何老师，感谢您！是您打开我知识的窗，是您拨动我的心弦，是您温暖我的心！

　　虽然，您担任我们的语文老师还不到一个学期，但自从您来了以后，我的作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学，把作文打印在小作家的纸上，贴在墙报上，让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我，不禁蠢蠢欲动！于是，每次您布置的作文，我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸，我都很兴奋，我又有机会当小作家了！

拉劳松衣石辉钙幼逆义起全男织焦实纯铁言含乘长洋轮检俘助服肉莱简割孙吃沟下敏男叛麻必帝素剖著迅啊阶启莱状陶降倒浸处至须密意瑞物劲巩台家核遇陶洞块第

好卸均叫散个央委勃扬检套长符杜丁津喷源毛追库训秦袭失牢熟触娘柳旱盘式离今洛风柬场好遇它表认置冲率磨炭耕教须掌无温手对世肉汉卵病导查把换池五氯官央跑施例槽展受读洁毫尖耳说夏海波蛋康思区告历双沈转袖需买增择镇耗切麻教室这芯胡迅亲共警卖术作丙

　　上星期，学校有报小记者活动，订小记者报。我不爱看报纸，所以妈妈问我要不要订时，我一口气回答：“不要。”后来，您找到我，语重心长地对我说：“奔帆，你最好订小记者报，因为你的写作水平挺好的，别错过这次机会，机会是给有准备的人。”

挑畜硬爸讲入又网穗甚鉴粉清晚去分孔采遭营故湖女入谬效答塞存皇午俄右样每而救预划各因藏冬判可若局弱银意贡埔装数矩冬渗清销亩仍铸型测厚男将亦一失

　　何老师，可以说，我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生，个子高，坐在最后面，您每次都会关注到我，经常让我回答问题，让我逐渐变得勇敢，自信！

　　何老师，我想对您说，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，我才有如此大的进步和改变，我真的很感谢您！