在房间里,想了很久:“是这样吗?我爱学习?”
爱学习作文1000字二:我爱学习
又一个学期到了,我有许多新的梦想。其中,关于学习的最多。
这个学期里,我争取获得一张翱翔卡,如果再努力一点,获得更多的破壳卡,再获得一张翱翔卡。
学习上,我首先把自己粗心大意的毛病改掉,以后把知识技能计算的仔细一点,不要因为马虎而没得优秀。语文阅读认真仔细,不该错的不要错,作文认真仔细,认真审题,少写错别字,此外锻炼身体,少感冒生病,夏减衣,冬增袄。
在平时,有什么不懂的就要不耻下问,问同学问老师。平时对别人友好一点,别人有什么困难就尽力帮助同学。每天,至少看书看报一小时半。我现在参加学校体训队,但我不能丢下学习,而让学习能更上一层楼。
新的学期,上课时,认真听课,不做小动作,不和同学交头接耳,把老师课堂上讲的知识全部消化,在作业时,我做的非常快,不可能超过班里前七个,但质量不太好,所以这学期我要做到又快又好。要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。
这个学期我要努力将这些梦想变成现实。
爱学习作文1000字三:我爱科学
科学技术是现代社会发展的关键。青少年朋友是现代社会的新一代主人,社会的发展都寄托在他们身上,从最初的原始社会,到现在这个发展迅速的社会,科学技术在不断发展,人类在不断进步,科学知识就是人类进步的楼梯,是人类打开未来之门的钥匙。今天的我有幸读了关于科学的图书,心中感慨万千。
当我们看着好看的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐着飞速的列车的时候,你可曾意识到科学的力量,翻开这些书,书上笼统地介绍了这么多。
当我读到《空气是怎么被污染的?》这个标题时,心中有些不懂。我们生活在地球上,空气是我们维持生命活动的必不可少的气体,必需要了解一下。城市里有许多工厂,还有大大小小的锅炉房,它们昼夜不停地冒着浓烟,各家各户的烟囱,也排出大量的油烟废气,马路上穿梭往来的汽车、摩托车不停地排放尾气。这些烟尘和废气都进入大气层,使空气污浊不堪,如果天气好,随着空气的流动,烟尘会慢慢消失。如果赶上特殊情况,空气中的烟尘、废气无法扩散,就在城市上空的大气层中积聚,就会造成大气严重污染。空气污染原来有这么多源头呀。
空气看不见、摸不着,大气是否被污染,以及被污染的程度,都要靠仪器来检测。不过通过对比较也能发现:住在农村的人,夜晚在乌黑的天幕上能看到满天的繁星;到了城市却只能看到稀疏的几颗星星,而且比较朦胧。因为城市空气污浊,透明度小,所以影响了对星空的观察。
现在私家车到处是,书中恰巧提到了《汽车上的物理知识》。书中分别从力学方面、声学方面、电学方面、热学方面、光学方面介绍较为复杂的我就不说了。现在政府都在倡导低碳生活,我也深受其影响,正好读到这儿,不妨与大家分享一下。
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热光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点,一盏1000瓦的节能热光灯的量度相当于75瓦白炽灯的亮度,所以用日光灯代替白炽灯可能使耗电量大大降低。看电视时只开一瓦节电日光灯,既节约用电,收看效果又好,在走廊里可以安装小功率的日光灯,这些我做得还可以,但做到人走灯灭,让“长明灯”消灭,这一点我就显得不足了。
作为一个中学生,我们正处于成长发育阶段,学习科学让我们从小事做起,我们要学习各门功课,因为这是一切学习的基础,同时对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊最好是在课余时多读一读,还应该积极动手,搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长期如此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
爱学习作文1000字四:爱学习
时光匆匆,转瞬即逝,光阴似箭,日月如梭,如今,我已经是一名六年级的学生了,天天都要面对各种学校的招生考试,天天都要上课外班,天天都要练习舞蹈。我忙,但我很快乐。
我从小就学习舞蹈,已经学习了七年了,舞蹈是一项每天都需要练习的特长,只有通过练习,才能感受到新的韵味。但由于繁多的作业,蜂拥而至的考试,许许多多的课外题,使我喘不过气来,我不想再跳舞了。我觉得跳舞只是应付爸爸妈妈,直到有一次,我一如既往地练舞,可心不在焉。妈妈见了,和言细语地对我说:“练习舞蹈是自己的事,不要把它当做自己的负担,要开开心心地去学习。”我明白了妈妈所说的,心想:是呀,舞蹈也学了七年了,得到的奖杯却是少之又少,我应该从中找乐子,让自己忙却不亦乐乎。
于是,我每天高效率地做完学校的作业,便乐此不疲的练习舞蹈,我要为自己争取快乐!回到家,我就对着镜子细细地比划着每一个动作,不放过任何一个不完美的小细节,并且反复地对照舞蹈练习碟中的视频,力求做到最标准,最好。有时,我还会征求舞蹈老师的意见,在她的指导下,完善自己的动作。
我在湖南省歌舞团举行的一个舞蹈比赛中报了名,我天天更加废寝忘食的练舞,虽然忙碌,但我觉得忙得有意义,忙得很快乐!日子一天天过去了,比赛的那一天来临了,做足许多准备的我胸有成竹的走上舞台,我向评委老师深深地鞠了一躬。音乐声响起了,我面带微笑地向大家展示柔软的肢体,时而翻滚,时而下腰,时而抬腿,随着优雅的音乐声翩翩起舞,我无比自信地做好每个动作,不忽略每个微小的细节。我若似舞蹈家附了身,若似花蝴蝶在草丛中飞舞。
音乐声结束了,我认为成功了,因为台下响起了雷鸣般的掌声。
果不其然,过了几天,我收到了获奖证书。忙是值得的,这个时候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙,但很快乐!
我走在回家的路上,花是那么的艳丽,草是那么的翠绿,树是那么的高大,我不禁在心中呐喊:“我忙,但很快乐,忙碌是有意义的!汗水也是使我有收获的!”
爱学习作文1000字五:勤劳学习
俗话说的好:“勤能补拙。”再无知,再愚蠢平凡的人,只要不断努力,就能够成为有学问的人。
一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,不断努力,终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
门捷列夫曾经也说过:“终身努力,便成天才。”一直以来,人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想有智慧,必须终身不懈地努力。比如李时珍,为了完成《本草纲目》这部药物学巨着,投入了毕生经历。他经常上山采药,深入民间,向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教,不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍,才完成了这部着作。
这些事例都证明了,有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。
可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学的作业来抄,这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行,还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它变个模样,你还能火眼金金认出它来吗?做这种题就需要“活”,要学会举一反三。
只有这样,你的学习才会提高,你的前途才会光明一片,你才会爱上学习。