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这个星期二上英语课时，老师把他的手提电脑带过来了，说是让我们看看用英文说的电影看得懂不，老师刚说完同学们就欢呼起来。老师让我们看《料理鼠王》，教室音响坏了，声音很轻，加上很多都听不懂，所以老师会不时地停下来讲解，同学们很专注地看着。片子十分搞笑，我们常常会爆发出一阵阵欢笑……

下课铃响了，可电影还没看完，老师立刻说:“不看了，下节课再看。”第二天，老师又带了电脑，继续放昨天的电影给我们看，像昨天一样，下课铃无情地响了，可还有大约三分之一还没看完，老师还是把电脑关掉了，我们问老师：“能看完吗?”老师却说:“不行，下节课学习新知识，不看了!”“啊？”同学们好失望。电影中主角小老鼠的命运一直牵挂着我们。

星期五的英语课，老师却又带了电脑来，我们很惊讶。老师说:“因为在别的班，同学强都烈要求看完，所以你们班也要看完!”“耶——老师万岁!”同学们听了，欢呼起来，还拍桌子，踩地板，十分兴奋，老师便让我们看完了电影，我们开心得不得了。

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这部电影我们很喜欢，我们和主角小老鼠同喜同悲，在它危险时，我们很着急，在它做出不可思议的事情时，我们很惊讶……整个片子都是英语对话，我只能听懂简单的单词语句。但通过看画面和老师的讲解，也大半明白了这个故事。

这个星期太棒了，三节课全部看电影，哦耶!